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1、关于藻类苔藓和蕨类植物第1页,讲稿共35张,创作于星期三绿色植物的分类绿色植物的分类n藻类藻类n苔藓苔藓n蕨类蕨类n种子植物种子植物n其中前三种植物其中前三种植物是是不结种子不结种子的,的,它们生长到一定它们生长到一定的时期会产生一的时期会产生一种叫做孢子的生种叫做孢子的生殖细胞。这类植殖细胞。这类植物叫做物叫做孢子植物孢子植物。孢子不是种子,孢子不是种子,落在温暖潮湿的地落在温暖潮湿的地方就会萌发成新的方就会萌发成新的植物体植物体。第2页,讲稿共35张,创作于星期三为什么这些水会呈现出绿色呢为什么这些水会呈现出绿色呢?因为湖泊里面生长因为湖泊里面生长着大量的着大量的藻类植物藻类植物,这些绿色
2、的小生物自这些绿色的小生物自由地漂浮在水中,使由地漂浮在水中,使春水荡漾着绿波。春水荡漾着绿波。第3页,讲稿共35张,创作于星期三一、藻类植物一、藻类植物分为两类:分为两类:淡水藻淡水藻-生活在河流、湖泊、池生活在河流、湖泊、池塘中的藻类植物。塘中的藻类植物。海藻海藻-生活在海水中的藻类植物。生活在海水中的藻类植物。第4页,讲稿共35张,创作于星期三衣藻(单细胞)衣藻(单细胞)水绵(多细胞)水绵(多细胞)淡水藻类淡水藻类 叶绿体叶绿体鞭毛鞭毛叶绿体叶绿体细胞核细胞核 眼点眼点第5页,讲稿共35张,创作于星期三图图 3-2 3-2 海洋藻类海洋藻类v1 1、生活环境生活环境生活环境生活环境:大:
3、大都生活在水中,靠都生活在水中,靠孢子孢子繁殖后代。繁殖后代。v2 2、形态特征形态特征形态特征形态特征:植:植物体有单细胞的,物体有单细胞的,也有多细胞的,但也有多细胞的,但是是没有根、茎、叶没有根、茎、叶等器官的分化等器官的分化。藻类的特点:藻类的特点:第6页,讲稿共35张,创作于星期三图图 3-3 3-3 藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系n3 3、给鱼类提供了、给鱼类提供了食物和氧,而且食物和氧,而且是大气中氧的重是大气中氧的重要来源(占要来源(占95%95%)。)。有些可供人类食用,有些可供人类食用,和供药用。和供药用。生产者生产者第7页
4、,讲稿共35张,创作于星期三二、苔藓植物二、苔藓植物注意与藻类植物的对比!注意与藻类植物的对比!第8页,讲稿共35张,创作于星期三地地钱钱葫葫芦芦藓藓泥泥炭炭藓藓石石头头上上的的苔苔藓藓第9页,讲稿共35张,创作于星期三图图 3-4 3-4 苔藓植物苔藓植物v1 1、生活环境生活环境:生活在:生活在阴湿的陆地环境中阴湿的陆地环境中,靠,靠孢孢子子繁殖后代。繁殖后代。v2 2、形态特征形态特征:植株低矮弱小,一般植株低矮弱小,一般具有茎和叶具有茎和叶,但是但是茎中没有导管茎中没有导管(即无输导组织),(即无输导组织),叶中没有叶中没有叶脉叶脉,根是假根根是假根。1 1、苔藓植物可作为空气污染程度
5、的指示植物。、苔藓植物可作为空气污染程度的指示植物。2 2、具有保持水土的作用。、具有保持水土的作用。第10页,讲稿共35张,创作于星期三1 1、苔藓植物可作为空气污染、苔藓植物可作为空气污染程度的指示植物。程度的指示植物。2 2、具有保持水土的作用。、具有保持水土的作用。3 3、自然界的拓荒着。、自然界的拓荒着。、使沼泽陆地化。、使沼泽陆地化。三、蕨类植物三、蕨类植物第11页,讲稿共35张,创作于星期三图图 3-5 3-5 肾蕨和江南星蕨肾蕨和江南星蕨1 1、生活环境生活环境:多数生活在:多数生活在阴湿的环境阴湿的环境中。中。2 2、形态特征形态特征:植株:植株只有根、茎、叶只有根、茎、叶,
6、有输导有输导组织组织,不开花,没有果实和种子不开花,没有果实和种子,靠,靠孢子孢子繁繁殖后代。殖后代。三、蕨类植物三、蕨类植物第12页,讲稿共35张,创作于星期三蕨类植物蕨类植物共同特点:共同特点:有根、茎、叶有根、茎、叶体内有输导组织体内有输导组织根状茎根状茎根根叶叶铁线蕨铁线蕨半边旗半边旗第13页,讲稿共35张,创作于星期三食用食用 蕨蕨 菜菜第14页,讲稿共35张,创作于星期三图图 3-6 胎生狗脊胎生狗脊图图 3-7 满江红满江红地上部分实际上是它的叶,它的地上部分实际上是它的叶,它的茎位于地茎位于地下下。它的叶属于大型的。它的叶属于大型的复叶复叶,地上部分看,地上部分看似似“茎茎”的
7、结构是它的叶柄,看似的结构是它的叶柄,看似“叶叶”的结构是复叶上的小叶。的结构是复叶上的小叶。第15页,讲稿共35张,创作于星期三肾肾厥厥卷卷柏柏贯贯众众铁铁线线蕨蕨第16页,讲稿共35张,创作于星期三卷卷 柏柏 药用药用 消炎止血消炎止血第17页,讲稿共35张,创作于星期三贯 众 药用药用清热解毒、止血驱虫。清热解毒、止血驱虫。第18页,讲稿共35张,创作于星期三蕨类植物之王蕨类植物之王 -桫椤桫椤最高大的木本最高大的木本蕨类植物蕨类植物,一一类重点保护植类重点保护植物物 第19页,讲稿共35张,创作于星期三蕨类植物的生殖蕨类植物的生殖-孢子生殖孢子生殖孢子囊群孢子囊群第20页,讲稿共35张
8、,创作于星期三蕨 类 植 物的作用蕨类植物满江红生长繁殖快,是很好蕨类植物满江红生长繁殖快,是很好的稻田绿肥,也是很好的家畜饲料的稻田绿肥,也是很好的家畜饲料第21页,讲稿共35张,创作于星期三蕨 类 植 物的作用 桫桫椤椤又名又名树树蕨蕨 ,是,是现现存唯一的木本蕨存唯一的木本蕨类类植物,极其珍植物,极其珍贵贵,堪称国宝,堪称国宝,被国家列被国家列为为一一级级保保护护的的濒濒危植物。危植物。第22页,讲稿共35张,创作于星期三蕨类在插花中的应用蕨类在插花中的应用第23页,讲稿共35张,创作于星期三第24页,讲稿共35张,创作于星期三比一比,哪种植物长得高大?比一比,哪种植物长得高大?葫芦藓蕨
9、类植物第25页,讲稿共35张,创作于星期三1.1.从结构上看从结构上看,上述三类植物的进化顺上述三类植物的进化顺序是怎样的序是怎样的?藻类藻类 苔藓苔藓 蕨类蕨类 第26页,讲稿共35张,创作于星期三2、从生活环境的比较,你认为地球上的生物从生活环境方面看其变化趋势是怎样的?由水生到陆生第27页,讲稿共35张,创作于星期三 不 同 点相点同 生活环境形态结构藻类苔藓蕨类大都生活在水大都生活在水中中大多生活在潮大多生活在潮湿的陆地环境湿的陆地环境中中生活在森林和生活在森林和山野的潮湿环山野的潮湿环境中境中无根、茎、叶无根、茎、叶的分化的分化一般具有茎和一般具有茎和叶,无输导组叶,无输导组织织具有
10、根、茎、叶,具有根、茎、叶,体内有输导组织体内有输导组织都不都不产生产生种子,种子,用孢用孢子繁子繁殖殖比较藻类、苔藓和蕨类植物的异同点第28页,讲稿共35张,创作于星期三P77 练习11 1、将下列植物类群的名称与相应的特征用线连接起来。、将下列植物类群的名称与相应的特征用线连接起来。、将下列植物类群的名称与相应的特征用线连接起来。、将下列植物类群的名称与相应的特征用线连接起来。藻类植物藻类植物苔藓植物苔藓植物蕨类植物蕨类植物具有根、茎、叶,体内有输具有根、茎、叶,体内有输导组织导组织没有根、茎、叶等器官的分没有根、茎、叶等器官的分化化植株矮小,茎和叶内没有输植株矮小,茎和叶内没有输导组织导
11、组织第29页,讲稿共35张,创作于星期三 鱼缸长时间不换水,缸的内壁就会鱼缸长时间不换水,缸的内壁就会长出绿膜,水会变成绿色,这是为什么长出绿膜,水会变成绿色,这是为什么呢?呢?养鱼缸长期不换水,鱼的排泄物和养鱼缸长期不换水,鱼的排泄物和粪便使得鱼缸中养料增加,藻类植物得粪便使得鱼缸中养料增加,藻类植物得以大量繁殖,因此养鱼缸中的水会逐渐以大量繁殖,因此养鱼缸中的水会逐渐变绿。变绿。P77 练习练习2第30页,讲稿共35张,创作于星期三 有些树的树干,背阴的一面常常生长着一些有些树的树干,背阴的一面常常生长着一些苔藓,而向阳的一面则不生长。这是为什么?苔藓,而向阳的一面则不生长。这是为什么?苔
12、藓植物适于生活在阴暗潮湿的环境中。苔藓植物适于生活在阴暗潮湿的环境中。P77 练习练习3第31页,讲稿共35张,创作于星期三 某地修建了一座燃煤的火力发电厂。几年后,某地修建了一座燃煤的火力发电厂。几年后,这里许多绿茸茸的苔藓植物都不见了。这是为什么这里许多绿茸茸的苔藓植物都不见了。这是为什么?煤燃烧后会产生大量有害气体,如二煤燃烧后会产生大量有害气体,如二氧化硫等。由于苔藓植物的叶只有一层细氧化硫等。由于苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背、腹两胞,二氧化硫等有毒气体可以从背、腹两面侵入叶细胞,威胁到苔藓植物的生存,面侵入叶细胞,威胁到苔藓植物的生存,因此烟煤火力发电站周围很
13、难见到苔藓。因此烟煤火力发电站周围很难见到苔藓。P82 练习练习4第32页,讲稿共35张,创作于星期三练练 习习肾蕨的地上部分是(肾蕨的地上部分是()A整个植物体整个植物体 B根、茎、叶根、茎、叶 C茎和叶茎和叶 D叶片和叶柄叶片和叶柄下列藻类植物中,属于单细胞的是(下列藻类植物中,属于单细胞的是()A紫菜紫菜 B海带海带 C水绵水绵 D衣藻衣藻DD苔藓植物有了分化的器官是(苔藓植物有了分化的器官是()A根、茎、叶根、茎、叶 B果实、种子果实、种子 C茎、叶茎、叶 D花、种子花、种子C第33页,讲稿共35张,创作于星期三地球上大气中氧气的主要来源是(地球上大气中氧气的主要来源是()A A种子植物种子植物 B B裸子植物裸子植物 C C蕨类植物蕨类植物 D D藻类植物藻类植物下列植物中有根、茎、叶分化的是(下列植物中有根、茎、叶分化的是()A海带海带 B葫芦藓葫芦藓 C水绵水绵 D铁线蕨铁线蕨DD形成地层中的煤的植物是(形成地层中的煤的植物是()A远古时期的苔藓远古时期的苔藓 B远古时期的蕨类远古时期的蕨类 C远古时期的藻类远古时期的藻类 D远古时期的种子植物远古时期的种子植物B第34页,讲稿共35张,创作于星期三感感谢谢大大家家观观看看第35页,讲稿共35张,创作于星期三
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