细菌和真菌的分布课件 人教版八年级上册.pptx
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1、这样的情况大家有没有遇到过?这样的食物我们还能吃吗?,是什么原因引起了这种情况的发生?,你见过这些生物吗?,第一节 细菌和真菌的分布,学习目标:,1说出细菌和真菌分布的特点。 2尝试采用细菌和真菌培养的一般方法,进行“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究活动。,怎样才能用肉眼看到手上的细菌?,可以通过观察_来研究细菌和真菌,菌落,一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。,菌落:,观察和比较,细菌菌落,真菌菌落,或光滑粘稠、或粗糙干燥,绒毛状、絮状或蜘蛛网状,小,大,一般为白色,红、褐、绿、黑、黄等不同颜色,小组讨论:,培养细菌、真菌的一般方法:,1、配置培养基:牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶等)
2、+琼脂,2、高温灭菌 冷却,3、接种,4、恒温培养,总结: 培养细菌、真菌的一般方法,1、配置培养基 2、高温灭菌 冷却 3、接种 4、恒温培养,探究: 检测不同环境中的细菌和真菌,问题:1.不同环境中都有细菌和真菌吗? 2.哪种环境中更多一些?哪种环境中少一些? 3.哪种环境中根本没有?,探究: 比较洗手前后手上的细菌和真菌分布情况,复习:探究的过程,1、提出问题 2、作出假设 3、制订计划 4、实施计划 5、得出结论 6、表达和交流,配制好培养基,就可以培养细菌和真菌了!,有了培养基,怎样才能证明手上有细菌或真菌呢?,要问老师怎样配制培养基。,应该将手指上的细菌或真菌接种在培养基上。要不要
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