人教版生物八年级上册第五单元第四章第四节细菌和真菌在自然界中的作用同步训练(I)卷(练习).doc
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1、人教版生物八年级上册第五单元第四章第四节细菌和真菌在自然界中的作用同步训练(I)卷(练习)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题;共40分)1. (2分) 日常生活中,许多食品、药品的制作都要利用细菌或真菌下列各项中属于人类对真菌利用的是( )制酸奶 酿造葡萄酒 酿造食醋 生产青霉素 烤制面包A . B . C . D . 【考点】 2. (2分) (2018七上大庆期中) 关于真菌与细菌的说法,错误的是( ) A . 真菌细胞内含有成形的细胞核,细菌没有成形的细胞核B . 细菌都是单细胞的,真菌都是多细胞的C . 大多数细菌与真菌是生态系统中的分解者D . 真菌可以通过产生孢子
2、来繁殖后代【考点】 3. (2分) (2016八上江苏月考) 下列各项中,不属于微生物的作用的是( )A . 使动植物和人患病B . 生产发酵产品C . 促进自然界物质循环D . 进行光合作用,释放氧气【考点】 4. (2分) (2019株洲) 有关细菌和真菌的描述,正确的是( ) A . 都有细胞壁B . 都是单细胞生物C . 都用孢子繁殖D . 都是分解者【考点】 5. (2分) (2019七上灌阳期中) 菟丝子的叶片退化,茎为黄色或黄褐色,常生长于大豆、柑橘等植物体上。下列有关菟丝子和植物之间关系的叙述,正确的是( ) 影响植物的光合作用吸收植物体内的水分和营养物质和植物体竞争土壤内的水
3、分和营养共同生活,互惠互利A . B . C . D . 【考点】 6. (2分) 能引起花生发霉,并产生致癌物质的微生物是( )A . 酵母菌B . 青霉C . 黄曲霉D . 放线菌【考点】 7. (2分) 枯草杆菌可以使水果腐烂,酵母菌使腐烂的水果发出酒味,这些微生物都是靠分解水果中的什么物质来维持生命( )A . 水分B . 无机物C . 有机物D . 维生素【考点】 8. (2分) 人的脚趾之间经常发生奇痒,甚至发生溃烂,有可能感染了( )A . 寄生虫B . 真菌C . 细菌D . 病毒【考点】 9. (2分) (2018八上廉江期中) 下列关于细菌和真菌的说法正确的是( ) A .
4、 细菌和真菌都是肉眼看不见的微生物B . 大多数细菌与真菌是生态系统中的分解者C . 真菌与细菌一样主要进行分裂生殖D . 细菌和真菌都能使人致病,属于对人类有害的生物【考点】 10. (2分) (2020泉州模拟) 人体感染细菌后,细菌产生的内毒素会引发人体的炎症反应和 内毒素血症。研究者在不同温度下用药物单独或联合处理细菌, 测得细菌内毒素的释放量如下表所示。下列相关分析正确的是 ( ) A . 空白组的处理方法是既没有接种细菌也不含药物B . 单独使用抗生素B处理不能有效抑制细菌释放内毒素C . 40下联合处理比37下溶菌酶A处理抑制内毒素的效果更差D . 细菌感染引发高烧时,使用联合组
5、进行治疗抑制内毒素的效果最佳【考点】 11. (2分) (2016八上海南月考) 在生态系统中,细菌和真菌作为( ) A . 生产者B . 消费者C . 分解者D . 以上都有可能【考点】 12. (2分) (2018广东模拟) 下列各项中,所蕴含的科学知识不相对应的是( ) A . “落红不是无情物,化作春泥更护花 ”体现了自然界的物质循环B . “千里之堤,溃于蚁穴”,形象地说明生物影响环境C . “草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系D . “螳螂捕蝉,黄雀在后 ”,该食物链可以表示为“蝉螳螂黄雀”【考点】 13. (2分) 微生物在生物圈中有着重要的作用,它在生物圈中可以充当( )A .
6、 生产者B . 消费者C . 分解者D . 以上三项都对【考点】 14. (2分) (2019八上天等期中) 在自然界中,动植物的遗体不会永远保留着的原因是( ) A . 动植物的遗体自身会分解B . 土壤中的小虫子可以分解C . 腐生细菌能够分解动植物遗体D . 绿色植物能够分解动植物遗体【考点】 15. (2分) (2018太原) 下列关于细菌和真菌在生物圈中作用的叙述,正确的是( ) A . 大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者B . 细菌和真菌都是对人和动物有害的C . 牛、羊胃肠道中的细菌都会导致牛羊患病D . 引起人患足癣的真菌作为生态系统中的分解者参与物质循环【考点】 16. (
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