2016年山东省济宁市中考化学试卷含答案-答案在前.pdf

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1、 1/6 山东省济宁市 2016 年高中段学校招生考试 化学答案解析 第卷 一、选择题 1.【答案】B【解析】A、家庭自酿葡萄酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化。B、冰块给水产品保鲜过程中没有新物质生成，属于物理变化。C、卤水点制豆腐过程中有新物质生成，属于化学变化。D、84 消毒液漂白织物过程中有新物质生成，属于化学变化。故选 B。【考点】化学变化和物理变化的判别。2.【答案】C【解析】Cu是由铜原子直接构成的，不能表示该物质的一个分子；N是氮元素的元素符号，不是化学式；22H O是过氧化氢的化学式，能表示过氧化氢是由氢元素和氧元素组成的；能表示 1 个过氧化氢分子。23K CO是碳酸钾

2、的化学式，表示碳酸钾是由钾、碳、氧元素组成的；但是由钾离子和碳酸根离子构成的，不能表示该物质的一个分子。4CH是甲烷的化学式，能表示甲烷是由碳元素和氢元素组成的；能表示 1个甲烷分子。故符合要求。故选：C。【考点】化学式的书写及意义。3.【答案】D【解析】A、该化学方程式没有配平，正确的化学方程式应为222MgOMgO点燃；B、该化学方程式硫酸铝的化学式书写错误，正确的化学方程式应为242423233AlH SOAlSOH；C、氢氧化钠与氯化钡交换成分没有沉淀、气体或水生成，不能发生复分解反应，故选项错误；D、该化学方程式书写完全正确。故选：D。【考点】书写化学方程式，文字表达式，电离方程式。

3、4.【答案】C【解析】A、通过气味辨别氮气和氨气，说明分子是在不断的运动的，且不同种的分子性质不同，故选项解释正确。B、氧气经压缩储存在钢瓶中，是因为分子间有间隔，压强增大，分子间间隔变小，故选项解释正确。C、干冰升华为二氧化碳气体，是因为状态变化，分子间的间隔发生了改变，故选项解释错误。D、蔗糖在热水中溶解更快，是因为温度升高，分子运动速率越快，故选项解释正确。故选：C。2/6 【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题。5.【答案】B【解析】A、白磷着火点低，在空气中易自燃，放在冷水中可使之与氧气隔绝，并降低其表面温度，所以正确。B、生石灰能吸收水，应密封保存，所以错误。C、浓盐酸具有挥发

4、性，应密封保存在试剂瓶中，所以正确。D、硝酸银溶液见光易分解，因此保存在棕色瓶中，所以正确。故选：B。【考点】空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法，生石灰的性质与用途。6.【答案】A【解析】A、滴加酚酞试液，溶液变红色，说明溶液显碱性，其溶液的7pH，故选项实验结论正确。B、滴加石蕊试液，溶液变红色，说明溶液显酸性，其溶液的7pH，故选项实验结论正确。C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，通入澄清石灰水，出现白色浑浊，该气体可能是2CO，故选项实验结论正确。D、滴加氯化钡试剂，有白色沉淀生成，溶液中可能含有23CO或24SO等离子，也可能含有银离子，故选项项实验结论错误。故选：D。【考点】化

5、学实验方案设计与评价，常见气体的检验与除杂方法，酸碱指示剂及其性质，溶液的酸碱性与pH值的关系，常见离子的检验方法及现象。7.【答案】C【解析】A、碳酸氢钠固体在加热条件下生成碳酸钠、水和二氧化碳，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。B、过量铁粉能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，能除去杂质但引入了新的杂质硫酸亚铁，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。C、氯化氢能与足量饱和碳酸氢钠溶液反应生成氯化钠、水和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。D、硫酸钠能与适量氢氧化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化钠，能除去杂质但引入了新的

6、杂质氢氧化钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。故选：C。【考点】物质除杂或净化的探究，二氧化碳的化学性质，盐的化学性质。8.【答案】B【解析】在 20时，氯化钠和氯化铵的溶解度大于 10g，是易溶物质，碳酸氢钠的溶解度大于 1 小于 10，是可溶物质，故正确；在 20时，三种物质的溶解度是为43NH ClNaClNaHCO，由饱和溶液的溶质质量分数100%，故三种物质饱和溶液的溶质质量分数为43NH ClNaClNaHCO，故正确；30时，氯化铵的溶解度大于 40g，20g 氯化铵能完全溶于 50g 水，所得溶液不是饱和溶液，氯化钠的溶解度小于 40g，20g 氯化钠不能全部溶解，所得

7、溶液是饱和溶液，故错误；由三种物质的溶解度变化规律可知：利用结晶法从氯化钠、氯化铵混合物中分离出氯化铵的最佳温度在10以下，故正确。故选 B。3/6 【考点】固体溶解度曲线及其作用，结晶的原理、方法及其应用，物质的溶解性及影响溶解性的因素，溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系。9.【答案】D【解析】由图象中的数据，12g 镁会生成 0.1g 氢气，32.5g 锌会生成 0.1g 氢气，46g 的钠会生成 1g 的氢气，所以Na、Mg、Zn三种金属都能置换出酸中的氢，故正确；生成相同质量的氢气消耗金属的质量为ZnNaMg，故错误；生成相同质量的氢气消耗Na、Mg、Zn三种金属的质量比为为 46：

8、24：65，故错误；生成相同质量的氢气消耗 Na、Mg、Zn 三种金属的原子个数比为46g24g65g=23g24g65g2:1:1，故正确。故选：D。【考点】金属的化学性质。10.【答案】B【解析】检验氯离子用硝酸银溶液；检验氢氧根离子可用硝酸镁溶液；检验碳酸根离子可用硝酸钡溶液；由于碳酸根离子能与硝酸银溶液、硝酸镁溶液反应，分别生成碳酸银沉淀、碳酸镁沉淀，故要先检验碳酸根离子，再检验氢氧根离子、氯离子，由于氢氧根离子与银离子结合成的氢氧化银极不稳定，故要先检验氢氧根离子，仅用一份样品溶液，可先滴加硝酸钡溶液，产生白色沉淀，说明含有碳酸根离子；过滤，向滤液中再滴加32Mg NO溶液 产生白色

9、沉淀，说明含有氢氧根离子；过滤，再向滤液中再滴加3AgNO溶液，产生白色沉淀，说明含有氯离子；故正确的实验操作顺序是。故选：B。【考点】常见离子的检验方法及现象。第卷 二、填空与简答题 11.【答案】（1）氦气化学性质很稳定，并且氦气的密度比空气小（2）硬度大、耐腐蚀（3）食盐中还含有两种易潮解的物质氯化镁与溴化钾；这两种晶体非常容易吸收空气中的水份而潮解（4）洗洁精的乳化作用【解析】（1）氦气属于稀有气体，化学性质很稳定，并且氦气的密度比空气小，氢气是可燃性的气体，氢气逸出后跟空气混合达到爆炸极限，遇火发生爆炸，所以从安全角度考虑可用氦气代替氢气填充气球；（2）不锈钢具有的性质是：光泽度好、

10、导热性好、硬度大、耐腐蚀等；（3）我们食用的食盐并不是纯净的氯化钠，纯净的氯化钠晶体不潮解，食盐中还含有两种易潮解的物质氯化镁与溴化钾；这两种晶体非常容易吸收空气中的水而潮解；（4）用洗洁精清洗餐具上的油污，利用了洗洁精的乳化作用。4/6 【考点】常见气体的用途，乳化现象与乳化作用，生铁和钢，氯化钠与粗盐提纯。12.【答案】（1）3NO（2）铵根（3）3543N H NO（4）4NH、3NO【解析】（1）硝酸根的符号是3NO；（2）4NH的名称是铵根；（3）硝酸铵（43NH NO）中铵根显+1 价，氢元素显+1 价，设铵根中氮元素的化合价是 x，由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价，

11、可得：141x ，则3x 价；硝酸根显1 价，氧元素显2 价，设硝酸根中氮元素的化合价是 y，由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价，可得：231y-，则5y 价。由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故硝酸铵中氮元素的化合价可表示为：3543N H NO；（4）硝酸铵在水溶液中解离出两种离子是铵根离子和硝酸根离子，其离子符号分别是4NH、3NO。【考点】化学符号及其周围数字的意义。13.【答案】（1）2242NaONa O（2）22222H ONaNaOHH（3）22222H ONaNaOHH，42422NaOHCuSOCu OHNa SO 【解

12、析】（1）钠和氧气反应生成氧化钠，化学方程式为：2242NaONa O；（2）钠和水反应生成氢氧化钠和氢气，化学方程式为：22222H ONaNaOHH；（3）钠和水反应生成氢氧化钠和氢气，氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜和硫酸钠，化学方程式为：22222H ONaNaOHH，42422NaOHCuSOCu OHNa SO。【考点】金属的化学性质，碱的化学性质，书写化学方程式、文字表达式、电离方程式。5/6 14.【答案】（1）2223SOH OH SO 233222H SOCa OHCaSOH O （2）将亚硫酸钙氧化成硫酸钙（3）开发新能源，用水力发电替代火力发电【解析】（1）二氧化硫与水

13、反应生成亚硫酸，反应的化学方程式为：2223SOH OH SO；亚硫酸与石灰乳反应生成亚硫酸钙和水，反应的化学方程式为：233222H SOCa OHCaSOH O；（2）流程中通入氧化空气的目的是将亚硫酸钙氧化成硫酸钙；（3）开发新能源，可以减少化石燃料的使用，又减少空气污染；用水力发电替代火力发电，可以减少有害气体的排放。【考点】酸雨的产生、危害及防治，书写化学方程式、文字表达式、电离方程式。15.【答案】（1）NPK、等（2）24KH PO【解析】（1）营养液配方分析，绿叶菜生长需要的主要营养元素有氮、钾、磷；（2）24KH PO中含有钾元素和磷元素，属于复合肥。【考点】常见化肥的种类和

14、作用。三、实验与探究题 16.【答案】2322Ba OHCOBaCOH O 吸收空气中的二氧化碳 吸收空气中的水蒸气，防止进入装置 D 中 使氢氧化钡和二氧化碳完全反应 偏大，偏大【解析】氢氧化钡和二氧化碳反应生成碳酸钡沉淀和水，化学方程式为：2322Ba OHCOBaCOH O；氢氧化钠会与二氧化碳反应，碱石灰会吸收空气中的二氧化碳和水蒸气，所以装置 A 的作用是吸收空气 6/6 中的二氧化碳，装置 E 的作用是吸收空气中的水蒸气，防止进入装置 D 中；空气通入过快，不能使氢氧化钡和二氧化碳完全反应；空气中的二氧化碳会与氢氧化钡反应，装置 B 中产生导出的气体中含有水，如果不除去气体中的水，

15、会使丁中测定的二氧化碳的质量增大。【考点】盐的化学性质，常见气体的检验与除杂方法，书写化学方程式、文字表达式、电离方程式。【考点】食品干燥剂、保鲜剂和真空包装的成分探究，书写化学方程式、文字表达式、电离方程式。四、分析与计算题 17.【答案】（1）62（2）12：3：16【解析】（1）乙二醇的相对分子质量为：121 2161262（）（2）乙二醇中碳、氢、氧元素的质量比为 12 2:1 3 2:16 212:3:16。【考点】相对分子质量的概念及其计算，元素质量比的计算。18.【答案】（1）3KClOKClAgCl，质量比为 122.5：74.5：143.5；3KClO没有完全分解；（2）赞同

16、；由质量守恒定律，固体混合物减少的质量即为生成氧气的质量，由反应的化学方程式计算出参加反应的氯酸钾的质量。【解析】（1）由反应的化学方程式232n223M OKClOKClO、33KClAgNOAgClKNO，则3222KClOKClAgCl，即3KClOKClAgCl，它们的质量关系为 122.5：74.5：143.5 设参加反应的氯酸钾的质量为 x，3KClOKClAgCl 122.5 143.5 x 5.74g 122.5x=143.55.74g x4.9g 6g4.9g，故3KClO没有完全分解；（2）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，通过称量加热后残留物质量，加热前后质量

17、差，即为生成氧气的质量，由生成氧气的质量，由反应的化学方程式列式计算出参加反应的氯酸钾的质量，进而判断是否完全分解。【考点】根据化学反应方程式的计算。化学试卷 第 1 页（共 6 页）化学试卷 第 2 页（共 6 页）绝密启用前 山东省济宁市 2016 年高中段学校招生考试 化 学 本试卷满分 50 分,考试时间 60 分钟。可能用到的相对原子质量：H1 C12 O16 Na23 Mg24 Cl35.5 K39 Zn65 Ag108 第卷(选择题 共 16 分)一、选择题(本题共 10 小题,第 14 小题每小题 1 分,第 510 小题每小题 2 分,共 16分。每小题只有一个选项符合题目要

18、求)1.日常生活中的下列做法,没有利用化学变化的是 ()A.家庭自酿葡萄酒 B.冰块给水产品保鲜 C.卤水点制豆腐 D.“84”消毒液漂白织物 2.下列符号中既能表示物质的元素组成,又能表示该物质的一个分子的选项是 ()Cu N 22H O 23K CO 4CH A.B.C.D.3.根据下面实验内容书写的化学方程式,正确的是 ()A.在空气中点燃镁条 2M g+OM g O点燃 B.铝片放入稀硫酸中 2442A l+H S OA l S O+H C.氢氧化钠溶液中滴加氯化钡 222NaOH+BaClBa(OH)+2NaCl D.碳酸钠溶液中滴加硝酸银 233233N a C O+2 Ag N

19、OAg C O+2 N a N O 4.对下列事实的解释,不合理的是 ()A.通过气味辨别氮气和氨气 分子是运动的,不同分子的性质不同 B.氧气经压缩储存在钢瓶中 压强增大,分子之间的间隔变小 C.干冰升华为二氧化碳气体 状态变化,分子大小随之变化 D.蔗糖在热水中溶解更快 温度越高,分子运动速率越大 5.实验室长期保存下列试剂的方法中,不正确的是 ()A.白磷保存在水中 B.生石灰保存在烧杯中 C.浓盐酸密封保存在试剂瓶中 D.硝酸银溶液保存在棕色试剂瓶中 6.根据下面实验内容和实验现象推出的结论中,错误的是 ()实验内容 实验现象 实验结论 A 滴加酚酞试液 溶液变红色 溶液为碱溶液,pH

20、7 B 滴加石蕊试液 溶液变红色 溶液为酸性溶液,pH7 C 通入澄清石灰水 出现白色浑浊 该气体可能是2CO D 滴加氯化钡试剂 有白色沉淀 溶液中可能含有23CO或24SO等离子 7.物质的分离、提纯对于人类的生产、生活和科学研究具有十分重要的意义。下面除去物质中杂质的方法,正确的是 ()A.碳酸氢钠固体中含有少量碳酸钠 将固体充分加热 B.硫酸锌溶液中混有少量硫酸铜 加入过量铁粉 C.二氧化碳气体中含有少量氯化氢 通过足量饱和碳酸氢钠溶液 D.氯化钠溶液中混有少量硫酸钠 加入适量氢氧化钡溶液 8.如图是氯化钠、氯化铵和碳酸氢钠三种物质的溶解度曲线。分析曲线得到以下说法中,正确的是 ()氯

21、化钠和氯化铵是易溶物质,碳酸氢钠是可溶物质 在 20时,三种物质饱和溶液的溶质质量分数为43NH ClNaClNaHCO 在 30时,氯化钠和氯化铵固体各 20 g 分别溶于 50 g 水,所得溶液都是饱和溶液 利用结晶法从氯化钠、氯化铵混合物中分离出氯化铵的最佳温度在 10以下 A.B.C.D.毕业学校_ 姓名_ 考生号_ _ -在-此-卷-上-答-题-无-效-化学试卷 第 3 页（共 6 页）化学试卷 第 4 页（共 6 页）9.在定量研究金属与酸的化学反应时,绘制出如图所示金属与氢气质量关系的图像。分析图像得到的以下结论中,正确的是 ()Na、Mg、Zn三种金属都能置换出酸中的氢 生成相

22、同质量的氢气消耗金属的质量为NaMgZn 生成相同质量的氢气消耗Na、Mg、Zn三种金属的质量比为23:24:65 生成相同质量的氢气消耗Na、Mg、Zn三种金属的原子个数比为2:1:1 A.B.C.D.10.某钠盐溶液中含有Cl、OH、2-3CO三种阴离子。仅用一份样品溶液,利用下面的试剂与操作就可将溶液中的三阴离子依次检验出来。正确的实验操作顺序是 ()滴加32Mg NO溶液 过滤 滴加3AgNO溶液 滴加32Ba NO溶液 A.B.C.D.第卷(非选择题 共 34 分)二、填空与简答题(本题共 5 小题,共 17 分)11.(4 分)请用你具备的化学知识回答下列问题：(1)氦气代替氢气填

23、充气球 理由是 。(2)不锈钢制品经久耐用 利用的是 。(3)食盐在阴雨天变潮湿 原因是 。(4)洗洁精清洗餐具油污 利用的是 。12.(4 分)硝酸铵(43NH NO)是一种铵盐,极易溶于水。根据硝酸铵的化学式回答：(1)硝酸根的符号是 。(2)4NH的名称是 。(3)标出43NH NO中 N 元素的化合价 。(4)写出硝酸铵在水溶液中解离出两种离子的符号 。13.(3 分)钠的化学性质非常活泼,直到 1807 年才由英国化学家戴维通过电解氢氧化钠得到单质金属钠。实验室通常将金属钠保存在煤油或液体石蜡中,但仍会发生缓慢氧化。请回答下列问题：(1)写出金属钠发生缓慢氧化反应的化学方程式：。(2

24、)探究金属钠与水反应时,发现有气体生成,收集气体并点燃,有明显爆鸣声；向反应后溶液中滴加酚酞试剂,溶液呈红色。由此推断：钠与水反应的化学方程式为 。(3)根据金属活动性顺序推测：金属钠放入硫酸铜溶液后,溶液底部会出现金属铜的红色沉积物,经实验验证,实际观察到的是蓝色沉淀。产生蓝色沉淀的原因是 (用化学方程式解释)。14.(4 分)济宁市煤电资源丰富,由于当地煤炭含硫量大,燃煤烟气大量排放对大气环境带来较大影响。为改善空气质量,某电厂采用高速旋转雾化器来处理燃煤烟气,并将烟气中的二氧化硫转化为副产品石膏。简易流程见下图：(1)写出流程、中发生反应的化学方程式：、；(2)流程中通入氧化空气的目的是

25、 。(3)煤电工业的发展为工农业生产和人们生活提供了保障,但是大气污染物的排放又严重影响着大气环境质量。请你从能源开发和利用的角度,提出两项合理建议：。15.(2 分)阳台无土栽培蔬菜,已成为城镇居民“亲近自然,享受绿色生活”的家庭时尚。既可缓解工作、学习的疲劳,还可收获安全、新鲜的蔬菜,集观赏、休闲于一体。绿叶菜营养液配方主要成分有：3 2Ca(NO)、24K SO、24KH PO、4MgSO、4 24()NHSO。请阅读上述信息后回答：(1)从营养液配方分析,绿叶菜生长需要的主要营养元素有 (填元素符号)。(2)营养液配方中属于复合肥料的是 (填化学式)。毕业学校_ 姓名_ 考生号_ _

26、化学试卷 第 5 页（共 6 页）化学试卷 第 6 页（共 6 页）三、实验与探究题(本题共 1 小题,共 11 分)16.(11 分)(1)食用碱的主要成分是23Na CO(常含有少量的NaCl)。课外探究小组为测定市售食用碱中23Na CO的含量,设计了如下实验装置：设计思路：用空气将装置 B 中生成的二氧化碳缓缓吹入装置 D 中,利用装置 D 的质量变化测定食用碱中23Na CO的含量。请结合实验装置和设计思路,回答下列问题：装置D中发生反应的化学方程式为 ；装置 A的作用是 ,装置 E的作用是 ；缓缓通入气的目的是 ；若撤除装置 A,直接通入空气会导致实验结果 (填“偏大”“偏小”或“

27、不变”),若撤除装置 C,对实验结果的影响是 。(2)许多干果、糕点等食品的包装袋内,都有一个装有活性铁粉脱氧保鲜剂(也称脱氧剂)的塑料小包。为什么放脱氧剂？王芳同学对家庭废弃的脱氧剂进行了探究：仔细观察,发现脱氧剂塑料包上有许多小孔,王芳认为这些小孔的作用可能是 ；挤捏塑料包质感较硬,剪开塑料包将里面的脱氧剂倒在纸上,脱氧剂呈红褐色并已结块。王芳得出 的结论,由此推断,食品包装袋中放入脱氧剂的目的是 ；为弄清上述脱氧剂有哪些成分,王芳将其带进实验室,进行继续探究：实验内容 实验现象 结论及反应方程式 取部分红褐色并已结块的脱氧剂放入试管中,倒入足量稀盐酸,随脱氧剂的溶解,观察现象 四、分析与

28、计算题(本题共 2 小题,共 6 分)17.(2 分)随着人们生活水平的提高,小汽车走进了千家万户。车用防冻液“冬天防冻、夏天防沸、全年防水垢、防腐蚀”的优良性能被爱车族广泛使用。现国际上普遍使用的是乙二醇22(CH OH)水基型防冻液。请回答：(1)乙二醇的相对分子质量为 。(2)乙二醇中 C、H、O 元素的质量比为 。18.(4 分)化学兴趣小组的同学为体验加热固体制取气体的操作步骤和方法,利用 6 g 氯酸 钾 和2 g二 氧 化 锰 的 混 合 物 加 热(化 学 反 应 方 程 式：232MnO2KClO2KCl+3O)制取氧气。(1)实验结束后,甲同学认为氯酸钾可能未分解完全,又设

29、计进行了下面的实验：实验 1：将实验加热后的残留物加水至充分溶解,过滤 实验 2：向实验 1 的滤液中滴加硝酸银溶液至不再产生沉淀,过滤、干燥,称得沉淀质量为5.74g 小资料：二氧化锰不溶于水 3AgClO易溶于水 甲同学分析实验过程,其中仅涉及两步化学反应：232MnO2KClO2KCl+3O 33KCl+AgNOAgCl+KNO 推出两反应间存在3KClOKClAgCl 物质转化关系和质量比例关系。请你利用上述关系,通过计算帮甲同学判断3KClO是否完全分解？(要求：简单写出计算过程、说明判断依据,计算结果精确到0.1)(2)乙同学对甲同学的方案提出质疑：认为通过称量加热后残留物质量,利用加热前后质量差进行计算,同样达到甲同学的实验目的。你赞同乙同学的观点吗？说明理由：。