小学科学教科版五年级上册全册课课练（共28课）（2021新版）8.docx

《小学科学教科版五年级上册全册课课练（共28课）（2021新版）8.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学科学教科版五年级上册全册课课练（共28课）（2021新版）8.docx（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教科版五年级科学上册练习题（2021新版）第一单元 光1.有关光的思考1.下列物体中不属于光源的是（ ）。A.太阳 B.月亮 C.燃烧的蜡烛 D.点亮的灯泡2.如果没有光，下列将会发生的是（ ）。A.我们听不到任何声音。B.我们无法进行呼吸。C.肉眼看不到周围的物体。 D.等眼睛适应一会就能看到。3.我们看到了某个物体，是因为该物体反射的 或者发出的 进入了我们的眼睛。2.光是怎样传播的1.光是以（ ）形式传播的。A.曲线 B.波浪线 C.直线 D.声波2.在光通过小孔的实验中，我们在纸屏上（ ）。A.不能看到光斑 B.能看到光斑 3.下列现象能说明“光是以直线的形式传播的”是（ ）。A.白天

2、能看到书上的字 B.夜晚汽车车灯射出的光C.天空的出现彩虹 D.看见太阳光3.光的传播会遇到阻碍吗1.填空题。（1）光照射到一个不透明的物体时，光的去路被阻挡了，不能继续传播，就形成了（ ）。（2）当月球运行到太阳和地球之间的某个位置时，会部分或全部遮挡住太阳光，我们从地球上就能观测到（ ）；同样，当月球运行到地球的阴影中时，就会发生（ ）。2.选择题。（1）在排一列纵队时，如果后一位同学只能看到前一位同学的后脑勺，就表示队伍排直了，这是因为（ ）。A光的反射 B.光沿直线传播 C.光速很快 D.光的折射（2）影子总是在物体（ ）的一侧。A对光 B.背光 C. 侧光 D. 都可以4.光的传播方

3、向会发生改变吗1.把一根铅笔垂直放入水中，无论我们从哪个方向看，它（ ）。A.都是直的 B.都是弯折的 C.有时直，有时弯折 D.以上都不是2.渔民叉鱼时，鱼叉对准鱼的（ ）。 A.正上方 B.正下方 C.看到鱼的位置 D.看到鱼的侧面3.下列光现象中，可用光的折射规律解释的是（ ）。 A.立竿见影 B.池水映月 C.一叶障目 D.海市蜃楼5.认识棱镜1.光由空气斜射入水中时，光的路线发生的变化，叫做光的_现象。2.太阳光通过三棱镜后被分散成许多种颜色，排列正确的一项是（ ）。A.红、橙、黄、绿、靛、蓝、紫 B.红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫C.黄、绿、蓝D.红、黄、蓝3.红、绿、蓝三色光混合可以

4、得到（ ）。 A.黑光 B.白光 C.紫光 D.黄光6.光的反射现象1.光是沿直线传播，当光遇到镜面会发生（ ）现象，反射光是沿（ ）传播。2.你能利用镜子把阳光照射到球上吗？请画一画。7.制作一个潜望镜请画出光的传播路线。第二单元 地球表面的变化1.地球的表面1.下列关于地形的描述，错误的是（ ）。A.从地形图上可以看出，地球表面陆地少、海洋多B.地形图上不同颜色表示不同海拔高度C.地球表面的地形地貌是复杂多样的D.地球表面的地形一旦形成后就不会再改变了2.用直线把地形和与其对应的特点连起来。平原 面积广大，地形开阔，周边以明显的陡坡为界 高原 高低起伏，坡度较缓，由连绵不断的低矮山丘组成。

5、丘陵 地势较高，蜿蜒起伏，层峦叠嶂山地 四周地势高，中间低平 盆地 宽广平坦，起伏很小，海拔较低3.我们家乡的主要地形是（ ）。A.山地 B.平原 C.丘陵 D.高原 E.盆地2.地球的结构1.地球结构从内向外分别是（ ）。A.地幔地核地壳B.地核地幔地壳C.地壳地幔地核D.地核地壳地幔2.下列关于地球的说法正确的是（ ）。A.在地球的内部，越靠近地心，温度越低B.人类主要生活在地壳和地幔C.组成地壳的岩石可分为岩浆岩、沉积岩和变质岩D.地壳很坚硬，是固定不动的3.小明想用橡皮泥制作一个地球结构模型，制作代表地壳的蓝色橡皮泥时，厚度应该（ ）。A.薄一些 B.厚一些 C.和其他层一样厚 D.厚

6、薄没有要求3.地震的成因及作用1.请将地震成因模拟实验的材料与模拟对象连一连。裁成两半的小盒 岩层受到的作用力 泥土 两个板块拉开或挤压装有泥土的小盒 岩层2.下列关于地震说法不正确的是（ ）。A.地壳运动是地震发生的原因B.地震给地表带来的变化都是缓慢的C.地震后可能会出现地面塌陷、山体滑坡等现象D.地震对人类有一定的影响3.地震发生时，正确的自救方法是（ ）。乘电梯下楼在高楼层，就近躲在厚实的床、桌下 在平房里，立即冲到空旷地不盲目大声呼喊，保存体力A. B. C.D.4.火山喷发的成因及作用1.下列对于火山喷发的模拟实验，说法正确的是（ ）。A.土豆泥代表地壳 B.番茄酱代表岩浆 C.模

7、拟实验中听不到任何声音 D.实验中不需要带护目镜 2.地球的内部力量改变着地球的地形，下图所示是位于吉林省白山市东南部的长白山天池，它形成的主要原因是（ ）。 A.地震 B.火山喷发 C.板块碰撞 D.流水作用3.1783年，冰岛的拉基火山爆发，对周边人们的产生了很大的影响，下列描述不正确的是（ ）。A.由于地处偏僻，拉基火山爆没有造成人员直接死亡。B.火山爆发产生的火山灰落满整个冰岛上，覆盖了地面，抑制了植物生长。C.火山爆发释放出的大量硫磺气体妨碍了冰岛的作物和草木生长，造成大部分家畜死亡。D.火山喷发只带来了危害，没有带来好处。5.风的作用1.我国有很多千奇百态的岩石，下图所示是敦煌雅丹

8、的一处地质奇观“金狮迎宾”，它形成的主要原因是（ ）A.风力侵蚀 B.风力堆积 C.流水侵蚀 D.流水沉积2.下列（ ）地貌主要是由于风的堆积作用形成的。A. 雅丹地貌 B. 沙漠 C. 风蚀蘑菇 D. 戈壁3.小明在新疆旅游时看到一处如下图所示的景点“风蚀蘑菇”。经导游介绍，“风蚀蘑菇”很久之前还是一块柱状的岩石，它发生变化的原因是岩石受到了不同程度的风蚀作用，请问风力作用最强的是（ ）。A. 处 B. 处C. 处 D.没有区别B.6.水的作用观察两条河流的图片，回答下列问题。图乙 1.图甲中河流的_岸明显发生了沉积，说明左岸的流速比右岸_；在图乙、处中，侵蚀现象明显的是_处。2.图甲中右岸

9、发生的变化，与图乙中的( )处相似。 A. B.C.D.3.下列说法正确的是（ ）。A.雨水会把地表的泥沙带走，使土地受到侵蚀B.侵蚀不会改变地形地貌C.只有大雨才会侵蚀土地，小雨对土地没有影响D.河流对土地只有沉积作用7.总结我们的认识2021年7月，河南省连遭暴雨袭击，多处引发山洪爆发，造成周围村庄被洪水围困，受困人员人数众多，损失严重。在全国人民四面八方的驰援下，最终我们团结一心，战胜了洪灾。1.山洪冲毁房屋、田地、道路和桥梁，常造成人身伤亡和财产损失。以下措施中可以减少这些灾害发生的是（ ）。A.开山挖矿B.毁林开荒 C.植树造林 D.围湖造田2.降雨时，雨水打散并带走泥土，此时雨水对

10、土地就产生了（ ）。A.风化 B. 侵蚀 C. 腐蚀 D. 堆积3.小科同学看到山洪带来的危害，决定通过模拟实验探寻减少灾害的方法。在研究“土地上有无植被覆盖对侵蚀的影响”实验时，下列设计方案比较科学的是 （ ）。A. B.C. D.地球表面的变化单元整理1.卫星地图上，小明发现有一个地区低洼平坦，但是周围被崇山峻岭包围着，小明判断这个地区的地形是（ ）。A.山地 B.高原C.盆地D.平原2.下面情景是地震发生后产生的是（ ）。A.岩浆在地表流淌 B.形成雅丹地貌C.形成三角洲 D.形成堰塞湖3.模拟“风卷起的沙子对岩石的影响”实验中，“岩石碎屑吹落并在桌面积累起来”，这个现象与下列大自然中哪

11、个现象最为相似（ ）。A.戈壁滩B.沙漠C.雅丹地貌 D.蘑菇岩第三单元 计量时间1.时间在流逝1.人类最早使用的时间单位是（ ）。A.天 B.小时 C.分 D.秒2.古人利用阳光下日影长度变化发明的天文仪器是（ ），利用阳光下物体影子方向变化的规律发明的天文仪器是（ ）。A.日晷 B.圭表 C.地动仪 D.沙漏3.在一定条件下（燃香粗细均匀，没有风吹等在干扰因素），燃香的长度变化大致是（ ），可以用来粗略计时。A.先长后短 B.先短后长 C.基本匀速 D.越来越长 4.时间流逝的速度是（ ）。 A.白天快,晚上慢 B.白天慢,晚上快 C.白天和晚上一样快 D.不能确定2.用水计量时间1.20

12、0毫升水的滴漏实验中，积聚前50毫升水和最后50毫升水比较（ ）。A.前50毫升水漏得快 B.后50毫升水漏得快 C.漏的速度是一样的 D.前50毫升水漏得慢2.滴漏的漏水速度与（ ）无关。A.滴漏中的水位 B.漏水孔的大小 C.容器的颜色 D.容器的形状3.与太阳钟相比，水钟最大的优点是（ ）。A.更先进 B.使用不受天气影响 C.更准确 D.更便捷4.“探究200毫升水流出50毫升水需要多少时间”的操作中，不正确的是（ ）。A.每组实验，反复多次操作 B.水位读数时，视线要平视C.盛水瓶子应选择不透明的 D.小组成员分工合作3.我们的水钟1.下列（ ）装置，最下方容器接受水的速度最稳定。A

13、、 B、 C、 D、2.关于提高自制水钟计时准确性，以下说法正确的是（ ）。 A、10分钟刻度划分方式，直接根据尺子上的刻度，每隔1厘米画一条线。B、受水型水钟的接水容器越粗，计时越准确。C、保持水位不变，可以控制水流速度均匀。D、以上说法都正确3.制作水钟过程中，下列哪位同学的操作不值得学习。（ ）A、小杨按照设计方案的图纸一步一步去制作B、小方没有预计可能需要消耗的瓶子数量C、小吴专心致志制作，缩短工期D、小丁测试后进行改进，修改了原先的设计方案4.机械摆钟1.摆的等时性是指 。2.单摆在摆动时的计数方法应该是？（ ）A.一个来回算1次 B.一个来回算2次 C.摆到最低点算1次 D.摆到两

14、侧最高点算1次 3.在下面图中写出摆的结构名称。5.摆的快慢1.小刚要研究摆的快慢是否与摆锤质量有关，他应该选择（ ）装置。A.1和2 B.2和3 C.1和3 D.都可行2.测得上图中2号摆每分钟摆动45下，1号摆每分钟可能摆动（ ）下，3号摆每分钟可能摆动（ ）下。 A.45 B.60 C.30 D.703.学校里有三个秋千，小明想要荡得快一点，应该选择（ ）。A.1号秋千 B.2号秋千 C.3号秋千 D.一样快4.在摆的快慢研究的实验中，我们要采集很多数据，有时会出现错误或者有差异的数据，为了提高测量数据的准确性，我们通常采用的方法是（ ）。A.随意填写一个数据 B.选择老师的实验数据 C

15、.多次测量 D.选择学习好的同学的实验数据5.一只摆钟一昼夜走快了2分钟，为了使它计时准确，下列方法有效的是（ ）。A.缩短摆的长度 B.增加摆锤质量 C.增加摆的长度 D.减少摆锤质量6.制作钟摆1. 有一个摆钟，每天都要走慢几秒钟，如何调整？（ ）A.适当增加摆的长度 B.适当缩短摆的长度 C.增加钟摆摆锤的质量 D.减少钟摆摆锤的质量 2有一个单摆，摆绳长度20厘米时，每分钟摆动65次；摆绳调整到长度30厘米时，每分钟摆动55次，如果制作每分钟摆动60次单摆，摆绳长度大约是（ ） A.摆绳长度10厘米 B.摆绳长度15厘米 C.摆绳长度25厘米 D.摆绳长度35厘米3. 关于如何制作一个

16、1分钟摆动 60 次的摆时，下列描述方法正确的是（ ）A.通过改变摆锤重量来改变摆动次数 B.先估计 1 分钟摆动 60 次的摆的摆绳长度大约是多少，再进行调试C.每次调试随意调整摆绳长度 D.调试多次没有成功，就不做，等其它小组结果7.计量时间和我们的生活1.以下计时工具中，最早被广泛应用的是（ ）。A.原子钟 B.日晷 C.摆钟 D.水钟2.以下计时工具中，受天气影响比较大是（ ）。A.原子钟 B.日晷 C.手表 D.沙漏3.以下计时工具中，计时误差最小的是（ ）。A.原子钟 B.圭表 C.摆钟 D.石英手表4.以下事物用来计时，哪一种准确度最高，（ ）。A.心跳 B.燃香 C.呼吸 D.

17、鸟鸣 第四单元 健康生活1.我们的身体1.下列选项中，不良的生活环境包括（ ）。 空气污染 水体污染 土壤污染 噪声 A. B. C. D.2.下列生活习惯对体质健康有害的是（ ）。A.早睡早起 B.沉迷网络C.锻炼身体 D.均衡饮食3.下列说法中，不正确的是（ ）。A.体重指数就是体重除以身高所得的商B.在车上看书不利于视力健康 C.一般来说，五年级学生每天应该保证10个小时的睡眠D.生存环境也是影响身体健康的重要因素4.健康的含义中不包括（ ）。A.身体健康B.心理健康C.社会适应的良好状态D.有一定的文化程度2.身体的运动1.在上肢做屈臂运动时，肌肉的变化规律是（ ）。A.内侧的肌肉收缩

18、，外侧的肌肉舒张B.内侧的肌肉舒张，外侧的肌肉收缩C.内外侧都舒张D.内外侧都收缩2.在自制运动模型中，可以用（ ）模拟关节。A.小木棒 B.橡皮筋C.塑料弯管 D.气球皮3.塔吊中的起重臂，与我们身体中的（ ）作用相似。A.肌肉 B.关节C.骨骼 D.神经3.心脏和血液1.下列选项中，关于心脏描述错误的是（ ）。 A.心脏主要由肌肉组成 B.心脏为血液流动提供动力 C.心脏收缩、舒张一次，完成一次心跳 D.心脏在不停跳动，永不休息 2.在模拟血液循环系统实验中，吸耳球模拟（ ），塑料管模拟（ ），水模拟（ ），我们的手模拟（ ）。 A.心肌 B.心脏 C.血管 D.血液 3.下列描述与心脏工

19、作情况相符合的两项是（ ）。 A.心脏舒张，血液回流心脏 B.心脏舒张，血液流出心脏 C.心脏收缩，血液回流心脏 D.心脏收缩，血液流出心脏 4.下列行为中，不利于我们保护心脏健康的是（ ） A.经常参加体育锻炼 B.保证充足的睡眠 C.养成良好的作息习惯 D.吃高热量的食物，为心脏提供能量 5.下列选项中，关于血液说法错误的是（ ） A.能运输氧气和养料 B.能带走废物和二氧化碳 C.可以提供物质交换的场所 D.主要由血浆和血细胞组成4.身体的“指挥官”1.人脑主要有（ ）、（ ）和（ ）三个部分组成。A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.肌肉2.大脑表面凹凸不平，和（ ）的表面相似。A.花生

20、B.杏仁C.核桃仁 D.西瓜3.大脑沟回的主要作用是（ ）。A.增加大脑表面积 B.更加美观C.增加大脑重量 D.使大脑更坚固4.下列哪项不是大脑的功能（ ）。A.接收听觉信号 B.逻辑思考C.记忆功能 D.控制身体平衡5.身体的“联络员”（1）雷雨天一声惊雷，雷声信号是通过（ ）被我们感知到的。A.眼睛 B.耳朵 C.皮肤 D.鼻子（2）人的手触摸到仙人掌后，会缩回来，相对应的反射过程是（ )。A.感受刺激传出神经神经中枢传入神经做出反应B.感受刺激传入神经传出神经神经中枢做出反应C.感受刺激神经中枢传入神经传出神经做出反应D.感受刺激传入神经神经中枢传出神经做出反应（3）下列行为有利于保护

21、神经系统的是（ ）A.舞蹈房里私自挑战高难度动作B.在短距离乘车时我们可以不系安全带C.保持正确的坐姿，保护脊髓D.没看到交警叔叔，可以不带头盔乘坐电瓶车6.学会管理和控制自己【作业设计】1.后天要科学考试了，小科很紧张，下列有助于他缓解紧张的方法是（ ）。A.暗自发愁 B.学习到深夜C.适当运动 D.想办法请假2.小红的奶奶去世了，小红很伤心，下列不能帮她缓解伤心的方法是（ ）。A.找朋友倾诉B.找个没人的地方大哭一场C.把自己对奶奶的思念写下来D.憋在心里，不让大家看出来3.“笑一笑，十年少，愁一愁，白了头”，这句谚语告诉我们的道理是（ ）A.情绪对人有积极的影响B.情绪对人有消极的影响C

22、.情绪对人既有积极的影响又有消极的影响D.情绪对人不产生影响4.你和小红是好朋友，小明传本子时碰到了小红的眼睛，没有道歉，小红很生气，你该怎么做？（ ）A.事不关己，走走开B.帮助小红和小明吵架C.马上告诉老师，让老师批评小明D.帮助两人搞清事实，讲明道理7.制订健康生活计划1.下列的生活习惯中，哪项是不健康的行为（ ）。 A.穿运动鞋进行体育锻炼 B.为了周末睡懒觉，周五熬夜写作业 C.看书写字姿势端正 D.不挑食，每日少吃多餐2.小科身高150厘米，体重110斤。为了让生活更健康，他在制订健康生活计划时，下列做法合理的是（ ）。 A.制订1个月内瘦20斤的目标 B.制订1个月内胖10斤的目标 C.要控制体重，每天只吃1个苹果 D.每天锻炼身体，运动30分钟3.我们在执行健康计划时，应当（ ）。A.为了更好地执行计划，每天坚持打卡记录B.碰到节假日，可以不用执行计划 C.健康计划执行5天后，效益不明显，马上放弃 D.健康计划执行时，不按制订的具体计划进行13