小学科学苏教版五年级上册第一单元《光与色彩 》知识点整理（2021新版）.doc

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1、五年级科学上册第一单元光与色彩知识点1.光源1.白天，阳光照亮大地；夜晚，灯光和烛火给我们带来光明。太阳、开启的电灯、点燃的蜡烛都是光源，它们能自己发光。2.自然光源是大自然中不被人类掌控与操作、没有经过加工和改良的光源，比较常见的有太阳、雷电、萤火虫、发光水母等。3.人造光源是随着人类文明的进步、科技的发展而人工制造出来的光源。按出现的先后顺序，人造光源有点燃的火把、油灯、蜡烛，开启的电灯(白炽灯、荧光灯、发光二极管)等。4.生活中有许多物体会发光，判断物体是不是光源，要看物体是自己发光还是因为有其他发光体存在而发光。5.玻璃幕墙和月亮发光是太阳导致的，水面发光是月光导致的。所以，它们都不是

2、光源。6.蜡烛发光过程：点燃烛芯，蜡油受热熔化，熔化的蜡油随着烛芯燃烧，发光发热，蜡烛变短。7.像蜡烛那样通过燃烧发光的光源：油灯、木材、篝火、酒精灯、火把等等。8.细钢丝发光现象：通电时，细钢丝发热，逐渐变红发光。9.像钢丝那样通过通电发光的光源：白炽灯光、激光、白炽灯、日光灯、高压钠灯、霓虹灯、发光的二极管、手电筒等。10.闪电是碰撞摩擦发光。烟花、炸药是爆炸发光。11.学生活动手册：给这些光源分类，是自然光源的在（）里写“1”，是人造光源的写“2”。太阳（1）火炬（2）闪电（1）激光（2）篝火（2）极光（1）油灯（2）霓虹灯（2）白炽灯（2）手电筒（2）萤火虫（1）发光水母（1）12.学

3、生活动手册：是光源的在“”里画“”，不是光源的画“”。2.光的传播1.阳光穿过树叶间隙或云间空隙、汽车远光灯、激光灯都有光束射出，而且光束看起来都是直线。2.关于光在空气中沿直线传播这个实验，早在2000多年前，我国古代学者墨子就已经做过类似的实验。这个实验我们称之为小孔成像实验。3.光在空气中是沿着直线传播的。4.实验一：探究光在烟雾中的传播实验材料：线香、透明的玻璃容器、激光笔、打火机等等。实验方法：把几支点燃的线香放入透明的玻璃容器内，盖上盖子。待充满烟雾后，打开激光笔，并使光束从各个方向射入玻璃容器，观察光束在烟雾中传播的现象。实验现象：光不管从哪个方向射入玻璃容器中，都是沿着直线传播

4、的，没有拐弯。实验结论：光在空气中是沿着直线传播的。3.光的反射1.镜子中的小姑娘脸看起来黑黑的，我们怎样才能用镜子让她的左脸亮起来？我们可以用一面或几面镜子将阳光或者其他光线照射到她的左脸上。2.光线照射到物体表面后会折返，这种现象叫做光的反射，几乎所有的物体都可以反射光。3.日常生活中的光的反射现象：白天看清楚路面，是因为路面反射太阳光。在水中能看到自己的倒影，因为水反射太阳光。夜晚我们能看见月亮，因为月亮反射太阳光。我们能看清楚书上的字，也是因为光的反射。在日常生活中，我们照镜子就是利用镜子反光的原理。“阳光接力打靶”游戏利用的是光的反射原理。用一面小镜子把阳光照到背光的墙上利用的是光的

5、反射原理。4.表面越光滑的物体反射效果越好，在众多的物体当中，镜子是最好的反光物体，因为镜子表面非常光滑。5.利用光的反射原理解释月光是从哪里来的？月球本身既不发光也不透明，但能反射太阳光，所以所谓的月光不是月亮发出来的，而是月亮反射的太阳光。6.潜望镜就是利用光的反射原理制作的。4.七色光1.在什么情况下出现彩虹？洒水车洒水之后会出现彩虹。小区里给草坪浇水的时候会看见彩虹。在瀑布附近可以看到彩虹。雨过天晴，天空会出现彩虹。2.阳光明媚且光线具有一定的角度是形成“彩虹”的必要条件。3.制造彩虹方法1：用镜子制造彩虹所需材料：镜子、一盆水、小石块、白卡纸等等。制造方法：在一盆水中斜放一面镜子，用

6、小石块固定，水盆前放一张白卡纸。让镜子朝向太阳，调整镜子的角度，使光反射到白卡纸上，直到看见“彩虹”。制造出来的彩虹的颜色：赤橙黄绿蓝靛紫7种颜色。方法2：用水雾制造彩虹制造方法：在晴朗无风的天气里，背对着太阳用喷雾器向空中喷水雾，观察在水雾中出现的彩虹。制造出来的彩虹的颜色：赤橙黄绿蓝靛紫7种颜色。方法3：用三棱镜制造彩虹所需材料：三棱镜。制造方法：手持三棱镜，让阳光能照射到三棱镜上。调整三棱镜的角度，使透过三棱镜的阳光投射到地面上。制造出来的彩虹的颜色：赤橙黄绿蓝靛紫7种颜色。4.三棱镜的特点：三棱镜有三条棱，横截面为三角形，是透明的。5.17世纪，英国科学家牛顿利用三棱镜将阳光分解成7种颜色的光。6.用三棱镜可以将白光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光，说明白光是由多种色光组成的。3