2016年江西省南昌市中考物理试卷-(2)含答案-答案在前.pdf
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1、 1/8 江西省南昌市 2016 年初中毕业暨中等学校招生考试 物理答案解析 一、选择题 1.【答案】A【解析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案。A、正常情况下,人的脉搏 1min 跳动的次数在 75 次左右,跳动一次的时间接近 1s。此选项不合理;B、成年人的质量在 65kg 左右,中学生的质量比成年人小一些,在 50kg 左右。此选项合理;C、水的密度是331.0 10 kg/m,人体密度与水的密度差不多,在331.0 10 kg/m左右。此选项合理;D、中学生的体重在G=600N
2、左右,双脚站立时与水平地面的接触面积在 0.04m2左右,双脚对水平地面的压强在42FG600Np=1.5 10 Pass0.04m。此选项合理。【考点】物理量的估测 2.【答案】B【解析】放大镜是利用物体在凸透镜的焦距以内时,成正立放大虚像的原理制成的,据此判断。放大镜是利用物体在凸透镜的焦距以内时,成正立放大虚像的原理制成的,四个选项中,只有 B 是正立、放大的,所以 B 符合题意。【考点】凸透镜成像规律 3.【答案】B【解析】(1)解析电路结构,确定各电路元件的连接方式,确定各电表所测量的量;(2)根据各电表所测量的量,根据串并联电路的特点和欧姆定律解析答题。由电路图知当开关 S1闭合、
3、开关 S 掷到 2 时,电阻 R0与电阻 R2并联,电压表被短路,示数为1U=0,电流表测干路电路电流;示数为210R02UUIIIRR;当开关 S1断开、开关 S 由 2 掷到 1 的同时,将滑动变阻器的滑片移到最左端时,电路中只有 R1连入,电压表测电阻 R1两端的电压;则示数2U=U,所以12UU;电流表测 R1的电流;示数12R1UI=I=R;已知12R=R,则12II。【考点】电路的动态分析 4.【答案】D【解析】一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,据此可逐一判断。2/8 足球离开脚后,脚不再对球施加力的作用,故脚对球的作用力与草地对球的阻力不是一对
4、平衡力,故 A 错误;脚对球的作用力与球对脚的作用力,作用在不同的物体上,是一对相互作用力,不是平衡力,故 B 错误;惯性是物体的一种性质,不是力,故球向前的惯性力的说法本身不合理,故 C 错误;球所受的重力与草地对球的支持力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,故 D 正确。【考点】二力平衡 5.【答案】D【解析】当外界对物体做功时,机械能转化为物体的内能,物体的内能增大,温度升高;当物体对外界做功时,物体的内能转化为机械能,物体的内能减小,温度降低。汽油机在做功冲程中,汽油机内部的高温气体迅速膨胀对外做功时,内能转化为机械能,故气体的内能会减小,气体的温度
5、会降低。【考点】能量转化 6.【答案】C【解析】大气压的存在能够解释很多现象,这些现象有一个共性:通过某种方法,使设备的内部气压小于外界大气压,在外界大气压的作用下出现了这种现象。船闸的闸室,通过闸门与阀门同上下游的水连接着,形成了一个上端开口,底部连通的连通器,它就是利用连通器的原理来进行工作的,不属于利用大气压。故 A不合题意;轮船是利用浮力原理来工作的,与大气压无关。故 B 不合题意;水泵的叶轮转动时,叶轮中心处气体的流速快,故压强小,在外界大气压的作用下就把水压到了水泵内。利用了大气压。故 C 符合题意;飞机的机翼做成流线型,在相同时间内,空气经过上方的路程长,速度大;经过下方的路程短
6、,速度小;上方空气流速越大,压强越小;下方空气流速越小,压强越大。所以机翼下方的气压大于上方的气压,便形成向上的升力。与大气压无关,故 D 不合题意。【考点】大气压的综合应用 7.【答案】BCD【解析】(1)由图可知,物体的重由三段绳子承担,钩码升高 H,则绳子自由端移动的距离为:s=3H,有用功:W=GH有,总功:W=Fs=F 3H=3FH总,故 A 错、B 正确;(2)因为使用滑轮组要克服动滑轮和绳子的重、要克服摩擦而做额外功,有用功小于总功,滑轮组的机械效率小于 1,故 C 正确;(3)该滑轮组的机械效率:WGHGHG=WFsF 3H3F有用总,故 D 正确。【考点】机械效率的测量 8.
7、【答案】AC 3/8 【解析】A、反向延长力的作用线,过支点 O 向力的作用线引垂线段,垂线段的长即为力臂,故 A 正确;B、小球对斜面的压力,作用在斜面上,作用点应该画在斜面上,而图中压力的作用点画在了球的重心上了,故 B 错误;C、根据右手螺旋定则知,通电螺线管的左端是 S 极,右端是 N 极,在磁体外部,磁感线是 N极发出,回到 S 极,故 C 正确;D、蜡烛成像是蜡烛发出的光经过平面镜反射到人眼内,图中光的传播方向画反了,故 D 错误。【考点】力臂,压力,右手螺旋定则,平面镜成像 二、填空题 9.【答案】cm N【解析】此题考查对生活中常见物体长度、重力的估测,结合对生活的了解和对物理
8、单位的认识,填上符合实际的单位。一支圆珠笔的长度在 15cm 左右,一根油条的长度接近圆珠笔长度的二倍,在 30cm 左右;两个鸡蛋的质量在100g0.1kg左右,受到的重力为G=mg0.1kg 10N/kg=1N。【考点】物理量单位的正确选用 10.【答案】同一平面 【解析】当反射光线所在的纸板向前或向后折时,可以看到反射光线消失,所以,反射光线、入射光线和法线在在同一平面内;从图可知,反射光线和入射光线分居法线的两侧,反射角等于入射角,即;【考点】光的反射定律 11.【答案】凝固放热 汽化吸热 升华吸热【解析】像水变为冰那样,物质从液态变为固态的过程称为凝固;凝固是放热过程;像水变为水蒸气
9、那样,物质从液态变为气态的过程称为汽化;汽化是吸热过程;像冰变为水蒸气那样,物质从固态直接变为气态的过程称为升华;升华是吸热过程。【考点】水循环中物态变化现象的识别 12.【答案】不发光 地 漏电 并【解析】测电笔使用时必须接触笔尾金属体,否则不工作。家庭插座遵循左零右火上地的接线原则,所以 C 4/8 孔接地线,为了防止外壳漏电;家庭电路中所有用电器和插座都必须保持 220V 电压,所以都是并联的。【考点】家庭用电 13.【答案】压强 扩散【解析】对于流体来说,流速越大,压强越小;流速越小,压强越大;一切分子在永不停息的做无规则运动,扩散现象表明分子是运动的;如图 1 所示的实验,若在纸条上
10、方吹气,上方的空气流速大,压强小,纸条下方空气流速小,压强大,所以纸条在较大压强的作用下向上飘起来;在车上禁止吸烟、禁止饮食,是因为分子在不停地做无规则运动,这样由于扩散现象导致整个车厢内都充满了异味,影响到环境和其他乘客。【考点】流体压强与流速的关系,分子动理论 14.【答案】=热效应 做功【解析】由图可知,两段电阻丝串联,根据串联电路的电流特点可知12I=I;已知12RR,时间相同,通过的电流也相同,根据焦耳定律的公式2Q=I Rt可知12QQ;家庭取暖用的电池酊通电后向外放出热量,这是利用电流的热效应来工作的。电池工作时,消耗了电能,产生了内能,这是通过电流做功的方式改变物体的内能。【考
11、点】焦耳定律 15.【答案】声源 传播过程【解析】减弱噪声的途径有三个:在声源处减弱;在人耳处减弱;在传播过程中减弱。跳舞时:调小音量,属于在声源处减弱噪声,关闭门窗是在传播过程中减弱噪声。【考点】防治噪声的途径 三、作图与简答题 16.【答案】浮力F浮与时间 t 的图象如图所示:【解析】把往杯中缓慢的匀速加水,直至木块完全没入水中的整个过程分割成几个阶段,根据浮力大小的影 5/8 响因素,利用物体浮沉条件、对每个阶段逐一进行解析,然后作图即可。当往杯中缓慢的匀速加水,直至木块完全没入水中,其浮力的变化分为四个阶段:第一个阶段:缓慢的匀速加水,木块排开水的体积逐渐增大,浮力逐渐增大,但浮力小于
12、物体的重力,木块静止在杯底。第二个阶段:浮力等于重力时,木块受力平衡,处于漂浮状态,浮力不变,木块随水面升高而缓慢上升;第三个阶段:细线完全绷直,木块不再上升,继续加水,水面升高,V排增大,浮力增大;第四个阶段:木块全部浸没后,排开水的体积不变,浮力不变。【考点】阿基米德原理,物体浮沉状态以及受力分析 17.【答案】身前 灯光照在人身上,发生反射;经平面镜再次反射【解析】人能够看见物体,是因为物体能发光或反射光,有光线进入人眼。要看清自己的面部,只有人身体上有光照射,才能发生反射,使光进入人眼。【考点】平面成像原理 18.【答案】铁球将竖直向下运动 因为此时铁球只受重力的作用,重力的方向总是竖
13、直向下的【解析】由题意可知,铁球摆动到最高位置时动能全部转化为重力势能,速度为零;若此时绳子断了,铁球只受重力作用,重力的方向总是竖直向下的,所以铁球将竖直向下运动。【考点】机械能转化,力与运动的关系 四、实验、探究题 19.【答案】(1)力 校零 量程(2)14 29【解析】(1)从题中图甲可知,该工具是弹簧测力计,是用来测量力的大小的工具;弹簧测力计在使用前要让指针指在零的刻度上,即校零;为了正确读数,还要明确弹簧测力计的量程和分度值。(2)手机天气预报在生活中常用,从界面截图中可知,当天气温为 32,最低温度为 18,所以当天最大温差为 14;界面上的时刻为 19:54,显示温度为 29
14、。【考点】弹簧测力计的使用与读数,气温的有关知识 20.【答案】【实验步骤】(2)细木棒【实验步骤】(1)天平(砝码)烧杯 6/8 (2)刻度尺 边长(体积)【实验分析】实验过程中小冰块熔化,导致测得的边长偏小【解析】实验小组在 0的实验室中进行测量时,在步骤(2)中用量筒和水测冰块的体积,所用方法是排水法,但由于冰的密度小于水的密度,放入水中时不能浸没于水中,故需要细水棒将冰块压入水中;又因为实验室温度为 0,水温也为 0,故冰在水中不能吸热熔化,所以排水法可行。小华在家中进行实验操作时,步骤(1)可选择器材为天平(砝码)测出冰块的质量,因为冰块不能直接放在天平的托盘中测量,所以还需要烧杯,
15、即先用天平测出空烧杯的质量,再将冰块放入烧杯中测出烧杯和冰块的总质量,即可得冰块的质量;步骤(2)是测冰块的体积,因为冰块为正方体,可选用刻度尺测量冰块的边长,算出冰块的体积。小华测得冰的密度比实验室只所测的冰的密度大,原因是家里的室温高于 0,在实验操作过程中冰块会吸热熔化,导致所测边长减小,体积比测质量时要小,故密度会偏大;而在实验室里因为室温保持在 0,冰是晶体,不能吸热,所以在操作过程中冰块不会熔化、体积不变,测量结果较为准确。【考点】固体的密度测量实验,晶体的熔化特点 21.【答案】(1)(2)(3)(4)错误【解析】科学探究的基本步骤:提出问题,猜想或假设,设计实验,进行实验,分析
16、论证,评估,交流与合作。提出问题的有,设计实验的有,进行实验操作的有,属于对现象进行观察的有,得出结论的有。磁感线是人们形象地描绘磁场分布的一些曲线,不是客观存在的。【考点】科学探究的基本环节,磁感线 22.【答案】(1)(2)右(3)如图所示:7/8 (4)电源电压过大(或滑片电阻器的最大阻值太小了)减少干电池的节数(5)0.5【解析】(1)测量小灯泡的电功率的原理是电功率的计算公式P=UI,要求用电压表测小灯泡的电压、用电流表测小灯泡的电流,所以实物电路的连接中,电压表应该与小灯泡并联,电流表应该与小灯泡串联;因为小灯泡的额定电压为 2.5V,故电压表的量程可以用 03V,小灯泡正常发光的
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