小学科学教科版五年级上册第三单元《计量时间》课课练习（共7课）（2021新版）7.doc

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1、第三单元 计量时间1.时间在流逝1.人类最早使用的时间单位是（ ）。A.天 B.小时 C.分 D.秒2.古人利用阳光下日影长度变化发明的天文仪器是（ ），利用阳光下物体影子方向变化的规律发明的天文仪器是（ ）。A.日晷 B.圭表 C.地动仪 D.沙漏3.在一定条件下（燃香粗细均匀，没有风吹等在干扰因素），燃香的长度变化大致是（ ），可以用来粗略计时。A.先长后短 B.先短后长 C.基本匀速 D.越来越长 4.时间流逝的速度是（ ）。 A.白天快,晚上慢 B.白天慢,晚上快 C.白天和晚上一样快 D.不能确定2.用水计量时间1.200毫升水的滴漏实验中，积聚前50毫升水和最后50毫升水比较（ ）

2、。A.前50毫升水漏得快 B.后50毫升水漏得快 C.漏的速度是一样的 D.前50毫升水漏得慢2.滴漏的漏水速度与（ ）无关。A.滴漏中的水位 B.漏水孔的大小 C.容器的颜色 D.容器的形状3.与太阳钟相比，水钟最大的优点是（ ）。A.更先进 B.使用不受天气影响 C.更准确 D.更便捷4.“探究200毫升水流出50毫升水需要多少时间”的操作中，不正确的是（ ）。A.每组实验，反复多次操作 B.水位读数时，视线要平视C.盛水瓶子应选择不透明的 D.小组成员分工合作3.我们的水钟1.下列（ ）装置，最下方容器接受水的速度最稳定。A、 B、 C、 D、2.关于提高自制水钟计时准确性，以下说法正确

3、的是（ ）。 A、10分钟刻度划分方式，直接根据尺子上的刻度，每隔1厘米画一条线。B、受水型水钟的接水容器越粗，计时越准确。C、保持水位不变，可以控制水流速度均匀。D、以上说法都正确3.制作水钟过程中，下列哪位同学的操作不值得学习。（ ）A、小杨按照设计方案的图纸一步一步去制作B、小方没有预计可能需要消耗的瓶子数量C、小吴专心致志制作，缩短工期D、小丁测试后进行改进，修改了原先的设计方案4.机械摆钟1.摆的等时性是指 。2.单摆在摆动时的计数方法应该是？（ ）A.一个来回算1次 B.一个来回算2次 C.摆到最低点算1次 D.摆到两侧最高点算1次 3.在下面图中写出摆的结构名称。5.摆的快慢1.

4、小刚要研究摆的快慢是否与摆锤质量有关，他应该选择（ ）装置。A.1和2 B.2和3 C.1和3 D.都可行2.测得上图中2号摆每分钟摆动45下，1号摆每分钟可能摆动（ ）下，3号摆每分钟可能摆动（ ）下。 A.45 B.60 C.30 D.703.学校里有三个秋千，小明想要荡得快一点，应该选择（ ）。A.1号秋千 B.2号秋千 C.3号秋千 D.一样快4.在摆的快慢研究的实验中，我们要采集很多数据，有时会出现错误或者有差异的数据，为了提高测量数据的准确性，我们通常采用的方法是（ ）。A.随意填写一个数据 B.选择老师的实验数据 C.多次测量 D.选择学习好的同学的实验数据5.一只摆钟一昼夜走快

5、了2分钟，为了使它计时准确，下列方法有效的是（ ）。A.缩短摆的长度 B.增加摆锤质量 C.增加摆的长度 D.减少摆锤质量6.制作钟摆1. 有一个摆钟，每天都要走慢几秒钟，如何调整？（ ）A.适当增加摆的长度 B.适当缩短摆的长度 C.增加钟摆摆锤的质量 D.减少钟摆摆锤的质量 2有一个单摆，摆绳长度20厘米时，每分钟摆动65次；摆绳调整到长度30厘米时，每分钟摆动55次，如果制作每分钟摆动60次单摆，摆绳长度大约是（ ） A.摆绳长度10厘米 B.摆绳长度15厘米 C.摆绳长度25厘米 D.摆绳长度35厘米3. 关于如何制作一个1分钟摆动 60 次的摆时，下列描述方法正确的是（ ）A.通过改变摆锤重量来改变摆动次数 B.先估计 1 分钟摆动 60 次的摆的摆绳长度大约是多少，再进行调试C.每次调试随意调整摆绳长度 D.调试多次没有成功，就不做，等其它小组结果7.计量时间和我们的生活1.以下计时工具中，最早被广泛应用的是（ ）。A.原子钟 B.日晷 C.摆钟 D.水钟2.以下计时工具中，受天气影响比较大是（ ）。A.原子钟 B.日晷 C.手表 D.沙漏3.以下计时工具中，计时误差最小的是（ ）。A.原子钟 B.圭表 C.摆钟 D.石英手表4.以下事物用来计时，哪一种准确度最高，（ ）。A.心跳 B.燃香 C.呼吸 D.鸟鸣 3