2019年江苏省宿迁市中考化学试卷真卷含答案-答案在前.pdf

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1、 1 1/8 8 江苏省宿迁市 2019 年中考试卷 化学答案解析 一、选择题 1.【答案】C【解析】解：A、生石灰用作干燥剂是利用生石灰的化学性质,故选项错误；B、铁粉用作食品保鲜吸氧剂是利用铁易生锈,属于化学性质；故选项错误；C、铜用于制作导线是利用铜的导电性,属于物理性质；故选项正确；D、液氧用作火箭助燃剂是利用液氧的助燃性,属于化学性质；故选项错误；故选：C。【考点】物理性质和化学性质的区分。2.【答案】B【解析】解：A、催化剂有时能加快反应速率,有时也能减慢化学反应速率,所以错误；B、溶液是均一稳定的混合物,故溶液一定滴混合物,故 B 正确；C、由分子构成的物质分子是保持物质化学性质

2、的最小微粒,由原子构成的物质,则原子是保持物质化学性质的最小微粒,故 C 错误；D、空气中氧气的体积分数约为 21%,故 D 错误；故选：B。【考点】催化剂的定义,溶液的概念,物质的构成,氧气的体积分数。3.【答案】A【解析】解：A、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防止局部温度过高,造成液体飞溅,故选项说法错误。B、测定空气中氧气含量时,要确保装置气密性良好,以防止装置漏气造成结果不准确,故选项说法正确。C、将一氧化碳通入灼热的氧化铁,与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,会观察到红色粉末逐渐变为黑色粉末,故选项说法正确。D、电解水时正极和负极产生气体分别是氧气和氢气,其质量比为8:1,故选项说法正确。

3、故选：A。【考点】蒸发操作的注意事项,一氧化碳还原氧化铁的实验现象,电解水的实验结论。4.【答案】C【解析】解：A、吡唑啉不属于有机高分子化合物,该选项说法不正确；B、每个吡唑啉分子是由 3 个碳原子、6 个氢原子和 2 个氮原子构成的,该选项说法不正确；C、吡唑啉中碳原子相对原子质量和最大,因此碳元素质量分数最大,该选项说法正确；D、吡唑啉的化学式量为：(12 3)(1 6)(14 2)70,该选项说法不正确。故选：C。【考点】物质的化学式。5.【答案】B【解析】解：A、在1t 时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是乙甲丙,故说法错误；B、由于甲物质 2 2/8 8 的溶解度随温度的升高而增大

4、,若甲物质在 2 时的溶解度为 12 g,则甲物质在 20 的溶解度一定大于 10 g,所以甲物质属于易溶物质,故说法正确；C、丙的溶解度随着温度的升高而减小,丙物质的不饱和溶液升温后溶质质量分数不会增大,故说法错误；D、由于溶液的浓度不确定,在2t 时,等质量的甲、乙两物质溶液中所含溶质质量无法判断,故说法错误。故选：B。【考点】溶解度曲线及其应用。6.【答案】D【解析】解：由反应的微观示意图可以看出,反应物是3NH和NO两种分子,生成物是2N和2H O两种分子,所以化学反应方程式为：3226NO4NH5N6H O催化剂；A、由微粒的构成可知,构成 Z 分子的原子在 X、Y 中都能有含有,不

5、能确定 Z 是由 Y 分解生成的,故错误；B、化学反应前后原子的种类及数目不变,氢原子数目也不变,故错误；C、由方程式可知,参加反应的 X 与生成的 Z 的质量比为：:6(14 16)(28 5)9:7,故错误；D、由图示可知：Y 是3NH,一个 Y 分子中有7(1 3)10,W 是2H O,一个 W 分子中有(1 2)810,故正确。故选：D。【考点】微观示意图及粒子构成模拟图,物质的化学式。7.【答案】C【解析】解：A、人体缺铁易患贫血；葡萄糖在人体内的作用就是供给能量；霉变食物不能食用因为可能含有黄曲霉素,故 A 正确；B、大化石燃料包括煤、天然气、石油；构成物质三种微粒分别是分子、原子

6、和离子；试管、蒸发皿和坩埚三种仪器可直接加热,故 B 正确；C、可燃性气体点燃前要验纯,防止发生爆炸；油锅着火用锅盖盖灭原理是：隔绝氧气；在实验室禁止品尝任何药品的味道,故 C 错误；D、磷元素是富养元素直接排入水中会引起“水华”现象,使用无磷洗衣粉可以减少水污染；减少白色污染,购物时可用布袋代替塑料袋,使用可降解塑料也能有效减少白色污染；二氧化硫、氧气和氧化钙反应生成硫酸钙减少二氧化硫往空气中排放,故 D 正确。故选：C。【考点】与生产、生活相关的化学知识。8.【答案】C【解析】解：A、用洗洁精洗油污是乳化作用,用汽油洗油污利用的是汽油能溶解油脂,是溶解原理,故选项推理错误。B、NaOH溶液

7、能使无色酚酞试液变红色,2Cu(OH)难溶于水,不能使无色酚酞试液变红色,故选项推理错误。C、化合物是由不同种元素组成的纯净物,则只含一种元素的物质一定不是化合物,故选项推理正确。D、复分解反应有沉淀、气体或水生成,有沉淀、气体或水生成的反应不一定是复分解反应,如 3 3/8 8 2232COCa(OH)CaCOH O,故选项推理错误。故选：C。【考点】根据不同知识的特点类推。9.【答案】D【解析】解：A、检验二氧化碳气体,应使用澄清石灰水,故选项实验方案错误。B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃,这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体,否则会引入新的气体杂质,故选项实验方案错误。C

8、、加入水,氯化镁溶液能与适量2Ca(OH)溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙,过滤后向沉淀中加入适量盐酸,氢氧化镁与稀盐酸反应生成氯化镁和水,再蒸发两种溶液得到固体,能得到氯化镁,但另一种得到的是氯化钠和氯化钙的混合物,故选项实验方案错误。D、分别取少量固体于试管中加入适量水,难溶于水的是碳酸钙,易溶于水形成无色溶液的是氯化钠,溶于水放热的是氢氧化钠,溶于水形成蓝色溶液的是硫酸铜,可以鉴别,故选项实验方案正确。故选：D。【考点】化学实验方案的设计。10.【答案】B【解析】解：A、向稀盐酸中不断滴加氢氧化钠溶液,酸性逐渐减弱,碱性逐渐增强,pH值的变化是从小于 7逐渐的增大到大于 7,故选项图象能

9、正确反映对应变化关系。B、铁与硝酸银溶液反应生成硝酸亚铁溶液和银,反应的化学方程式为33 2Fe2AgNOFe(NO)2Ag,由反应时的质量比可知,每 56 份质量的铁可置换出 216 份质量的银,固体的质量会增加,至完全反应不再发生改变,故选项图象不能正确反映对应变化关系。C、20 时,向一定量的水中不断加入3KNO晶体,溶质的质量逐渐增加,溶质质量分数逐渐增大,至达到饱和状态,不再发生改变,故选项图象能正确反映对应变化关系。D、等质量镁、锌分别和足量稀盐酸反应,若消耗盐酸相同,则生成氢气质量相同,故开始两斜线重合,后因盐酸过量,镁消耗盐酸多,生成氢气多,拐点高些,故选项图象能正确反映对应变

10、化关系。故选：B。【考点】图象坐标与化学知识相结合的综合题。二、填空、简答题 11.【答案】(1)2H O 323Al O 22Cl 23Na CO 4 4/8 8 (2)复合材料 青菜【解析】解：(1)海水中含量最多的物质是2H O；元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化铝中铝元素显3价,故可表示为：323Al O；由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,2 个氯分子可表示为：22Cl；海水“制碱”的“碱”指的是碳酸钠,化学式是：23Na CO；(2

11、)玻璃钢属于复合材料；大米、面粉富含糖类；食用油富含油脂；鸡蛋富含蛋白质；青菜富含维生素。故答案为：(1)2H O；323Al O；22Cl；23Na CO；(2)复合材料；青菜。【考点】常见化学用语的书写,物质的分类,营养素的食物来源。12.【答案】(1)四 2S 得到 NaCl(2)242422NaOHH SONa SO2H O 2HOHH O【解析】解：(1)质子数决定元素的种类,上述示意图图 1 中,共有 4 种质子数,共包含四种元素；5 5/8 8 在 E 中,核内质子数16核外电子数18,属于阴离子,是硫离子,符号为：2S；若 D 表示某元素的原子,由于在原子中核内质子数核外电子数

12、,则17287m,最外层电子数大于4,该粒子在化学变化中容易得到电子；由结构示意图可知,若 D 为离子,应为氯离子,化合价为1价,B 为钠离子,化合价为1价,则 BD 组成的化合物的化学式为NaCl；(2)氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水,化学方程式为：242422NaOHH SONa SO2H O；根据图示所得信息可知,上述反应的实质是：2HOHH O。故答案为：(1)四；2S；得到；NaCl；(2)242422NaOHH SONa SO2H O；2HOHH O。【考点】微粒结构示意图,中和反应的实质。三、实验、探究题 13.【答案】(1)分液漏斗(2)反应物都是固体和液体,反应条件是常温

13、22222MnO2H O2H OO(3)BFE(4)32CaCO2HClCaCl22H OCO(5)C 或 D 4222CH2O2H OCO点燃 6 6/8 8 【解析】解：(1)分液漏斗可以控制反应的速率,故答案为：分液漏斗；(2)实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用 B 装置的原因是：反应物都是固体和液体,反应条件是常温；如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,要注意配平；故答案为：反应物都是固体和液体,反应条件是常温；22222MnO2H O2H OO；(3)若要制取并收集到干燥的氧气,所选择装置的连接顺序为：BFE；故答案为：BF

14、E；(4)碳酸钙和氯化氢反应生成氯化钙和水和二氧化碳,配平即可；故答案为：32CaCO2HClCaCl22H OCO；(5)甲烷密度比空气小,难溶于水,因此能用排水法和向下排空气法收集；甲烷和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水,配平即可；故答案为：C 或 D；4222CH2O2H OCO点燃。【考点】仪器的名称,气体的制取装置和收集装置的选择,化学方程式的书写,气体的干燥和性质。14.【答案】32424222NaHCOH SONa SO2H O2CO【实验探究】无气泡产生 有气泡产生【评价反思】(1)C 实验中将pH试纸直接浸入待测液(2)氯化钡与硫酸钠也能反应产生白色沉淀【总结提高】取少量氧

15、化铜粉末于试管中,加入足量反应后的溶液,若氧化铜溶解,溶液变蓝,则猜想三正确。【解析】解：碳酸氢钠和稀硫酸混合反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,该反应的化学方程式32NaHCO 242422H SONa SO2H O2CO,故填：32424222NaHCOH SONa SO2H O2CO；【实验探究】猜想二不正确,说明无碳酸氢钠,加入硫酸不会产生气体,猜想三正确,说明含有硫酸,测得的pH小于7,加入锌片则稀硫酸与锌反应产生氢气,故填：无气泡产生；有气泡产生；7 7/8 8 实验方案 A B C D 实验操作 实验现象 无气泡产生 产生白色沉淀 试纸变色,对照标准比色卡,pH7 有气泡产生 实验结论

16、 猜想二不正确 猜想三正确 猜想三正确 猜想三正确【评价反思】(1)根据图示可以看出,C 实验中将pH试纸直接浸入待测液,故填：C 实验中将pH试纸直接浸入待测液。(2)B 实验中氯化钡不仅能与硫酸反应产生白色沉淀,也能与硫酸钠反应产生白色沉淀,故填：氯化钡与硫酸钠也能反应产生白色沉淀。【总结提高】要设计不同的方案确认猜想三是正确的,可以利用酸与金属氧化物的反应,加入氧化铜粉末,观察到氧化铜粉末溶解后溶液变成蓝色,则猜想三正确。故填：取少量氧化铜粉末于试管中,加入足量反应后的溶液,若氧化铜溶解,溶液变蓝,则猜想三正确。【考点】常见的物质的成分的推断。四、计算题 15.【答案】(1)0.04(2

17、)设锌质量为x,反应生成氢气质量：0.04g0.04g0.02g0.1g,2442ZnH SOZnSOH,652652,0.1g3.25g,xx 此黄铜样品中铜的质量分数是：g3.25g100%67.5%g1010,8 8/8 8 答：此黄铜样品中铜的质量分数是 67.5%。【解析】解：(1)由第二次实验数据可知,15 mL 稀硫酸完全反应生成氢气质量是 0.04 g,因此 m 的数值是0.04.故填：0.04。(2)设锌质量为x,反应生成氢气质量：0.04g0.04g0.02g0.1g,2442ZnH SOZnSOH,652652,0.1g3.25g,xx 此黄铜样品中铜的质量分数是：g3.

18、25g100%67.5%g1010,答：此黄铜样品中铜的质量分数是 67.5%。【考点】化学方程式计算和推断。化学试卷 第 1 页（共 6 页）化学试卷 第 2 页（共 6 页）绝密启用前 江苏省宿迁市 2019 年中考试卷 化 学 一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分。每小题只有一个选项符合题意)1.下列物质的用途利用其物理性质的是 ()A.生石灰用作干燥 B.铁粉用作食品保鲜吸氧剂 C.铜用于制作导线 D.液氧用作火箭助燃剂 2.下列说法中正确的是 ()A.催化剂只能加快反应速率 B.溶液一定是混合物 C.分子是保持物质性质的最小微粒 D.空气中氧气的质量分数约为

19、 21%3.化学是一门以实验为基础的学科。下列有关实验的说法不正确的是 ()A.蒸发时玻璃棒的作用是搅拌加速溶解 B.测定空气中氧气含量时,要确保装置气密性良好 C.将一氧化碳通入灼热的氧化铁,红色粉末逐渐变为黑色粉末 D.电解水时正极和负极产生气体的质量比为8:1 4.近年来一些手机厂商纷纷发布自己的可折叠手机。化学物质吡唑啉是生产折叠手机用到的柔性屏幕的重要物质,其化学式为362C H N,下列有关吡唑啉362C H N的说法正确的是 ()A.吡唑啉属于有机高分子化合物 B.吡唑啉是由 3 个碳原子、6 个氢原子和 2 个氮原子构成的 C.吡唑啉中碳元素质量分数最大 D.吡唑啉的化学式量为

20、 70 g 5.如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是 ()A.在1t 时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是甲乙丙 B.若甲物质在 2 时的溶解度为 12 g,则甲物质属于易溶物质 C.丙物质的不饱和溶液升温后溶质质量分数会增大 D.在2t 时,等质量的甲、乙两物质溶液中所含溶质质量相等 6.如图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。下列说法正确的是 ()A.该反应中,Z 是由 Y 分解生成的 B.化学反应前后,氢原子数目减少 C.参加反应的 X 与生成的 Z 的质量比为15:14 D.一个 Y 分子和一个 W 分子中均含有 10 个电子 7.下列知识整理的内容中,有错误

21、的一组是 ()A.化学与健康 B.化学物质中的“三”缺铁易引起贫血 葡萄糖在人体内的作用供给能量 霉变食物不能食用可能含有黄曲霉素 大化石燃料煤、天然气、石油 构成物质三种微粒分子、原子、离子 三种可直接加热仪器试管、蒸发皿、坩埚 C.化学与安全 D.化学与环保 点燃可燃性气体前要验纯防止发生爆炸 油锅着火用锅盖盖灭隔绝氧气 实验室中的蔗糖可以品尝蔗糖没有毒性 使用无磷洗衣粉减少水污染 使用可降解塑料减少白色污染 生石灰作为固硫剂减少酸雨 A.A B.B C.C D.D 8.推理是学习化学时常用的思维方式,以下推理结果正确的是 ()A.用洗洁精洗油污是乳化作用,用汽油洗油污也是乳化作用 B.N

22、aOH溶液能使无色酚酞试液变红色,2Cu(OH)也能使无色酚酞试液变红色 C.化合物是由不同种元素组成的纯净物,则只含一种元素的物质一定不是化合物 D.复分解反应有沉淀、气体或水生成,有沉淀、气体或水生成的反应是复分解反应 9.下列有关物质的检验、鉴别、分离、除杂的实验方案正确的是 ()选项 实验目的 实验方案 A 检验二氧化碳气体 用燃着的木条伸入集气瓶内,观察火焰是否熄灭 B 除去2CO中少量的CO 通入氧气后点燃 C 分离2MgCl、NaC1固体混合物 依次加入水和适量2Ca(OH)溶液,过滤后向沉淀中加入适量盐酸,再蒸发两种溶液得到固体 D 鉴别3CaCO、NaC1、NaOH、4CuS

23、O四种固体 分别取少量固体于试管中加入适量水,观察现象 A.A B.B C.C D.D 毕业学校_ 姓名_ 考生号_ _ -在-此-卷-上-答-题-无-效-化学试卷 第 3 页（共 6 页）化学试卷 第 4 页（共 6 页）10.下列图象不能正确反映对应变化关系的是 ()A.表示向pH2的盐酸中不断加入NaOH溶液 B.表示一定量的Fe加到3AgNO溶液中 C.表示在 20 时,向一定量的水中不断加入3KNO晶体 D.表示等质量的Mg和Zn分别加足量盐酸 二、填空、简答题(本大题共 2 小题,每空 1 分,共 12 分)11.(6 分)化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。(1)用化学符号

24、表示：海水中含量最多的物质 ；氧化铝中铝元素显3价 ；2 个氯分子 ；海水“制碱”的“碱”。(2)家庭厨房实际上是一个化学世界。请回答下列问题：厨房中小餐桌有的是用玻璃钢制作的。玻璃钢属于 (填“金属材料”、“合成材料”或“复合材料”)。厨房中常用的食材有大米、面粉、食用油、鸡蛋、青菜等,其中富含维生素的食材是 。12.(6 分)“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。(1)根据下列粒子结构示意图,回答问题：A B C D E 上述示意图中,共包含 种元素。A、B、C、E 中属于阴离子的是 (填离子符号)。若 D 表示某元素的原子

25、,则该粒子在化学变化中容易 (选填“得到”或“失去”)电子。若 D 为离子,则 BD 构成的化合物的化学式为 。(2)根据氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的微观示意图,回答问题：写出氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的化学方程式 。从微观的角度分析,上述反应的实质是 。三、实验、探究题(本大题共 2 小题,每空 1 分,共 13 分)13.(7 分)实验室制取气体时需要的一些装置如图所示,请回答下列问题：A B C D E F(1)写出标有序号的仪器名称：。(2)实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B装置的原因是 ,其中实验室制2O的化学方程式为 。(3)若要制取并收集到干燥的氧气,所选择装置的连接顺序为

26、：(填字母序号)。(4)若B装置用于实验室制取二氧化碳,则反应的化学方程式为 。(5)实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷,甲烷密度比空气小,难溶于水,收集装置可以选择 (填字母序号,一种即可)；请写出甲烷完全燃烧的化学方程式 。化学试卷 第 5 页（共 6 页）化学试卷 第 6 页（共 6 页）14.(6 分)碳酸氢钠是小苏打的主要成分,在生产和生活中有许多重要的用途。化学课上,同学们为了解碳酸氢钠的性质,将一定质量的碳酸氢钠和稀硫酸混合,充分反应后,有气体逸出,写出该反应的化学方程式 ,同学们对反应后溶液中溶质的成分进行了探究：认为除一定含有硫酸钠外可能还含有其他成分,因此进

27、行了猜想并做了如下实验：【实验用品】pH试纸、锌片、氧化铜粉末、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液。【猜想与假设】反应后溶液中溶质的可能组成成分。猜想一：硫酸钠 猜想二：硫酸钠、碳酸氢钠 猜想三：硫酸钠、硫酸【实验探究】同学们取反应后的溶液用不同方案进行如下实验,请根据结论完成如表实验现象中的空格。实验方案 A B C D 实验操作 实验现象 产生白色沉淀 试纸变色,对照标准比色卡,pH7 实验结论 猜想二不正确 猜想三正确 猜想三正确 猜想三正确【得出结论】猜想三正确。【评价反思】(1)老师对同学们能用多种方案进行探究,并且得出正确的实验结论给予了肯定,同时指出探究中存在一处明显的操作错误是

28、。(2)有同学对实验方案B的结论提出了质疑,认为仅凭此现象不能得出猜想三正确,请说明理由 。【总结提高】依据所给实验用品,设计与上述实验不同的方案,确认猜想三是正确的,请你写出你的实验方案 。四、计算题(共 5 分)15.(5 分)黄铜是铜和锌的合金。某化学兴趣小组的同学欲测定实验室中某黄铜样品中铜的质量分数(不考虑黄铜中的其他杂质),请你参与他们的探究过程。称量 10 g 粉末状黄铜样品放入烧杯中,量取 45 mL稀硫酸分三次加到其中,每次充分反应后,测定生成氢气的质量,实验数据如表：第一次 第二次 第三次 加入稀硫酸的体积(mL)15 15 15 生成氢气的质量(g)m 0.04 0.02 试求：(1)m 的数值 。(2)此黄铜样品中铜的质量分数是少？(写出计算过程)毕业学校_ 姓名_ 考生号_ _ -在-此-卷-上-答-题-无-效-