学年高中数学第四章圆与方程.直线圆的位置关系..-..直线与圆的方程的应用优化练习新人教A版必修.doc
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1、-4.2.3 直线与圆的方程的应用课时作业A组根底稳固1假设圆C1:x2y21与圆C2:x2y26x8ym0外切,那么m()A21 B19C9 D11解析:圆C1的圆心坐标为(0,0),半径r11.将圆C2化为标准方程(x3)2(y4)225m(m25),得圆C2的圆心坐标为(3,4),半径r2(m25)由两圆相外切得|C1C2|r1r215,解方程得m9.答案:C2圆x2y22x50和圆x2y22x4y40的交点为A、B,那么线段AB的垂直平分线的方程为()Axy10 B2xy10Cx2y10 Dxy10解析:圆x2y22x50化为标准方程是(x1)2y26,其圆心是(1,0);圆x2y22
2、x4y40化为标准方程是(x1)2(y2)29,其圆心是(1,2)线段AB的垂直平分线就是过两圆圆心的直线,验证可得A正确答案:A3圆O1:x2y26x16y480与圆O2:x2y24x8y440的公切线条数为()A4条 B3条C2条 D1条解析:圆O1为(x3)2(y8)2121,O1(3,8),r11,圆O2为(x2)2(y4)264,O2(2,4),R8,|O1O2|13,rR|O1O2|Rr,两圆相交公切线有2条答案:C4过点P(1,1)的直线,将圆形区域(x,y)|x2y24分为两局部,使得这两局部的面积之差最大,那么该直线的方程为()Axy20 By10Cxy0 Dx3y40解析:
3、要使直线将圆形区域分成两局部的面积之差最大,通过观察图形(图略),显然只需该直线与直线OP垂直即可又P(1, 1),那么所求直线的斜率为1,又该直线过点P(1,1),易求得该直线的方程为xy20.答案:A5方程kx2有唯一解,那么实数k的取值范围是()Ak Bk(2,2)Ck2 Dk2或k解析:y表示圆x2y21的上半局部(包括与x轴的两个交点A,B),ykx2过定点(0,2).kx2有唯一解,由图(图略)可以看出,在两条切线处和过x轴上AB线段上的点(不包括A,B)的直线满足方程只有一个解,观察选项,易知应选D.答案:D6假设a2b24,那么两圆(xa)2y21与x2(yb)21的位置关系是
4、_解析:两圆的圆心分别为O1(a,0),O2(0,b),半径r1r21,|O1O2|2r1r2,两圆外切答案:外切7直线l:yxm与曲线C:y有两个公共点,那么m的取值范围是_解析:由曲线C:y,得x2y21(y0),曲线C为在x轴上方的半圆,如下图,l:yxm是斜率为1的平行直线系,记当m1时的直线为l1,记当l与半圆相切时的直线为l2,这时圆心到直线的距离dr1,所以截距m.当l在l1与l2之间时(或与l1重合时),l与C有两个不同的交点故m1,)答案:1,)8据气象台预报:在A城正东方300 km的海面B处有一台风中心,正以40 km/h的速度向西北方向移动,在距台风中心250 km以内
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