人教版语文五上五、六单元试卷.doc
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1、小 学 语 文 第 九 册 五、六 单 元 测 验 试 卷学校 班级 姓名 学号 得分(时间90分钟 总分100分 卷面占3分) 一、积累与运用 (共33分)1、在第五单元的学习中,我们在有趣的汉字王国遨游,了解到汉字大约产生于四千多年前,传说是 创造了文字。汉字延用至今,在诸多书法家的笔下熠熠生辉,优秀的作品层出不穷,如 _ 的;_的等。 (5分)2、选择正确的读音,在下面划上横线(6分) 埋(mi mn)怨 谨慎(shn shng) 歧(q q )途 腼腆(tin din)拖沓 (t t) 龟(jn gu)裂3、填空。 (9+4=13分) 破烂不( ) 一如( )往 失( )落( )( )
2、( )不休 ( )( )不安 ( )耳( )聋 无( )无( ) ( )然起敬 雪上加( )孝在于( ),不在于( )。爱亲者,不感( )( )人,敬亲者,不感( )( )人4、填歇后语(6分)小葱拌豆腐- 马上听戏-隔着门缝吹喇叭- 老鼠跳到钢琴上- 猪八戒照镜子- 千里送鹅毛-5、猜字谜。(3分)(1)美好的开端 ( )(姜)(2)千字头,木字腰 ,太阳出来从下照,人人都说味道好。 ( )(香)(3)花下放着半包米。( )(菊) 二、阅读感悟(34分)(一) (6分)第六单元的学习中,我们看到了父母之爱的一个个侧面,感受到了父母之爱的宽广与深沉,请试着根据课文的内容,品析、体会下列句子表达
3、思想感情1、他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。(从这段外貌描写中你体会到了什么?) (选自地震中的父与子)2、母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上,立刻又陷入了忙碌(从这段动作描写中你体会到了什么?) (选自慈母情深)(二)“精彩极了”和“糟糕透了”节选(12分)这些年来,我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际 精彩极了 糟糕透了 精彩极了 糟糕透了 它们像两股风不断地向我吹来 我谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱,在爱的鼓舞下,我努力
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