六年级数学上册4百分数4.1百分数的认识教学反思素材北师大版.docx

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百分数的认识教学反思这一课的主要教学内容是认识百分数，会正确读写百分数，并在具体情境中，正确解释百分数的意义，体会百分数与日常生活的密切联系，这一教学是在学生掌握了整数、小数、分数的概念的根底上学习的。百分数表示一个数是另一个数的百分之几，它与分数既有联系，又有区别。由于分母是100的分数，便于比拟大小，所以在生产生活中有广泛的应用。教材从实际问题出发引入百分数的概念，直观地说明百分数便于比拟，让学生在分析、比拟、讨论中得出结论，使学生体验了百分数的应用价值;接着教材显示了百分数的读写方法，同时概括出百分数的意义，说明它是表示一个数是另一个数的百分之几的数，之后通过生活实例，让学生体会数学与生活的密切联系。

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关键词：: 六年级数学上册百分数 4.1 认识教学反思素材北师大

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