党史学习教育工作总结(范文).docx

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1、党史学习教育工作总结(范文)党史学习教育开展以来，XXX公司党委深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会和庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，按照集团公司党委安排部署，以“学思用贯通、知信行统一”为目标，在如何落实“学党史、悟思想、办实事、开新局”上下功夫，多措并举抓好相关工作组织开展与推动落实。一、深“学党史”，明措施公司党委坚持效果导向，明确“系统施学、务实研学、系列讲学”工作举措，多角度强化党史学习教育学习质量，旨在使党史学习走深走实。系统施学，党员学习“入心”。XXX公司党委以集团公司党委关于开展党史学习教育相关工作要求为基础，建立“一表两单”学习计划，既年度学习工

2、作计划表、月度中心组（党支部）学习计划单和周读书单，明确公司全体党员学习任务，通过党史学习教育读书班领学、党委理论中心组精学、支部“三会一课”互学、学习夜校自学、团青组织跟学，形成系统化学习机制，确保六月底完成四本指定书目、五个专题的学习任务。针对公司党员易分散难聚集实际，建立线下“学习讲堂”+线上“云端课堂”学习模式，保证学习教育党员全覆盖。在门户网站、公众号开设“XXX”、“XXX”等党史学习专栏和“XXX”“XXX”等党史故事专栏，充分用好网络会议室、直播平台同步开展领、互学工作，面向公司全体党员领导干部、入党积极分子和团员青年，做到党史学习教育的整体性、层次性、广泛性、同步性、适应性，

3、实现在内容上一体贯通、在形式上因人而异、在平台上全面覆盖的学习局面。务实研学，交流研讨“交心”。XXX公司党委理论中心组在开展专题讨论过程中，突破较为单一的“汇报式”研讨，在通过讨论材料进行交流的基础上，结合党史学习教育所学所得，更加注重采用“互动式”研讨，与会中心组成员围绕分管领域或岗位实际，现场进行经验分享与实践交流，将党史学习教育融入在XXX、XXX、XXX和XXXX各方面。形成交流研讨材料XX份，学习心得体会XXX份，做到用“历史眼光”推动改革发展、用“历史经验”把握前进方向，为下一步“办实事、开新局”夯实思想基础。系列讲学，专题党课“贴心”。XXX公司党委立足党员学习存在“碎片化”、

4、“表面化”问题基础上，组织公司领导开展党史学习教育专题讲课讲授时，分别以“危国、救国、立国、兴国、富国、强国”为主题系列，以四个时期历史为面、以时间为线、以为什么学、怎么学为重点进行讲授，讲明了党史历程，讲好了党史故事，讲清了正反经验、讲准了学史意义。持续提升广大党员对开展党史学习教育工作的认识与各阶段史实的理解。二、细“悟思想”，拓形式我们将“思”作为“学”的落脚点，通过主题党日、知识竞答、专题活动等方式，丰富拓展活动内容，持续提升党员对党史学习教育的思想体悟，做到形到、实到、效到。XXX公司党委和基层党（团）组织充分利用红色资源，定期组织开展主题党日活动，近期分别在XXX、XXX等举行主题

5、党（团）日活动；同时，广泛组织开展四个时期历史及铸牢中华民族共同体意识知识测试、开展“誓言铿锵铸忠魂、党旗高扬映初心”重温入党誓词、“建党100周年”红歌接力赛、“XXX”选树等专题活动。通过活动感悟初心、锤炼党性，持续增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”。三、善“办实事”，重践行XXX公司党委在党史学习教育过程中一以贯之落实“学思行变”路径，在推动落实上抓“关键少数”、在解决问题上抓“核心本质”，用顶层思维、全局视野提升“办实事”效果。一是开展“我为群众办实事”。按照上级“我为群众办实事”工作要求，公司第一时间进行任务分解，通过问卷征集、实地调研两条途径对基层员工“急难愁盼”

6、问题进行征集，形成XX个方面XX项问题台账。通过整理审议，最终X项问题贴合现场群众实际要求并建立了“我为群众办实事”清单，做到责任明确到人，卡死解决时限。同时，剩余XX项提升管理、改进工作类等工作职责问题作为年度重点工作，由相关责任处室认领整改，确保年内实现全部销号。二是开展“我帮你”志愿活动。结合新时代文明实践，公司党委、团委组织基层党组织、团组织和职工群众深入开展“我是共产党员，我帮你”、“我是共青团员，我帮你”、“我是志愿者，我帮你”活动。对内立足工程现场开展“XXX”、“XXX”等志愿活动；对外响应社会需求，开展“XXX”、“XXX”、“XXX”等志愿活动。通过“我帮你”志愿活动，实现

7、党（团）员的作用在一线发挥、价值在社会彰显。三是开展党员承诺践诺。长期开展“我是党员我带头，承诺践诺勇担当”主题活动，按照活动内容，面向公司广大党员，以年度为单位形成“承诺、履诺、评诺”流程。以承诺践诺发挥党员先锋模范作用、以承诺践诺体现为民服务宗旨。四、广“开新局”，看转变XXX公司将党史学习教育作为推动公司高质量发展的重要契机，在观照历史中总结经验、在立足实际下推动工作，切实将党史学习教育转化为干事创业、改革发展、开创新局的“强心剂”。一变安全生产理念。XXX公司将保障安全生产作为党史学习教育重要的落脚点。该工作开展以来，持续开展“建队、设岗、评优、选树、践诺”等系列工作，同时各党支部严格

8、落实“党政同责”要求，按照“学思行变”路径，通过XXX模式，以“XXX”宣讲，开展“XXX”主题党日等形式，提升班子工作合力；深入推进“XXX”机制，组织团员青年进行“我是共青团员，我帮你”安全志愿宣传、专项活动等。使广大党员、团员青年牢固树立“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”的安全理念，守好工程安全质量生命线。二变应对风险能力。总结运用好党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，是此次党史学习教育的重要内容，XXX公司以“人”为核心、以“制”为抓手，按照“XXX”职责定位，印发XXX，组织核心力量编制XXX，推进现场人员专业技能水平提升。同时采取党委巡察、业绩考核

9、、日常监督、专项检查等方式，对相关制度落地效果“好不好”进行系统评估，防止责任“悬空”、工作“落空”等现象，确保安全生产各项工作风险可控在控。三变为民服务意识。作为服务地方经济社会发展的重要保障，不仅关乎国民经济命脉，更兼具服务人民群众美好生活向往的重要性，抓安全、管质量更是事关无数家庭幸福的大事。通过党史学习教育，公司深刻总结存在问题，围绕XXXX建立完善XXX考核体系。以有力考核手段倒逼从业人员规范履职、服务到位；同时着力突出基层对机关处室的考核作用，通过考核推进机关服务基层意识的提升，强化公司“突出一线”“服务一线”导向，将工作重心转移到一线，进一步确保公司高质量发展。下一步，XXX公司党委将重点围绕习近平总书记在庆祝中国共产党成立一百周年大会上的讲话精神以读书班等形式展开学习，重点抓好办实事清单落地落实，深入结合公司“两会”精神、深入结合职工群众需求、深入结合“十四五”发展目标，持续将党史学习教育走深走实。