第17课《昆明的雨》课件(共35张PPT) 部编版语文八年级上册.ppt
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1、,在张志和的心中,雨是可以让人流连忘返沉醉其中(青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归) 在陆游的眼中雨是可以激发豪情壮志 (夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来) 在苏轼的笔下,雨又是奇妙神奇的(水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇) 雨给了杜甫一夜惊喜(好雨知时节,当春乃发生),昆明的雨,汪曾祺,1整体感知课文内容,了解昆明的雨的特点。 2品味作品的内涵及作者的情感。 3.体会作者平淡自然的语言风格,感悟作者对往昔的一种怀念之情。,本文选自汪曾祺全集第三卷(北京师范大学出版社1998年版)。略有改动。汪曾祺曾在昆明生活了7年,这是他一生中一个重要时期。在昆明,他接受了良好的高等教育,结识了许多师长和朋友,开始
2、了文学创作之路。对于有着强烈家乡情结的作者来说,昆明无异于他的第二故乡。昆明的雨是作者一系列回忆昆明往事的散文中的一篇,文章自然流畅,优美淡远。,鲜腴 炽红 黄焖鸡 草茎 择净 青头菌 扳尖 绿釉 密匝匝 花骨朵 鸡 缅桂花,y,ch,mn,jng,zhi,jn,bn,yu,z,g,zng,min,1.下列加点字注音完全正确的一项是( ) A.鸡 (zng) 浓绿(l) B.扳尖(bn) 绿釉( yu) C.避邪(y) 青头菌( jn) D.鲜腴(y) 密匝匝(zh),A,昆明的雨的作者是 ,江苏高邮人, 。代表作有小说 、 等。,汪曾祺,作家,受戒,大淖纪事,(1)昆明的雨有怎样的特点?(展
3、示) (2)文中描写了昆明雨季的哪些植物? 这与昆明的雨有什么关系?(展示) (3)文中叙写了昆明雨季的哪些人和事。,方法:以自学为主,圈点勾画文中关键字词句。 目标:整体感知课文内容。 时间:3分钟。,(1)昆明的雨有怎样的特点?,昆明的雨季相当长,但是并不使人烦; 昆明的雨季是明亮的、丰满的,使人动情的; 昆明的雨季是浓绿的。,(2)文中描写了昆明雨季的哪些植物?这与昆明的雨有什么关系?,仙人掌 各类菌子 杨梅 缅桂花 正是因为昆明的雨季时间长、雨水均匀,才造就了多而肥大的仙人掌,极多而好吃的菌子,个大黑红味好的杨梅,香如兰花的缅桂花。 这些植物是昆明雨季的特质。,(3)文中描写了昆明雨季
4、的哪些人和事?,苗族女孩叫卖杨梅 若园巷给房客们送花的房东 我与同学在小酒店久坐,纵观全文来看,文章表达了作者怎样的感情?,方法:以自学为主,找出文中表达作者情感的句子。 目标:了解作者写这篇文章想要表达的情感。 时间:自学2分钟,合作1分钟。,2、纵观全文来看,文章表达了作者怎样的感情?,文章表达了作者对昆明的雨、昆明的生活的喜爱和怀念之情。,“我想念昆明的雨 并不使人厌烦 使人动情的 会引起人一点儿淡淡乡愁的 ”,云南的雨回忆了昆明雨季特有的景、物、人和事,表达了作者对昆明的雨、昆明的生活的无限 和 之情。,喜爱,怀念,对例句加以赏析或说出你喜欢的原因?(以合作探究为主),赏析的角度:描写
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