人教部编版三年级下学期语文课文第二单元第5课《守株待兔》同步练习A卷.doc

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1、人教部编版三年级下学期语文课文第二单元第5课守株待兔同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共9题；共53分)1. （4分） 把下面生字的音节补充完整d_h_uf_碟焕皱氛2. （6分） 给字加偏旁并组词龙_ _3. （10分） (2019三上商丘月考) 选词填空。 突然 自然 既然 竟然（1） 先生说：“我原想，书中的道理，你们长大了_会知道的。现在你们_想听，我就讲讲吧！” （2） 天气预报说今天下午有雨，但下午_没有下雨，真是奇怪。 （3） 一群一群的花从无人知道的地方_跑出来，在绿草上跳舞

2、。 4. （3分） 根据课文内容填空。 （1） 读了将相和，我学会了两个成语故事_和_。 （2） 搭石这篇课文引用了一句俗语：“_。”我还能写出一句俗语：_。 （3） 落花生的作者是_。通过这篇课文我领悟到的做人的道理是：_ （4） _，不拘一格降人才。 （5） 莫等闲，_，空悲切。 （6） 默写示儿。 _，_。_，_。5. （2分） (2019三下嘉陵期末) 下列不是寓言故事的一项是（ ）。 A . 画蛇添足B . 精卫填海C . 守株待兔6. （5分） 读课文詹天佑，说说课文的大意7. （15分） 课外拓展阅读 。掩耳盗铃从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，想把它偷走。他明明知道，那

3、个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。可是他想：“如果把耳朵掩住，响声就听不见了吗？”他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。（1） 文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思？（2） 掩耳盗铃这则寓言告诉我们（ ）。A . 偷别人的东西时，光把耳朵掩起来是不够的。B . 自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。C . 放在外面的东西一定要防止人偷窃。8. （3分） 联系课文和实话实际，体会下面的句子。 （1） 我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。 （2） “不论发生什么，我总会跟你在一起！” 9. （5分） 哪句话描写了落日的余晖？用“

4、”在课文中画出来。 二、 阅读理解 (共2题；共32分)10. （19分） 课内阅读。 美丽的小兴安岭我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树几百里连成一片，就像绿色的海洋。春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水（）小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林（）在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万（）阳光像利剑一样的金光，穿过树（），照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种

5、各样的野花红的白的黄的紫的真像个美丽的大花坛秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（1） 给文中空缺部分选择正确的字填空。 A

6、汇成 B积成（ ） A浸 B侵 （ ）A缕 B搂（ ） A稍 B梢（ ）（2） 给第3自然的末尾句选择正确的标点符号（ ） A . ，、，！B . ，。C . ，、，。（3） “阳光像利剑一样的金光”采用了 的修辞手法；“这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。”这句运用了 的修辞手法；“小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。”则运用了 的修辞手法。（ ） A . 比喻；拟人；排比B . 比喻；夸张；排比C . 拟人；比喻；排比11. （13分） 读下面一则文言文，回答问题。 矛与盾韩非楚人有鬻盾与矛者

7、，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。【注释】鬻(yu)：出售。誉之：夸耀(他的)盾。誉，称赞，这里有夸耀、吹嘘的意思。坚：坚硬。陷：这里有“刺穿”的意思。利：锋利。或：有人。以：用。子：你。弗：不。应：回答。（1） 翻译画线的句子。 （2） 这个故事给你的启示是什么? 三、 语言表达 (共2题；共10分)12. （5分） 古人对月亮有着独特的感情，请将下列描写月亮的诗句和相应的作者连起来。可怜九月初三夜, 露似真珠月似弓。 李白露从今夜白, 月是故乡明。 杜甫床前明

8、月光, 疑是地上霜。 白居易13. （5分） (2020五下南郑期末) 按要求完成句子练习。 （1） 双脚一点，轻轻跃起。能离开地而飞向空中。(用关联词连成一-句话) （2） 那怎么能有赢的把握呢？(改为陈述句) （3） 为了防止交通不堵塞，交管部门出台了一系列的交通管制措施。(修改病句) 第 11 页 共 11 页参考答案一、 积累运用 (共9题；共53分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、答案：3-2、答案：3-3、考点：解析：答案：4-1、答案：4-2、答案：4-3、答案：4-4、答案：4-5、答案：4-6、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：二、 阅读理解 (共2题；共32分)答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、考点：解析：答案：11-1、答案：11-2、考点：解析：三、 语言表达 (共2题；共10分)答案：12-1、考点：解析：答案：13-1、答案：13-2、答案：13-3、考点：解析：