中考物理模拟试题分类训练——力学作图.docx

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1、 2021年中考物理模拟试题分类训练力学作图1. （2021常德汉寿模拟）如图所示，金属小球浸没于装有水的容器底部，它共受三个力的作用，请在答题卡的指定位置画出其受力示意图。2.(2021岳阳模拟)为使如图所示的杠杆保持静止，在A点作用了一个动力F，力的方向不同，则大小也不同，请画出使该杠杆平衡最小动力F的示意图和阻力的力臂。3（2021毕节模拟）如图所示，画出拉力F的力臂l和物体B所受重力G的示意图。 (根据要求完成下列作图)4（2021滨州模拟）如图所示，物体A沿斜面向下做匀速直线运动，请在图中作出斜面对物体A所施加力的示意图。5（2021北京模拟）小明用如图所示实验装置探究滑动摩擦力的大

2、小与接触面积大小是否有关，图中A和B是棱长不同的正方体铝块（带挂钩），它们的各表面粗糙程度相同。在实验过程中，使通过定滑轮的细线一端竖直拉紧弹簧测力计的挂钩，另一端沿水平方向拉紧在长木板C上的物块A或B。他的主要实验步骤如下：组装好实验装置后，将铝块A放置在长木板C上，与绕过定滑轮的细线连接好，然后用力向左拉动长木板C使它跟A发生相对滑动，在A保持静止的过程中读出并记录弹簧测力计的示数为F1，则A受到的滑动摩擦力大小等于F1。用铝块B替换A，重复的操作，记录弹簧测力计的示数为F2。小明发现测得的F1和F2大小不同，因此得出结论：滑动摩擦力的大小跟接触面积的大小有关。（1）在长木板C向左滑动过程

3、中，画出铝块A的受力示意图，并说明A受到的滑动摩擦力与细线对A的拉力大小相等的理由。（2）指出小明在实验中的错误并提出改正措施（可画图说明）。6. （2021孟津模拟）如图甲所示是教室里的学生座椅，图乙是它的侧面图，现要求在图乙中的C点用最小的力F使座椅绕A点开始逆时针转动，请画出此力的示意图及它的力臂。（ ）7.（2021青岛模拟）如图所示，物体上系一细线，细线右端固定，物体静止在水中时细线恰好水平，请作出物体受力的示意图。8.（2021苏州工业园区模拟）如图乙，一重为5N的木块沿斜面匀速下滑，作出木块所受力的示意图.9（2021成都模拟）如图所示，物体A沿斜面向下做匀速直线运动，请在图中作

4、出斜面对物体A所施加力的示意图。10（2021茂名模拟）如图所示，用杠杆（自重忽略不计）物体吊起，O点是支点，请画出动力 F1的力臂 L，和杠杆受阻力 F，的示意图。11（2021广州模拟）如图所示，足球在水平地面上向右滚动，请你画出球在地上滚动时的受力示意图。12（2021福建模拟）如图所示，物体A与小车一起在水平桌面上向右匀速运动，请画出A的受力示意图。13（2021茂名模拟）一辆汽车先在平直路面上以 v，的速度匀速行驶，一时间后又以v，的速度匀速行驶，且 yy，请在图 151 丙中汽车行驶的路程随时间 t变化的大致图像。14.（2021广东模拟）在图乙中力F作用在杠杆的A端，画出它的力臂

5、l。15（2021茂名模拟）如图甲所示，往量杯中匀速注水直至注满。请在图乙中绘出水对量杯底部的压强 P 随时间 t 变化的大致曲线。16.（2021大连模拟）图14是建筑工地上工人用独轮车搬运材料的情景。设O为独轮车支点，F1为动力。请作出动力臂l1和独轮车所受重力G的示意图(O2为重心)。17（2021大庆模拟）正在向右行驶的公交车上悬挂的安全把手突然向左偏转，如图所示。画出此时站在公交车上乘客的受力示意图（力的作用点画在重心O上）。18（2021黄冈模拟）如图所示，重物A放在水平地面上，B、C均是定滑轮，重物A所受重力为GA，在绳子的自由端施加竖直向上的拉力F1时，重物A所受支持力为FA，

6、整个装置处于静止平衡状态，不计绳重及滑轮处的摩擦请画出物体A所受重力和支持力的示意图。19.（2021天津模拟）如表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据。（1）请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法。（2）第三次滑轮组的机械效率是 。（3）实验时要竖直向上且 拉动弹簧测力计。（4）第一次实验中，钩码上升0.1m所用的时间为1.5s，则动力的功率为 W。（5）若仅增加物体的重，该滑轮组的机械效率将 （选填“增大”、“减 小”或“不变”）。（不计摩擦）20（2021大庆模拟）在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，康维佳用滑轮组作了3组实验，实验数据记录如下（1）根据实验数据请在图中完成滑轮组的

7、绕线。（2）实验过程中，应竖直向上 拉动绳子自由端的弹簧测力计。（3）在进行第3组数据测量时，滑轮组的机械效率为 。（4）分析表中数据可知，同一滑轮组，物重 ，滑轮组的机械效率越高。（5）在进行第2组数据测量时，物体上升的速度为0.1m/s，则拉力F的功率为 W，滑轮组做的额外功为 J。2021年中考物理模拟试题分类训练力学作图参考答案1. （2021常德汉寿模拟）如图所示，金属小球浸没于装有水的容器底部，它共受三个力的作用，请在答题卡的指定位置画出其受力示意图。【答案】2.(2021岳阳模拟)为使如图所示的杠杆保持静止，在A点作用了一个动力F，力的方向不同，则大小也不同，请画出使该杠杆平衡最

8、小动力F的示意图和阻力的力臂。【答案】解：(1)由图可见，连接OB就是最长的动力臂，在杠杆中的阻力、阻力臂一定的情况下，要使所用的动力最小，必须使动力臂最长，动力方向向上，据此可画出最小的动力F1，如下图：(2)重物的重力为阻力，则O到重力作用点的垂线段就是阻力臂，用L2表示，如下图：3（2021毕节模拟）如图所示，画出拉力F的力臂l和物体B所受重力G的示意图。 (根据要求完成下列作图)【答案】4（2021滨州模拟）如图所示，物体A沿斜面向下做匀速直线运动，请在图中作出斜面对物体A所施加力的示意图。【答案】物体A沿斜面向下做匀速直线运动时，受到斜面对物体A沿斜面向上的摩擦力和垂直斜面向上的支持

9、力，力的作用点可都标在A的重心上，由此作图如图所示：5（2021北京模拟）小明用如图所示实验装置探究滑动摩擦力的大小与接触面积大小是否有关，图中A和B是棱长不同的正方体铝块（带挂钩），它们的各表面粗糙程度相同。在实验过程中，使通过定滑轮的细线一端竖直拉紧弹簧测力计的挂钩，另一端沿水平方向拉紧在长木板C上的物块A或B。他的主要实验步骤如下：组装好实验装置后，将铝块A放置在长木板C上，与绕过定滑轮的细线连接好，然后用力向左拉动长木板C使它跟A发生相对滑动，在A保持静止的过程中读出并记录弹簧测力计的示数为F1，则A受到的滑动摩擦力大小等于F1。用铝块B替换A，重复的操作，记录弹簧测力计的示数为F2。

10、小明发现测得的F1和F2大小不同，因此得出结论：滑动摩擦力的大小跟接触面积的大小有关。（1）在长木板C向左滑动过程中，画出铝块A的受力示意图，并说明A受到的滑动摩擦力与细线对A的拉力大小相等的理由。（2）指出小明在实验中的错误并提出改正措施（可画图说明）。【答案】（1）如图；A受到的滑动摩擦力与细线对A的拉力是一对平衡力，故大小相等；（2）没有控制压力相同；组装好实验装置后，将铝块A放置在长木板C上，把B放到A的上面，与绕过定滑轮的细线连接好，然后用力向左拉动长木板C使它跟A发生相对滑动，在A保持静止的过程中读出并记录弹簧测力计的示数为F1，则A受到的滑动摩擦力大小等于F1；将B放到木板上，把

11、A放到B的上面，重复的操作，记录弹簧测力计的示数为F2。6. （2021孟津模拟）如图甲所示是教室里的学生座椅，图乙是它的侧面图，现要求在图乙中的C点用最小的力F使座椅绕A点开始逆时针转动，请画出此力的示意图及它的力臂。（ ）【答案】7.（2021青岛模拟）如图所示，物体上系一细线，细线右端固定，物体静止在水中时细线恰好水平，请作出物体受力的示意图。【答案】8.（2021苏州工业园区模拟）如图乙，一重为5N的木块沿斜面匀速下滑，作出木块所受力的示意图.【答案】 9（2021成都模拟）如图所示，物体A沿斜面向下做匀速直线运动，请在图中作出斜面对物体A所施加力的示意图。【答案】物体A沿斜面向下做匀

12、速直线运动时，受到斜面对物体A沿斜面向上的摩擦力和垂直斜面向上的支持力，力的作用点可都标在A的重心上，由此作图如图所示：10（2021茂名模拟）如图所示，用杠杆（自重忽略不计）物体吊起，O点是支点，请画出动力 F1的力臂 L，和杠杆受阻力 F，的示意图。【答案】11（2021广州模拟）如图所示，足球在水平地面上向右滚动，请你画出球在地上滚动时的受力示意图。【答案】解：足球在水平地面上向右滚动时，竖直方向受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力；水平方向受到地面对它向左的摩擦力，力的作用点可标在足球的重心上，由此画出足球在地上滚动时的受力示意图如图所示：12（2021福建模拟）如图所示，物体A与小车

13、一起在水平桌面上向右匀速运动，请画出A的受力示意图。【答案】由于物体A和小车一起匀速运动，二者相对静止，所以物体A不受摩擦力的作用，则物体A只受重力G和支持力F的作用，并且这两个力是一对平衡力；过物体A的重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画出表示重力G和支持力F的线段，注意两条线段的长度要相等。如图所示：13（2021茂名模拟）一辆汽车先在平直路面上以 v，的速度匀速行驶，一时间后又以v，的速度匀速行驶，且 yy，请在图 151 丙中汽车行驶的路程随时间 t变化的大致图像。【答案】14.（2021广东模拟）在图乙中力F作用在杠杆的A端，画出它的力臂l。【答案】15（2021茂名模拟）如图甲所示

14、，往量杯中匀速注水直至注满。请在图乙中绘出水对量杯底部的压强 P 随时间 t 变化的大致曲线。【答案】16.（2021大连模拟）图14是建筑工地上工人用独轮车搬运材料的情景。设O为独轮车支点，F1为动力。请作出动力臂l1和独轮车所受重力G的示意图(O2为重心)。【答案】如图2(力臂1分，重力示意图1分)17（2021大庆模拟）正在向右行驶的公交车上悬挂的安全把手突然向左偏转，如图所示。画出此时站在公交车上乘客的受力示意图（力的作用点画在重心O上）。【答案】正在向右行驶的公交车上悬挂的安全把手突然向左偏转，根据惯性知识或生活经验可知，此时汽车突然向右做加速运动；已知此时站在公交车上乘客跟汽车底板

15、相对静止，而汽车突然向右做加速运动，则乘客相对于汽车有向左的运动趋势，所以此时乘客会受到一个向右的摩擦力（起动力的作用），故乘客除受到重力、底板的支持力作用外，还一定受到向右的摩擦力作用，如图所示；18（2021黄冈模拟）如图所示，重物A放在水平地面上，B、C均是定滑轮，重物A所受重力为GA，在绳子的自由端施加竖直向上的拉力F1时，重物A所受支持力为FA，整个装置处于静止平衡状态，不计绳重及滑轮处的摩擦请画出物体A所受重力和支持力的示意图。【答案】对A物体进行受力分析，A受到绳子对它向上的拉力F拉，地面对它向上的支持力NA和自身的重力GA；因A静止，处于平衡状态，故NA+F拉GA，则GANA；

16、过物体A的重心，按照重力和支持力的方向画出其示意图，注意表示重力的线段较长，如图所示：19.（2021天津模拟）如表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据。（1）请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法。（2）第三次滑轮组的机械效率是 。（3）实验时要竖直向上且 拉动弹簧测力计。（4）第一次实验中，钩码上升0.1m所用的时间为1.5s，则动力的功率为 W。（5）若仅增加物体的重，该滑轮组的机械效率将 （选填“增大”、“减 小”或“不变”）。（不计摩擦）【答案】（1）见上图；（2）66.7%；（3）匀速；（4）0.14；（5）增大。20（2021大庆模拟）在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，康维佳用滑轮组作了3组实验，实验数据记录如下（1）根据实验数据请在图中完成滑轮组的绕线。（2）实验过程中，应竖直向上 拉动绳子自由端的弹簧测力计。（3）在进行第3组数据测量时，滑轮组的机械效率为 。（4）分析表中数据可知，同一滑轮组，物重 ，滑轮组的机械效率越高。（5）在进行第2组数据测量时，物体上升的速度为0.1m/s，则拉力F的功率为 W，滑轮组做的额外功为 J。【答案】（1）如图；（2）匀速；（3）90.9%；（4）越大；（5）0.36；0.06。