人教部编版三年级下册语文第6单元第21课《我不能失信》同步练习C卷.doc

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1、人教部编版三年级下册语文第6单元第21课我不能失信同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 填空题 (共5题；共38分)1. （8分） 给划线的字选择正确的读音。 削_东西（xu xio） 耷_拉（d t）蘑菇_（g gu） 木屑_（xio xi）尘埃_（i i） 呻吟_（yn yn）【考点】 2. （10分） 读拼音，写词语p shu jiwnghun dlng_难_命_【考点】 3. （10分） 读一读，写一写。风 什 王 方 生 万 问 全 长 山 正 本 an ：_ang：_en： _eng：_【考点】

2、 4. （4分） 词语搭配，用线段连起来。大风_A罩着暴雨_B刮着大雪_C下着大雾_D飘着【考点】 5. （6分） 重点段落品析。我画了个 太阳，挂在夏天的天空；我画了个 ， 送给秋天；我画了个 ， 送给冬天；我送给春天一个 的太阳，因为春天是多彩的季节。（1） 把短文补充完整。（2） 请写出文中表示颜色的词语。【考点】 二、 语言表达 (共1题；共10分)6. （10分） 句子练习。 （1） 人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。（缩句） （2） 他的肝脏被鹰吃光了。（改为“把”字句） （3） 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。（描摹诗句所描写的画面） （4） 过了好久，钱塘江才恢复了平静。（

3、改变词序，句意不变） （5） 稻田像一块月光镀亮的银毯。（用相同的修辞手法仿写） 【考点】 三、 现代文阅读 (共2题；共23分)7. （12分） 课内阅读，回答问题。 魏格纳兴奋极了，将地图上一块块陆地进行了比较，结果发现，从海岸线的相似情形看，地球上所有的大陆块都能够较好地吻合在一起。于是，这位年轻人的脑海里形成了一个崭新的奇想：在太古时代，地球上所有的陆地都是连在一起的，后来因为不断漂移，才分成今天的各个大陆，它们的海岸线才会惊人地吻合。 第二天一早，他叩（ ）开了著名科学家柯彭教授的大门，把自己这个想法告诉了他。教授肯定了他的假想有道理，并说也曾有人提起过，但都没有足够的事实加以证明。

4、教授劝他打消念头，不必为此枉（ ）费心机。（1） 给短文中加下划线字注音。 （2） “枉费心机”的意思是（ ） A . 千方百计地谋划。 B . 白白地耗费心思。（3） 短文中的“这个想法”是指_。 【考点】 8. （11分） 阅读下文，回答问题。 两棵树农夫在地里同时种了两棵一样大小的果树苗。第一棵树拼命地从地下吸收养料，储备起来，滋润每一个枝干，积蓄力量，默默地盘算着怎样完善自身，向上生长。另一棵树也拼命地从地下吸收养料，凝聚起来，开始盘算着开花结果。第二年春天一到，第一棵树便吐出了嫩芽，憋着劲向上长。而另一棵树刚吐出嫩叶，便迫不及待地挤出花蕾。第一棵树目标明确，忍耐力强，很快就长得身材茁

5、壮。另一棵树每年都要开花结果，刚开始，着实让农夫吃了一惊，非常欣赏它。但由于这棵树还未成熟，便承担开花结果的责任，累得弯了腰，结的果实也酸涩难吃，还时常招来一群孩子石头的袭击。更有甚者，孩子会攀上它那赢弱的身体，在掠夺果子的同时，损伤着它的自尊心和肢体。时光飞转，终于有一天，那棵久不开花的壮树轻松地吐出了花蕾，由于养分充足、枝干强壮，结出的果实又大又甜。而此时那棵急于开花结果的树却成了枯木。农夫诧异地叹了口气，将那棵瘦小的枯木砍下，烧火用了。有时，不急于表现自己的人恰恰正是最富有竞争力、生命力最强、最有前途的人。（1） 农夫在地里种了两棵果树苗，第一棵树的目标是什么？它是怎样做的？另一棵树的目

6、标是什么？它又是怎样做的？ （2） 短文第3自然段着重写了哪一棵树？它的命运如何？为什么会有如此令人叹息的结局？ （3） 本文采用了_手法，通过两棵树的_告诉我们：_。 （4） 你喜欢哪一棵？为什么？ 【考点】 第 9 页 共 9 页参考答案一、 填空题 (共5题；共38分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、答案：5-2、考点：二、 语言表达 (共1题；共10分)答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、答案：6-4、答案：6-5、考点：解析：三、 现代文阅读 (共2题；共23分)答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、考点：解析：