第4课《古代诗歌四首——观沧海》 课件（17张PPT） 部编版语文七年级上册.pptx

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1、观沧海,曹操,作者简介,曹操(155220)，字孟德，沛国谯（今安徽毫州）人,东汉末年著名政治家、军事家、文学家，建安时期的代表诗人之一。东汉末年，在镇压黄巾起义军中，逐步扩充军事力量。建安元年迎汉献帝到都许昌，用他的名义发号施令，“挟天子以令诸侯”，先后削平吕布等割据势力。官渡之战大破军阀袁绍后，逐渐统一了北方。建安十三年，进位为丞相，率军南下，被孙权和刘备的联军击败于赤壁。后封魏王。曹操一生未称帝，他病死后，曹丕继位后不久称帝，追尊曹操为武帝,文学三曹,曹操 曹植 曹丕,官渡之战后，曹操占领了北方的大部分地区。袁绍的儿子袁尚为替父亲报仇，便勾结了辽西乌桓的首领蹋顿屡次骚扰边境。为了巩固后方

2、，曹操决定亲自统领兵马北征乌桓。在曹操的指挥下，大军一鼓作气大破乌桓，为南下统一中国奠定了基础。 班师回朝的途中，曹操登上了雄伟的碣石山。在见到壮阔的大海，耸立的山岛时曹操诗兴大发，兴致昂扬的作了此诗。经过旁人的编撰收集，观沧海一诗被收入到曹操的步出夏门行诗集中，成为了后人学习拜读的著名诗句。,写作背景,解题,观沧海是后人加的，原是步出夏门行第一章。步出夏门行，又名陇西行，属汉乐府中相如歌瑟调曲。“ 夏门”原是洛阳北面西头的城门，汉代称夏门，魏晋称大夏门。古辞仅存“市朝人易，千岁墓平”二句（见文选李善注）。乐府诗集另录古辞“邪径过空庐”一篇写升仙得道之事。曹操此篇，宋书 乐志归入大曲，题作碣石

3、步出夏门行。从诗的内容看，与题意了无关系，可见，只是借古题写时事罢了。诗开头有“艳”辞（序曲），下分观沧海、冬十月、土不同、 龟虽寿四解（章）。当作于公元207年（建安十二年）北征乌桓得胜回师途中。,文本赏析,观沧海 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。,临：登上，有游览的意思。 碣（ji）石：山名。碣石山，河北昌黎碣石山。公元207年秋天，曹操征乌桓得胜回师时经过此地。 沧：通“苍”，青绿色。 海：渤海 何：多么 澹 澹（dn dn）：水波摇动的样子。 竦 峙（sng zh）：

4、耸立。竦 ，通耸，高。 萧瑟：树木被秋风吹的声音。 洪波：汹涌澎湃的波浪 日月：太阳和月亮 若：如同.好像是. 星汉：银河，天河。,解析,东行登上碣石山，来欣赏大海。观沧海海水多么宽阔浩荡，山岛高高地挺立在海边。树木和百草郁郁葱葱的，十分繁茂。秋风吹动树木发出悲凉的声音，海中翻腾着巨大的波浪。太阳和月亮的运行，好像是从这浩瀚的海洋中出发的。银河星光灿烂，好像是从这浩淼的海洋中产生出来的。太值得庆幸了！就用诗歌来表达心志吧,翻译,东临碣石，以观沧海。,文本赏析,开篇点题：交代了观海的方位，地点，观察的对象,译：东行登上高高的碣石山，来观赏苍茫的大海。,观字统领全篇，是全诗的线索，下文围绕观字展开

5、，写登山所见。,水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。,这六句主要是在写景，写出了作者所看到之景物 动静结合，海水，洪波是动态的，山岛，树木，百草是静态的，动静结合，凸显了大海的波澜壮阔。,文本赏析,观沧海海水多么宽阔浩荡，山岛高高地挺立在海边。树木和百草郁郁葱葱的，十分繁茂。秋风吹动树木发出悲凉的声音，海中翻腾着巨大的波浪。,翻译,日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。,赏析：作者展开了丰富奇特的想象。作者运用夸张的表现手法，创造了一个极其开阔的意境，给诗歌增添了积极的浪漫主义的色彩。凸显了大海的雄伟壮阔，气势磅礴，表现了诗人博大胸襟的象征，表达了诗人要统一中国、建功立业的远大抱负。,太阳和月亮的运行，好像是从这浩瀚的海洋中出发的。银河星光灿烂，好像是从这浩淼的海洋中产生出来的。,幸甚至哉，歌以咏志。,“幸甚至哉！歌以咏志.”是和乐时加的，是诗的附文，跟诗的内容没有联系。,总结,观沧海,第四层,最后两句是诗的附文，跟诗的内容没有联系。,主题思想,这首诗借景抒情。诗人勾画了大海吞吐日月，包蕴万千的壮丽景象，表现了开阔的胸襟，抒发了统一中国建功立业的抱负。,完成课后练习题 背诵全诗 预习新课,课后作业,印,