小学科学苏教版三年级上册第四单元第12课《河流与湖泊》课件2.pptx

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1、,苏教版小学科学三年级上册 第四单元 地球上的水资源,12.河流与湖泊,1,这里你去过吗？,黄河入海口,青海湖,太湖,2,河流和湖泊有哪些特点？,河流,湖泊,3,比较河流和湖泊的不同,蜿蜒曲折，水是沿着狭长的凹地流动,湖光山色，水是蓄积在洼地里,4,中国的河流分布,地图上，通常用蓝色的细线表示河流,5,中国的湖泊分布,地图上，湖泊通常是蓝色的闭合图形，形状同湖泊实际形状相同,6,还有哪些地方可以储水？,河流,湖泊,池塘,水库,小溪,沼泽,7,几种水域的比较,大,多,通常是,小,少,通常是,有大有小,有多有少,否,8,人工河与人工湖,京杭大运河,瘦西湖,模拟河流与湖泊形成的实验,9,什么样的地形

2、才能形成河流与湖泊?,河流的源头在哪？河口在哪？,湖泊有哪几种形成方式？,？,模拟河流与湖泊形成的实验,10,模拟地形的设计与制作 往模拟地形降水 观察并完成实验记录 整理收拾实验器材,模拟河流与湖泊形成的实验,1.用油泥在塑料盆里塑造一块不 平整的地形，往模拟地形“降水”,2.选择低洼处筑坝，观察 “河流”“湖泊”的形成,11,河流和湖泊是怎么形成的呢？,河流的形成：有经常不断地流动着的水（如：降雨） 水在其中流动的“槽”,12,河流和湖泊是怎么形成的呢？,13,湖泊的形成:湖盆与水,河流和湖泊对生活生产的作用？,14,淡水资源,航运,水利发电,农田灌溉,水产养殖,练习与拓展,( )1.河流和湖泊是重要的淡水资源，也是许多生物的家园。 ( )2.地球上只有天然形成的水域，没有人工形成的水域。 ( )3.河流、湖泊水域大，蓄水量多；小溪、池塘水域小， 蓄水量少。,判断题,15,练习与拓展,查资料，我们国家的河流和湖泊知多少？,（1）我国长度最长，流域面积最大，水量最多的河流是（ ） （2）我国第二长河，被称为“母亲河”的河流是（ ） （3）我国面积最大的湖泊（ ） （4）我国的五大淡水湖分别是（ ）,课外拓展题,16,