2016年江苏省盐城市中考语文试卷含答案-答案在前.pdf

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1、 1/5 江苏省盐城市 2016 年中考语文试卷 语文答案解析 一、积累与运用 1.【答案】（1）行者常至（2）并怡然自乐（3）报得三春晖（4）感时花溅泪（5）映日荷花别样红（6）山重水复疑无路（7）海内存知已 天涯若比邻（8）长风破浪会有时 直挂云帆济沧海【解析】（1）（6）题为填空默写，解答时要注意上下句之间的衔接；（7）要从送杜少府之任蜀川中找出表示友谊 不受时空阻隔的诗句；（8）是从行路难中找出表现诗人远大抱负和强烈自信的诗句。【考点】古诗文的积累。2.【答案】（1）ku i 频 礴（2）骄矫 憾撼【解析】（1）给汉字注音，要注意拼写的规范，读音要准确；根据拼音写汉字，注意不要写错别字

2、。（2）改错别字，要根据词语的意思识别错别字。【考点】汉字的拼写和字形。3.【答案】C【解析】要把握成语的感情色彩、适用范围。联系具体的语境，把握成语的含义。“江河日下”比喻情况一天天地坏下去，使用不当。【考点】成语的运用。4.【答案】B 2/5 【解析】A 项“能否”缺乏照应；C 项“加快”与“质量”搭配不当；D 项缺少主语。【考点】语病的识别。5.【答案】C【解析】解答时要根据句子与句子之间的关系进行判断，第句是中心句，其余几句是支撑句，注意句子前后及相邻关系。【考点】句子的衔接与连贯。6.【答案】（1）D（2）花荣 小李广 营救宋江【解析】（1）考查的名著包括父亲的病 童年 骆驼祥子和红

3、岩，其中 D 项中的“成岗”应为“许云峰”；（2）材料出自水浒传第三十二回“宋江夜看小鏊山，花荣大闹清风寨”。【考点】名著阅读，名著水浒传的相关情节。7.【答案】活动一示例：曾巩书法作品以 2 亿元天价成交。（体现新闻事实，人和事）；活动二答案：行书，草书，楷书；活动三示例：弘扬传统文化：彰显书法魅力（动宾结构，主题明确）；活动四示例：陈老师，您好!我是光华学校“墨缘”书法社的李华。我们学校想邀请您下周四下午 3 点钟到校礼堂为全体同学作书法欣赏指导讲座，不知您是否方便？（从称谓礼貌、内容周全、语气得体三方面评分）。【解析】活动一是为新闻拟导标题，注意新闻的“倒金字塔”结构，找出新闻的导语。在

4、此基础上进一步概括；注意补写的内容是宣传标语，要注意宣传的内容，格式要与前一句一致，由动词和宾语组成；要注意说话的对象，有合适的称谓，说话的内容不能疏漏，语气要得体。【考点】语文综合性学习，书法知识，句子的补写，口语交际。二、阅读理解 8.【答案】（1）示例：清晨，茫茫的大海上，云雾弥漫，波涛汹涌。海风呼啸，从颠簸的船舱中仰望天空，天上的银河似乎转动一般；而无数的船帆在风浪中飞舞前进。（2）我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。表达了词人晚年在现实生活面前怀才不遇、孤独无依、奋力挣扎的苦闷和对现实的强烈不满。【解析】（1）解答时要使用生动的语言、描写的表达方式，不能简单地翻译诗句；（2）“殷勤问我归

5、何处”一句中的“问我”，后面呼应的词是“我报”；词人的思想感情要联系写作背景 3/5 和词句的具体内容进行分析，【考点】古诗鉴赏，诗意的理解，对诗句内容和诗人感情的理解。9.【答案】（1）散步，漫步；（2）只，只是；（3）到去；（4）最终，终于。【解析】解答时要联系具体的语境，注意词语的特殊用法和一词多义的现象。【考点】文言文词语的理解 10.【答案】河将害城/事急矣/虽禁军且为我尽力。【解析】解答时要在大致疏通文意的基础上，找出句子各成分之间的关系。【考点】文言文的句读。11.【答案】（1）（月光下）庭院的地面像积满了水一样清澈透明，水里（好像）还有水藻荇菜交相错杂，原来是竹子和柏树的影子（

6、而已）。（2）富人出城了，百姓都躁动不安，我和谁守城呢？（3）苏轼把自己的住所建造在河堤上，（即使）路过家门也不进去。【解析】注意句子的特殊句式以及句子中的关键词。如第（1）句为比喻句，第（2）句是反问句，“吾谁与守”是倒装句。关键词语有“如”“盖”“皆”“于”等虚词和“交横”“动摇”“庐”等实词。【考点】文言文的翻译。12.【答案】甲文表现了作者宦途失意的苦闷。乙文表现出苏轼勤于政事，爱护百姓。【解析】根据材料探究人物的精神境界。要扣住材料的内容。联系作者的遭遇和写作背景作答。【考点】探究题【参考译文】【乙】调任徐少知州。黄河在曹村决口，在梁山泊泛滥，从南清河溢出，汇聚在徐州城下。城墙将要被

7、浸坏，富裕的百姓争着出城躲避水灾。苏轼说：“富人出去了，百姓都躁动不安，我和谁守城？我在这里，洪水决不会浸坏城墙。”又把富人重新赶进城去。苏轼到武卫营，喊来卒长，说：“河水将要冲坏城墙，事情紧急，你们虽是禁军，姑且替我出力。”卒长说：“太守尚且不躲避水患，我等小人，应当效命。”就率领兵卒拿着春箕铁锹出去，筑起东南长堤，从戏马台开始，一直连接到城墙。苏轼把家安置在堤上，即使路过家门也不进去。派官吏分段防守，最终保全了这座城。他又请求调发第二年的役人来增筑旧城墙。用树木筑起防护堤，以防水再来。朝廷同意了他的做法。13.【答案】给父母好脸色。与父母说话温婉谦和，照顾伺候父母恭谨周到；认真聆听父母的教

8、诲，虚心悦纳父母的责备。4/5 【解析】答案在文本之中，需根据题目要求从文中定位寻找。【考点】对议论文内容的理解。14.【答案】举例论证；举一位儿子对待母亲的例子。从反面具体确切地论证了“给父母好脸色是最基本的孝道。也是最难做到的”的观点，增强了文章的说服力。【解析】先判别出论证方法、从第 2 段所写的事例可知是举例论证、其作用是论证相关观点，所举例子是反面的例子所以是反面论证。【考点】文章的论证方法。15.【答案】对老人的“毛病”理解宽容；对自己的缺点反省纠正；保持孝心持之以恒。【解析】提出问题、然后分角度分析论证。可从相关段落中概括提炼。【考点】论证的思路。16.【答案】示例：给父母好脸色

9、，多与父母交流沟通；搞好自己的学习；适当分担家务；多关心父母，学会体贴和照顾他们，尤其是生病或事业不顺利的时候；认真聆听父母的教诲，虚心悦纳父母的责备。【解析】解答时既要结合文章的内容，又要联系生活实际。17.【答案】他的酒酿难度高，都用别人难做的小钵头做；他吆喝的嗓音浑厚，极有韵味和穿透力；他的酒酿上得台面，老吃客大多认准他的酒酿；他的酒酿销量好，从来没有卖不掉的日子；他的酒酿信誉高，无需挑拣；每天只做三十小钵头，从无例外。【解析】“不虚不谬”的意思是不假不错。要联系全文，注意每一段落的主要内容，分点概括。【考点】学生的概括能力。18.【答案】他的吆喝声已经融进古庙镇人的生活，成为他们生活中

10、不可缺少的一部分，他的极具韵味的吆喝声富有美感，成为古庙镇崇尚信誉和文化传统的象征。【解析】注意句了中关键问语的含义。如第（1）句中的“文化风景”，第（2）句中的“缺了什么”他的吆喝声与“文化”和“生活”相关。【考点】对文章内容的理解。19.【答案】（选文略）讲诚信，卖的酒酿既质量好，又不会短斤缺两。5/5 做事有原则，既坚持自己亲手做酒酿，也不为了赚钱而多做酒酿。勤劳质朴，自己不动手做酒酿就感觉比死还难受。易满足，听到吃客对酒酿肯定的评价，感觉比吃人参还补。【解析】解析人物形象主要是通过对人物言行的分析来实现。题目中要求结合黄阿二的语言来分析。先在文中找出人物极具个性的语言，然后分析人物语言

11、与人物心理和个性之间的关系。【考点】人物形象。20.【答案】老茶友、老浴友等古庙镇人、公司经理。从正面和侧面衬托出黄阿二坚持质量和信誉、保持传统手艺和文化的执着的精神品格，丰富了人物形象；推动了情节的发展，突出表现了小说的主题。【解析】要把握文章的重点人物与次要人物之间的关系，以及人物在情节发展进程中的作用。【考点】文章的表现手法。21.【答案】示例：科技在进步，时代在发展，但坚持质量和信誉的经商理念不能变；坚守文化传统，弘扬中华文化，重视构筑人类精神的家园；保持内心的满足和安定，去除名利中与之带来的浮躁。【解析】首先要理解“如今像黄阿二这样信得过的生意人越来越少了”这句话的含义，从这句话中梳

12、理出作者的思想感情，然后联系现实，总结意义。三、写作 22.【答案】略【解析】这是一道命题作文，题目的关键词是“色彩”，要注意“色彩”的内涵和外延。题前的导语对“色彩”进行了诠释，“抹”点明了数量，不要多写。写作时要善于化虚为实，虚实结合。赋予“色彩”以比喻义和象征义。语文试卷 第 1 页（共 8 页）语文试卷 第 2 页（共 8 页）绝密启用前 江苏省盐城市 2016 年中考语文试卷 语文 本试卷满分 150 分，考试时间 150 分钟。一、积累与运用（35 分）1.古诗文名句默写。（10 分）（1）为者常成，_。（晏子春秋 （2）黄发垂髫，_。（陶渊明桃花源记）（3）谁言寸草心，_。（孟郊

13、游子吟）（4）_，恨别鸟惊心。（杜甫春望）（5）接天莲叶无穷碧，_。（杨万里晓出净慈寺送林子方）（6）_，柳暗花明又一村。（陆游游山西村）（7）王勃 送杜少府之任蜀川 中表示友谊不受时空阻隔的诗句是_，_。（8）李白行路难中表现诗人远大抱负和强烈自信的诗句是_，_。2.阅读下面文字，按要求答题。（5 分）暮春四月，伴随着脍（_）炙人口的歌曲一个真实的故事，盐城形象宣传片亮相央视新闻 pn（_）道，优雅圣洁的丹顶鹤、骄健雄壮的麋鹿、气势磅b（_）的海港、清新茂密的森林、古色古香的水街一个个盐城元素闪亮登场，一幅幅精彩画面震憾人心，向海内外观众展示了盐城的独特魅力。（1）给加点字注音，根据拼音写出

14、汉字。（3 分）_ _ _（2）语段中有两个错别字，找出并改正。（2 分）_ _ _ 3.下列句子中加点成语使用不正确的一项是（2 分）（）A.两年前，世界大学生运动会就在这座美轮美奂的建筑中上演了一部青春序曲。B.茫茫人海中，能够与一个人萍水相逢，即使擦肩而过，也是一种难得的缘分。C.冰雪初融，江河日下，涓涓细流润泽万物，春天在人们不知不觉中悄然而至。D.大型武术舞台剧太极秀融合声光电技术，场面极其壮观，令人叹为观止。4.下列句子没有语病的一项是（2 分）（）A.一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。B.作家曹文轩获 2016 年国际安徒生奖，对中国儿童文学走向世界

15、意义重大。C.这种网络社交工具的广泛使用，大大加快了信息流通的速度和质量。D.通过“教育现代化”的创建，使得不少学校的办学条件有了明显改善。5.下列句子顺序排列最恰当的一项是（2 分）（）花草树木枯萎，鱼鸟虫兽死亡，人类自然也就无法生存了。恐怕到了那个时候，地球的最后一滴水就是人类的眼泪。水是人类生命的源泉，水是万物生长的根基。如若有一天，地球的水枯竭了，那么人间就会变成地狱。正是有了水的滋润，一切生物才能如此欣欣向荣，如此生机勃勃。A.B.C.D.6.名著阅读。（5 分）（1）下列说法不正确的一项是（2 分）（）A.父亲的病既讽刺庸医，也批评封建主义的孝道，提出了一种崭新的人道主义态度。B.

16、高尔基根据亲身经历，以娴熟的艺术技巧成功再现了阿廖沙从觉醒到成长的艰苦历程。C.祥子买到新车遭到流窜的大兵劫掠后，孙侦探的敲诈夺走了他准备第二次买车的积蓄。D.在监狱对敌斗争中，成岗沉着冷静，承认传单是他所写，引敌误判，保护了同志和组织。-在-此-卷-上-答-题-无-效-毕业学校_ 姓名_ 准考证号_ 语文试卷 第 3 页（共 8 页）语文试卷 第 4 页（共 8 页）（2）阅读水浒传选段，结合相关情节回答问题。（3 分）A 披挂，拴束了弓箭，绰枪上马，带了三五十名军汉，都拖枪拽棒，直奔到刘高寨里来，把门军人见了，那里敢拦当；见 A 头势不好，尽皆吃惊，都四散走了。A 抢到厅前，下了马，手中拿

17、着枪，那三五十人都两摆在厅前A 见刘高不出来，立了一回，喝叫左右去两边耳房里搜人。选段中 A 是_（人名），其绰号是“_”。选段中 A 搜人是为了_。7.综合性学习。（9 分）光华中学正开展“墨香书法”语文实践系列活动，请你参与，并完成相关任务。【材料一】学校大屏幕展示的实时新闻 2016 年 5 月 15 日晚，嘉德“大观之夜”专场拍卖举行。“唐宋八大家”之一曾巩的唯一传世作品局事帖以 2.07 亿元成交。消息瞬间传遍收藏圈，也引起了大众的普遍关注。“一个字相当于 167 万元，真可谓天价书法！”不少网友对于疯狂的亿元书法很吃惊。其实自 2010 年中国艺术品市场达到火爆顶峰起，已经有多件拍

18、品价格过亿，这也标志着中国书画步入亿元时代。【材料二】学校“墨缘”书法社展出的部分书法作品 图 1 王羲之作品 图 2 颜真卿作品 图 3 怀素作品【活动一】热点追踪。结合材料一，为新闻拟写一个标题。（不超过 15 个字）（2 分）【活动二】名作欣赏。结合材料二，写出三幅书法作品的字体。（3 分）图 1 字体_ 图 2 字体_ 图 3 字体_【活动三】创意先锋。为推动“书法艺术进校园”活动，请依据前一句格式，在横线上补全宣传标语。（1 分）弘扬书法艺术，_【活动四】名家讲堂。学校拟邀请著名书法家陈振濂先生下周四下午 3 点到学校礼堂，为全体同学作书法欣赏指导讲座。假如你是学校“墨缘”书法社的李

19、华，前去邀请陈先生，该如何说？（3 分）李华：_ _ 二、阅读理解（55 分）（一）阅读下面这首词，完成第 8 题。（5 分）渔家傲渔家傲 记梦记梦 李清照 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。【注释】星河：银河。谩有：空有。三山：指传说中的蓬莱、方丈、瀛洲三座仙山。8.（1）试用生动的语言描绘上阕一、二两句所写的梦境。（2 分）_（2）下阕哪一句是对“殷勤问我归何处”的回答？该句表达了词人怎样的情感？（3分）_（二）阅读下面文言文，完成 912 题。（17 分）【甲】元丰六年十月十二日

20、，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼记承天寺夜游）【乙】徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长，曰：“河将害城事急矣虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦，吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。轼庐于其上，过家不入。使官吏分堵以守，卒全其城。复请调来岁夫增筑故城，为木岸，以虞水之

21、再至，朝廷从之。（节选自 宋史 苏轼传）【注】涂潦：泥沼雨水。畚锸：箕畚铁锹。堵：古墙体单位，长与高各一丈为一堵。9.解释加点词的意思。（4 分）（1）相与步于中庭：_ 语文试卷 第 5 页（共 8 页）语文试卷 第 6 页（共 8 页）（2）但少闲人如吾两人者耳：_（3）轼诣武卫营：_（4）卒全其城：_ 10.用斜线（/）为文中画波浪线的句子断句，限两处。（2 分）河 将 害 城 事 急 矣 虽 禁 军 且 为 我 尽 力 11.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（7 分）（1）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。_（2）富民出，民皆动摇，吾谁与守？_（3）轼庐于其上，过家不入。_ 1

22、2.【甲】文表现了苏轼安闲自适的心境，还流露出作者怎样的情绪？【乙】文记述了苏轼率领官兵抗洪筑堤、保城安民的事迹，表现了他怎样的精神品质？（4 分）_（三）阅读下面文章，完成 1316 题。（14 分）孝乃德之本孝乃德之本 谭用发 论语记载：一天，孔子的学生子夏问孔子什么是孝，孔子只讲了两个字色难。意思是说，给父母好脸色是最基本的孝道，也是最难做到的。父母对于儿女的很多不是，都不会往心里去，唯独难以接受的，就是儿女给脸色看。有位老太太，中午去儿子房间找报纸，正碰上儿子回来。儿子刚谈砸了一桩业务，心情不太好，见母亲在他的床上摸索，生硬地说：“妈，你没事在自己房里好好待着，别到处乱串。”母亲解释说

23、：“我只是找张报纸，顺便在你们床上坐一会儿。”儿子的脸色很难看，出门前扔下一句：“吃饱没事干。”没想到当天夜里，这位老母亲选择了轻生。儿女给父母好脸色难在哪里？难就难在对父母的一些衰老行为，如多愁善感，行动迟缓，说话絮絮叨叨，做事丢三落四等，要能够始终给予理解、宽容和善待。难就难在对自己的一些不良行为，如任性、娇气、以自我为中心等，要能够不断进行反省、克服和纠正，特别是在外无论遇到什么不顺心、不如意的事，都不能把情绪带到家里来。难就难在给父母好脸色，要能够持之以久。一时一事给父母好脸色不难做到，难的是处处事事都是如此，尤其是当老人久病在床的时候。一个人从母亲十月怀胎到呱呱坠地，从咿呀学语到蹒跚

24、学步，从上学、择业到结婚生子，父母究竟付出了多少精力和心血？山东枣庄“捐肾救母”的田世国说：“母亲生我养我，可我做的连她给我的万分之一都没有。”常思养育之恩，孝老爱亲才不会为难。除了感恩之心，恭敬之心对于行孝也极为重要。礼记祭义云：“孝子之有深爱者必有和气，有和气者必有愉色，有愉色者必有婉容。”给父母好脸色，关键是要常怀恭敬之心，常省自身之过，始终对父母怀有深切的爱心和敬意。有了恭敬心，与父母说话的态度和语气，自会温婉谦和，照顾侍候父母，自会恭谨周到。有了恭敬心，父母的教诲会认真聆听，父母的责备会虚心悦纳。国风之本在家风，家风之本在孝道。愿天下儿女，常以发自内心的微笑去慰藉父母的心灵。当我们的

25、孝心汇聚成流，一定可以滋润出社会的和谐美好。（选自人民日报2016 年 3 月 25 日 04 版，有删改）13.本文所议论的“孝”，具体到行为上，是指_（2 分）14.第 2 段主要运用了_的论证方法，其作用是_（4 分）15.第 3 段画线句子提出的问题，作者是从哪些方面分析作答的？请简要概括。（3 分）_ 16.结合本文观点，联系自身实际，说说子女怎样才能对父母尽孝。（5 分）_（四）阅读下面文章，完成 1721 题。（19 分）酒酒 酿酿 王王 凌鼎年 黄阿二的酒酿在古庙镇上老老少少都竖起大拇指，没有不说呱呱叫的。古庙镇人黄、王不分，大伙习惯喊黄阿二为“酒酿黄”，但听起来总像“酒酿王”

26、，其实喊他酒酿王倒也不虚不谬。至少在古庙镇上，还没有谁做酒酿能做得过黄阿二的。黄阿二做酒酿，不用大钵头，而是用小钵头。据说小钵头酒酿比大钵头酒酿难做，因此做酒酿小生意的，都习惯用大钵头，不敢轻易改用小钵头，单凭这一点，黄阿二就远胜其他做酒酿买卖的。古庙镇人只要一听那吆喝就知道是“酒酿王”来了。别人喊：“酒酿卖酒酿-在-此-卷-上-答-题-无-效-毕业学校_ 姓名_ 准考证号_ 语文试卷 第 7 页（共 8 页）语文试卷 第 8 页（共 8 页）”他喊：“酒酿小钵头甜酒酿来哉”酒酿王的嗓音很浑厚，有一种穿透力，能穿过门墙，撞击人们的耳膜。一年四季，春夏秋冬，都能听到酒酿王的吆喝，他那极有韵味的吆

27、喝成了古庙镇的一种文化风景。古庙镇的人偏好吃酒酿有些历史了。来了客，端碗酒酿小圆子，既不破费，还上得台面，那些老吃客十有八九认准酒酿王的酒酿。据他们说，一上口就能吃出是不是酒酿王做的酒酿。每每这时，黄阿二脸上就浮现出一种满足一种得意来。他说：“有老吃客的这些评价，比吃人参还补”。酒酿王的酒酿从来只有买不到的日子，没有卖不掉的日子。但黄阿二坚持每天只做三十小钵头，从无例外。通常他九点钟骑着黄鱼车笃悠悠地走街串巷，一路骑过去，一路吆喝过去。黄阿二常说，他做酒酿买卖，一半是为了能吆喝上这几声。“只要每日里这么吆喝几嗓子，通体舒畅。若待在家里只吃不做，不吆喝，不出一个月保管憋出病来。”黄阿二的酒酿常常

28、是不到吃中饭就卖光了。下午，他或茶馆里坐坐，或澡堂城泡泡。天长日久，他有了不少茶友、浴友。有位老茶友对他说：“你的酒酿，生意这么好，何不多做点儿？”“我只一双手。”黄阿二说了这话再不多言。有位浴友替他出主意说：“那请一两个帮手嘛，你还可过过老板瘾呢。”黄阿二默默半晌后说：“我这人命贱，自己不动手做，比死还难受。再说了，自己做放心。做好做坏，心里有底。”黄阿二依然那样不多不少每日里做三十小钵头酒酿。他的酒酿不论斤不论两，论钵头，一小钵头一买，连钵头买也可，用锅用盆来倒回去也行。他的酒酿打出牌子，不挑不拣，顺着摆放的次序拿，若要比比看，挑挑看，他就不卖。老主顾都知道，黄阿二的酒酿钵钵一样，从无短斤

29、缺两，无需挑挑拣拣，否则，咋叫“酒酿王”？古庙镇的人都说：如今像黄阿二这样信得过的生意人越来越少了。有次，有一公司的总经理来找他定做五十小钵头酒酿，说有批上海客户点名要吃他酿的小钵头酒酿。公司准备连钵头买，钱可以预付。黄阿二说：“可以。但每天只有三十钵头，若要五十钵头只能分两天交货。”那怎么行？公司总经理表示价钱可以提高点儿。谁知黄阿二说：“做五十钵头质量就难保证了，只能一天三十钵头。要就要，不要拉倒，没啥商量的。”经理碰了一鼻子灰，心里一百个想不通。有赚不赚猪头三，这黄阿二死脑子一个。听惯了黄阿二的吆喝，几天不听见，就有人问：“酒酿王这两天怎么没来？”往往这话还在耳边，那“酒酿小钵头甜酒酿来

30、哉”的吆喝声就传来了。最近，连着好几天未听到酒酿王的吆喝声了，仿佛生活中缺了什么。一打听，原来黄阿二病了。大家怪想念黄阿二的，几个老茶友、老浴友结伴前去看望他。进了门，大伙儿一起吆喝了一声：“酒酿小钵头甜酒酿来哉”黄阿二听后浑身一震，他撑起身子说：“你们这一声吆喝，对我来说，比吃啥药都强，这不，毛病好了一半。”（选自 第五届小小说金麻雀奖获奖作品集，有删改）17.小说开头说“其实喊他酒酿王倒也不虚不谬”，请联系全文概括作者这样说的理由。（3 分）_ 18.品读下面两句话回答：酒酿王的吆喝在古庙镇有什么特别的意义？（2 分）（1）他那极有韵味的吆喝成了古庙镇的一种文化风景。（2）连着好几天未听到

31、酒酿王的吆喝声了，仿佛生活中缺了什么。_ 19.文中黄阿二的语言极具个性，请任选三处说说分别表现了人物什么性格特征。（6 分）（1）_（2）_（3）_ 20.除了黄阿二以外，小说还具体写了哪些人？写这些人有什么作用？（4 分）_ 21.文中说“如今像黄阿二这样信得过的生意人越来越少了”，试联系实际说说酒酿王的形象在当今社会有什么现实意义？（4 分）_ 三、写作（60 分）22.色彩，演绎亮丽的阳光，点缀明媚的自然；色彩，装饰美好的生活，扮靓诗意的人生；色彩，凝聚温馨的记忆，辉映灿烂的历史那一抹色彩，让你打开心扉；那一抹色彩，让你驻足流连。请以“有那样一抹色彩”为题，写一篇文章。要求：（1）立意自定；（2）除诗歌外，文体不限；（3）不少于 600 字；（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。