记忆 课件- 高中心理健康.ppt
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1、记 忆,初恋50次(50 First Dates ),亨利不断地向露西求爱,但是由于露西在一次的车祸中患上了一种奇怪的短期记忆丧失症,她的记忆永远停留在车祸的前一天。她不能保持新的记忆,因此,当露西和亨利再次见面时,她对待亨利宛如陌生人一般冷淡。,问题:假如我们真的只能把新的记忆保持很短时间,现在假设我们的记忆只停留在进入高中的第一天,那么对于现在的我会发生什么变化呢?(分小组讨论,回答),烧碱的化学式“NaOH”,记忆的基本过程:识记、保持和重现。 1.当尝试去记这个化学式的时候是“识记”过程,识记是记忆过程的开始阶段,识记具有目的性与主动性; 2.当“NaOH”能保存在人脑中的过程是“保持
2、”,保持是记忆过程的第二阶段; 3. 当能写出练习卷上需要写出烧碱的化学式的过程是“重现”,重现是记忆过程的第三阶段。,记忆的种类: 无意记忆:指没有预定目的,不经过专门学习,自然而然地发生的记忆,如对某电影的情节的记忆。 有意记忆:指有明确目的、在意志努力的积极干预下进行的记忆,感觉记忆:瞬间记忆,储存时间大约为0.25-2秒,如看电影时,虽然屏幕上呈现的是一幅幅静止的图像,但人却将这些图像看成是运动的,就是感觉记忆的作用。 短时记忆:保持在5秒-2分钟之内的记忆,如查一个电话号码打电话时对电话号码的记忆,又如口语翻译员对话语的记忆也属于短时记忆。 长时记忆:指信息经过充分加工后,在头脑中保
3、持时间很长的记忆,如终生都能记住父母的样子。,材料: “众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”学习也有三个境界:“看山是山,看水是水”,“看山不是山,看水不是水”,“看山还是山,看水还是水”。当你太拘泥于课篇时,反而不能真切体会,死抓每个词理解时,又如何能看清文章脉络,走向、把握深义?经历这个苦苦跋涉阶段,你的思路会走向开阔;这时需要你跳出思维桎梏,用博大眼界统领全书,宏观把握。你才能“识得庐山真面目”。,按照原始材料的顺序默写。 要求在默写时感受哪一部分最容易默写,然后对照正确答案。,记忆规律一:,头尾容易背,中间部分更难背”,记忆规律二:艾宾浩斯遗忘曲线,遗忘的速度是“先快后慢”
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