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1、人教统编版四年级上册语文第4单元达标测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础知识。 (共10题;共110分)1. (7.0分) 我会填_的尘土 _的消失_的神气 _的攻击_的铁罐 _的说_的陶罐 _的奚落2. (8分) 查字典填空。 “摸”用部首查字法查字典,先查部首_,再查_画,用音序查字法查字典,先查大写字母_,再查音节_。这个字在字典中的意思有。:用手接触或轻轻抚摩;揣测,试探。“这床被子摸上去很柔软”中“摸”的意思是_。3. (7.0分) 读火烧云结合课文理解意思。笑盈盈:_ 镇静:_ 恍恍惚惚:_
2、4. (7分) 选择正确的答案填空。(填序号) (1) “怕”的第三笔是( )。 A . 丨B . 、C . 丿D . (2) “蝴、蝶、蜻、蜒、蚂、蚁”这几个字的意思都与( )有关。 A . 鸟类B . 昆虫C . 兽类D . 身体(3) 以下词组类型跟其他组不相同的是( )。 A . 牙刷 刷牙B . 脸盆 洗脸C . 铅笔 尺子D . 梳子 梳头(4) 咕咚一课中的“咕咚”其实是( )。 A . 一种可怕的动物B . 木瓜从树上掉到湖里发出的声音C . 动物的叫声D . 怪物发出的声音(5) “棉花姑娘说:请你帮我捉害虫吧!”这句话该用( )的语气读。 A . 开心B . 后悔C . 生
3、气D . 请求5. (4分) 说出下列句子的类型。 A陈述句 B祈使句 C疑问句 D感叹句大娘,停住您送别的脚步吧!_为什么人在生长的时候就要飞呢?这究竟是什么道理?_我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!_工人们身背的氧气瓶提供的氧气只是杯水车薪。_6. (5分) 根据古诗回答问题桃花溪隐隐飞桥_,石矶西畔_。桃花尽日_,洞在清溪_。 (1) 将诗句补充完整。隐隐飞桥_,石矶西畔_。桃花尽日_,洞在清溪_。(2) 这首诗的作者是_代诗人_。 (3) 这首诗描写了_的景色。 7. (16分) 阅读短文,回答问题。秋天到了,菊花开了。有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了!秋天到了
4、,果子熟了。黄澄澄的梨,红通通的苹果,亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来,果儿点头,散发出香味儿。(1) 短文有_个自然段。第_自然段写秋天到了,菊花开了。第_自然段写秋天到了,果子熟了。 (2) 在横线上填入恰当的词语。_的苹果_的菊花_的果子_的葡萄8. (14.0分) 课外阅读。 燧人钻木取火遂明国不识四时昼夜,有火树名遂木,屈盘万顷。后世有圣人,游日月之外,至于其国,息此树下。有鸟类鹗(xio),啄树则灿然火出。圣人感焉,因用小枝钻火,号燧(su)人。(1) 解释文中加下划线的字。 识:_ 至:_息:_ 感:_(2) “圣人感焉,因用小枝钻火,号燧(su)人。”翻译成白话文,意思是:_。 (3
5、) 短文中的圣人从哪里受到肩发,发明了钻木取火?从文中找出来。 (4) 你能解释一下“钻木取火”的道理吗? (5) 人类从自然现象或生活现象中受到肩发,从而进行发明创造的事例数不胜数。试着举个例子吧。 9. (32分) 习作。一天晚上,文具盒里发生了一次争吵同学们,想一想,文具盒里是谁在争吵,他们为什么争吵,结果怎样呢?请你展开丰富的想象,以“一天晚上,文具盒里发生了一次争吵”为开头,写一个有趣的小故事,注意写好人物的对话哟!再给自己写的故事加个好听的名字。字数400左右。10. (10.0分) 写出带花的成语。例:繁花似锦花团_ 花容_ 柳_花_ 花好_第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识。 (共10题;共110分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、答案:4-2、答案:4-3、答案:4-4、答案:4-5、考点:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、答案:6-2、答案:6-3、考点:解析:答案:7-1、答案:7-2、考点:答案:8-1、答案:8-2、答案:8-3、答案:8-4、答案:8-5、考点:解析:答案:9-1、考点:解析:答案:10-1、考点:解析:
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