物体的质量(2)沪粤版八年级物理上册.ppt
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1、第五章,我们周围的物质,物体的质量(2),课前思考,1现在厂家有一批规格为1米1米1米的立方体水泥块,已知这种水泥块每块的质量为2 500千克,某工地需要100块这种水泥块,要求厂家运到工地,厂家只有限载8吨的货车,则需要运几车才能完成?() A31 B32 C33 D34,D,课前思考,2小明家在花园小区购置了一套新居,因为家庭装修,需要购买一些五金器材爸爸开出了一张单子,叫小明去买其中铁钉1 000枚,请你利用所学的知识,帮小明能很快买到1 000枚铁钉,课前思考,要想比较准确、快速地得出1 000枚相同规格的铁钉,可采用累积法来通过测量得出,具体做法是: 先用天平测出十枚铁钉的质量m1;
2、 则1 000枚铁钉的质量M m1100 m1; 再用天平测出总质量M的铁钉,则这些铁钉的数量就是约1 000枚,课堂互动,知识点1:托盘天平的使用,阅读教材第113114页的内容,并通过实验熟悉天平的使用,完成以下内容,1使用前:把天平放在_上,把游码置于标尺左端的_处;再调节横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘的_,这时横梁平衡 调节平衡螺母的原则:指针偏向左边,平衡螺母向_调,指针偏向右边,平衡螺母向_调,水平工作台面,零刻度线,中央红线处,右,左,课堂互动,2使用时:待测物体放天平的_盘,砝码放_盘,用_夹取砝码 砝码的添加顺序必须_(选填“从大到小”或“从小到大”),然后调节_使横梁
3、平衡 3读数:被测物体质量等于_的质量加上_的示数,左,右,镊子,从大到小,游码,砝码,游码表示,课堂互动,1使用已调好的托盘天平,按规范的操作来称量某物体的质量,添加了一些砝码后,若指针偏右,则下一步应该() A往右盘中加砝码 B从右盘中减砝码 C向右移动游码 D向左调平衡螺母,B,课堂互动,2如下图所示,在调节天平横梁平衡时,发现指针偏向分度盘(平衡标牌)的左侧,这时应将天平横梁右端的平衡螺母向_调(选填“左”或“右”).调好后测得物体质量如下图,则物体质量为_g_kg.,右,78.8,0.0788,课堂互动,知识点2:测量液体、微小物体等质量,结合实验完成教材第114页的“活动2”,学会
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