学校工作计划（通用15篇）.pdf

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1、学校作计划（通 1515篇）学校作计划(通15篇)时光在流逝，从不停歇，成绩已属于过去，新轮的作即将来临，写份计划，为接下来的学习做准备吧！那么我们该怎么去写计划呢？下是编为家整理的学校作计划，仅供参考，欢迎家阅读。学校作计划 1 1本学期我校教研作的指导思想是：以向全体学、使学全发展、主动发展为宗旨，以实施课程改为核，以深化校本教研为主线，深开展课题研究，切实抓好课堂教学，积极探讨评价改，着夯实常规管理，坚持求新务实作风，强化指导服务职能，促进我校教学教研作再上新台阶，保障学校教育教学的可持续发展。、抓学习，强研究，不断推进课堂教学改1、加强学习，更新理念，提理论学习的实效性。课程改是进步深

2、化教育教学改全推进素质教育的重要举措，全体教师要不断学习新的课程理念，切实树起与新课程相适应的课程观、教学观、才观，先进的教育理念指导教学实践。本学期学习内容分为学校推荐必读学习章和教师选章两部分。教师要结合学习内容和教学实际撰写较深刻的学习体会，以加强理论学习的实效性，每个教师学期要写5000字的学习笔记。学校将定期对学习体会和学习笔记的质量进重点检查评估。2、继续开展撰写课堂教学案例、教学论、教育故事、教学反思活动，不断提教师教学教研平。新的教育形势要求教师不能墨守陈规。要成为个研究型的教师，就要对任何问题都不能熟视睹，要有思考，要有调查分析，要进及时的总结。思考怎样才能真正建和谐的师关系

3、，让学成为学习和教育的主，成为真正意义上的，幸福的。本学期要求每位教师结合的教学实际写教学反思。每周少1篇，每学期不少于15篇。学期末每位教师要整理出1-2篇优质教学案例、教学论、教育故事、教学反思参加学校展评。学校推荐优秀教学案例、论和教育故事、教学反思参加市教研室组织的评选活动，期末获奖情况纳教师积分，望全体教师积极参加，并争取得好成绩。、优化教研常规管理，提作的实效性。1、教研组教学教研计划。学校各年级分区设两个综合教研组，级主任担任教研组长，下设语、数学、英语、理化理、史地政、体美备课组，各教研组根据学校要求制订本组教学教研计划。计划每学期制订次。教师个应根据计划，结合实际，制定教研计

4、划和进教研总结，教师个的教研作计划和总结应纳教学作计划和总结之中。2、定期召开教研会议（1）教科室定期召开教研组长作会议，听取并检查教研组长汇报的有关材料、指导安排教研作。（2）教研组要定期召开常作会议，要求定时定点。活动内容要详细记录并上报教科室。3、坚持集体教研活动。教研组每两周少开展次集中教研活动，要求定时定点。内容可以是集体研讨、分析学情、审定备课提纲、反馈教学实践信息等集体备课活动和各种专题研讨交流及理论学习。教研组长须根据事前计划，确活动内容和活动式，确中发并使之做好充分准备。活动过程要围绕主题，除中发外，全体员都应积极参与和发表见解并作好记录，做到每次活动有效果，有收获。活动内容

5、记录及时上报教科室。4、学校充分发挥教师在教科研中的带头作，县级教师每必须有个教研专题或参与项课题研究，每年少写篇教研论或优秀案例，主讲节研究课。市级以上（含市级）教师每必须主持个教研专题，每期少写篇教研论或优秀案例，主讲节研究课或学术报告。县级以上（含县级）教师每年必须有篇章在县级以上教科研部门评奖，或在全校会议上交流。其余教师必须根据学校要求积极参加教研活动，总结教学经验，争当教师。长期没履义务的教师，将依据有关规定，取消教师资格。5、组织教研组长赴重点中学参观。三、进步做好教科研，提教师科研意识和能。新型的教师应该是名科研型的教师，教科研结合的道路，是培养新型教师的最为有效的途径。教学不

6、应再是纯粹的教学活动，必须围绕定的研究专题开展，必须有明确的研究向，有计划、有过程、有结论；学校要求有研究课题，周周有研究活动，凡有实验课题的教师要泛搜集资料，扎扎实实进实验。市级以上的实验课题必须定期向全体教师进展，接受家的评价，要求实验教师学期初要有实验计划，实验过程中要设教科研学习实验记录，其中相关教科研知识学习不少于10篇，课题实验记录不少于10次，学期末要有阶段性实验总结。真正做个反思型、研究型的教师.并积极做好省市级重点实验课题的指导与管理，积极做好省、市、各级课题的项和结题作。四、开展“达标课、范课、优质课”教学研究活动，树榜样和旗帜，提教师的教学平。（）每学期初第个，每位获县市

7、级以上优质课的教师或县市级以上名师、学科带头、教师主讲主讲节范课，明确本学期各学科课堂教学的法以及努向，使每位教师开好头，起好步。范课代表中的教学风格和平。（）每学期初第个达标课：由未获县市级优质课的教师主讲。按课堂教学的般原则和规范上课，达到常规教学标准，符合个合格教师的教学平。（三）每学期初第三个优质课：在达标课和范课的基础上，学校评出30%的教师参与优质课。学校以此评出本期优质课，发给优质课证书。（四）每学期新调和新分配的教师要在学期初上节展课，学校及本教研组教师参与听评，有关教研组长和教师要给予辅导，求提快、效果好。到外地听课学习的教师，回校后要上节能体现新的教学思想的汇报课。（五）为

8、了激励全体教师互相学习，共同提，也为了便于期末优秀教研组的评选，教科室对“三课”的听课情况以教研组为单位量化统计并及时公布。同时要求每位教师每学期听评课应达到 15节以上。（六）凡在活动结束时，还没有上达标课的教师按没有完成作任务处理，达标课按不合格处理。五、继续实施“名师程”，选拔、培养、批能发挥范作的平教师（）程实施标五年内，形成素质教师梯队，逐步建成规模适当，素质优良，结构合理，相对稳定，能够适应教育改和发展需要的具有良好敬业精神和尚职业道德的教师队伍。（）名师、学科带头、教师的推荐选拔作1、名师、学科带头、教师的推荐选拔我校名师、学科带头、教师每年评选次。学校教学名师、学科带头、教师原

9、则上在线教师中产。县市级以上名师、学科带头、教师只有在学校教学名师、学科带头、教师中推荐上报。对于没有履相应职责的名师、学科带头、教师学校不予推荐和承认。（三）名师、学科带头、教师的培养培训作1、专家指导：定期邀请有关的专家讲学，为教师开阔视野，接理论前沿，形成敏锐的科研能创设条件；根据培养对象的培养向和培养潜，定期请有关专家对其进有针对性的个别指导，以充分发展其教育教学中的个性品质。2、创设平台：为名师的成长创设相应的教学交流、研讨的平台，如：定期开展全校性的公开课、研究课等型的课例研讨活动，促进培养对象之间的交流和提；开展教师与学的对话，促进教师和学的交流沟通。3、课题训练：由培养对象在研

10、究的教育教学实践的基础上，确定科研课题，以课题为中建课题组带动教师群体的教育教学科研，藉此提培养对象的教育科研能，也是发挥名师的辐射作的种有效形式。通过此项教学形式，推出批教学科研成果。（四）程的组织管理1、加强组织领导。成“名师程”领导组，组长由学校主要领导担任，副组长由学校分管领导担任。成员由有关处室主任、教研组长组成。领导组具体负责学校名师、学科带头、教师的选拔、培养、培训和管理。2、严格过程管理。学校“名师程”总体上采取动态管理的办法。对于没有履相应职责的名师、学科带头、教师不再享受学校有关荣誉和待遇。3、开展表彰与奖励。荣获县市“名师、学科带头、教师”称号的教师，学校次性奖励200元

11、、100元、50元，并在晋升专业技术职称时，分别加5分、3分、1分，对层次的听课、外出学习优先考虑。学校作计划 2年之计在于春！休整了个寒假，新学期开始了！在这个新学期我满怀激情，充满希望！根据上学期学的具体情况，本学期将做以下作、继续养成良好纪律习惯。现在孩们能够做到早上到校觉读。在师不在班级的时候班长能够领着读书，这些都是孩们的进步。本学期将继续从纪律对学进严格要求。、加强养成学常为习惯。在常为习惯这，还要重点强化，加强引导。如上课认真听讲，不搞动作，做作业时认真整，不贪玩。写字姿势正确，整，美观等。回答问题吐字清晰、声洪亮，学会认真倾听！懂明，讲礼貌等！都要时时强调，事事提醒，时间长了，

12、就慢慢养成好习惯了。三、明确教学标1.这学期在语，我要培养学独识字能，让学爱从各个学习字，从认识字中获得快乐，感到识字多的好处。特别是从活中识字，不可觑！2.培养朗读。从声洪亮开始，逐渐流利，有感情。3.培养语表达。其实表达处不在不定在课上，课下与学聊聊喜好，家常，都是培养他说话的好机会。4.培养写好句话，增加到到三句。5.争取早习背诵古诗，成语，做好积累。6.争取每天中午领着孩们读书，讲故事，养成良好的读书习惯，受益终！7.数学上不能仅仅停留在把知识教会，要上升到教学法，注重数学的本质。四、开展教研。问题即课题，只要遇到问题，就多问个问什么？然后不断反思，不断学习，即使不会教研，也会丰富的经

13、验和认识，本学期我将在追求有命的课堂化上继续探究；从年级开始研究如何培养学的阅读兴趣上下功夫。五、培养学良好品质。我的影响孩，就要做得更好，我的爱去感染孩，让每个孩具备良好品质，是我不变的追求。六、和家长建良好的沟通。让家长成为我坚实的后盾。七、各具体作安排：1.交流寒假活，寒假活总结。2.学习学守则和学常为规范。3.明确班级标，制定班级公约。4.学习习惯:按时完成作业的习惯。5.为习惯:在校遇到师的礼貌。三：1.结合植树节对学进“地球类共同的家园”主题班会。2.开展感恩活动，回报母的恩情。感恩社会，动去感谢周围的每个。3.常为规范教育。四：1.结合写字课，举办次“优秀作业展评活动”，培养学认

14、真书写的习惯。2.规教育:课间休息礼仪.3.结合清明节对学进爱国教育。五：1.结合五劳动节，培养学热爱劳动的思想，举“做勤劳的蜜蜂”的主题班会，评选出劳动积极的学，并进奖励。2.常为规范教育:卫明礼仪。3.化准备。开展丰富多彩的课外活动，积极准备参加学校举的各项活动。六：1.做好期末复习作，迎接期末考试。2.做好班级各项总结作。3.做好假前的安全教育作。班主任作计划只是个参考，在实际作中还是要凭借的能来完成教学和班主任作。计划是死的，动才是活的，我坚信，只要我去努满满的爱，去关和爱护学，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致微，定会达到令满意的效果。学校作计划 3、指导思想

15、：根据体育课程标准，使学校教育树健康第的指导思想，切实加强体育作，使学掌握基本运动技能，养成坚持锻炼体的好习惯，培养学优秀的思想品德、良好的个性品质和终体育意识。根据向21世纪教育振兴动计划学享有体育和健康教育的奋标，结合本校特点，探索多种教学模式，培养体格健康，具有竞争的学。、主要作：、提体育实践课质量。1、每节体育课要有明确、详细的课堂教学标。2、根据课的标选择适合的内容，采取合理的课型进教学，充分体现以学练习为主。3、体育课的结构要合理，并能保证基本部分的教学时间。在课堂教学中要努探索新的教学模式。4、课堂中要有严密的组织，根据教学任务、教材性质、学特点和作业条件来确定组织学进练习的形式

16、和法。5、对学要有科学、合理、有效的成绩评价，充分激发差的学习兴趣和提练习的勇。、切实提学体育达标平。体育达标作要认真、踏实的做好，平时要把达标项分解到体育课、体育课外活动课中训练，并要采取相应的措施，达到国家规定的要求。对测试作要诚实、认真、规范。对成绩记载要及时规范。本学期将体育达标作重点检查。各校要使学体育达标率在98%以上，优秀率在30%以上。、认真落实两操和组织课外活动。、两操。要坚持不懈的抓好两操，根据两操要求，各路队进必须成直线，拐弯处直进。踏步精神饱满致，做操动作标准、整齐、到位。每次组织评分，做到科学、客观、公正、合理。分数每记，每周结，每通报，并每天有成绩记载。、课外活动。

17、课外活动是体育课的延伸，体育课外活动课按课表做到有组织、有计划的落实。教师要认真备课、上课，教学内容根据统安排表，另复习体育课的内容，教给学体锻炼的法，养成锻炼的习惯。在教学过程中，教师要充分利场地、器材。、重点抓好体育业余训练。1、认真、科学选材，坚持常年训练。2、努使训练段科学化、规范化，确保训练的成效。3、对运动队确标，做好组织作，能完成学校指定的指标。、其它。1、严格进体育器材的管理，每次体育器材的使必须有教师亲领取，完及时归还，并把器材负责放回原处；2、充分做好迎接市径运动会的准备作，争取好的成绩。三、具体作安排：第周 指定计划第四周 强化播操第六周 径队训练第周 迎接市径运动会第四

18、周 后备径队训练第六周 后备径队训练第周 后备径队训练第周 教研组总结泊中校体育组学校作计划 4们称颂“教师是太阳底下最光荣的职业”，我有幸成为了教师队伍中的员，在x正式开始了的教学涯。两周多的时间过去了，我在作中更加感性的理解了“学为师，德为范”的涵义，也更加深刻的认识到了肩上的重担和所临的挑战，为了能够更快更好的成长为名合格的优秀的民教师，我将从以下个严格要求：在思想，坚决维护和遵守学校的各项规章制度，维护社会公德，做到严于律。加强学习尤其是政治学习，不断提的道德修养，为师表，关学的学习、活，做学的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，往处想，劲往处使，组成个团结协作的家庭。关爱学

19、，私奉献。教师师德尚的重要体现就是把的全部都献给学，献给教育事业。本学期，我担任年级两个班数学教学作和三年级的英语教学作。在作中，我要注意转变观念，把学视为平等的教育对象，不是凌驾于学之上。在教学过程中尊重学的格，建平等、和谐的师关系。对学要关爱护与严格要求相结合，不偏袒好学，更不歧视差学，要爱得有，严得有度，特别是对后进，决不讽刺挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要善于发现和放学上的闪光点，并为他们创造展我的机会，帮助学树信，矫正不良的为习惯。在作中要有“四“，即爱、耐、信、恒，以对学的热爱和对教育事业的诚，坚持不懈的做好本职作。同时还应该加强与学家长的沟通，帮助母重新认识的孩，找到孩真正的

20、致差的原因，变教育法，并有意识地诱导家长反省的失误，认识孩的发展变化，变盲配合为协作教育。在个教学作，不断学习，不断充实和完善。因为要成为名优秀教师，除了要具备良好的思想品德和尚的道德情操，还需要具备较平的业务技能。尤其我是名青年教师，缺乏实际的教学经验，更应该加强学习，向教师学，向优秀教师学。马卡连柯曾说过：“学可以原谅师的严肃、刻板，甚吹求疵，但不能原谅他们的不学术。”教师肩负着教书育的双重任务，要想出地完成任务，我不仅要具备精深的专业知识，还要泛涉猎其他相邻学科的知识领域，丰富的知识武装的头脑。随着时代的前进，学对教师的要求越来越，加之新课程改地推，也开始呼唤新时代的新型教师。因此，为了

21、能够更好地完成本职作，愧于学、家长及社会的期望，愧于民教师的光荣称号，在以后的作中，我要不断学习，努提的专业知识和专业素养，丰厚的积淀，尽快提教学平。使在业务上、思想上适应时代的发展需求，能够与时俱进、勇于创新，做名创新型、科研型教师。要想给学杯，我必须有个源源不断的源，那就是学习。课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟能够发挥其最的效，信息量多、形式活跃、贴近学的年龄特点。我将注重在课前、课中、课后三个下功夫。课前认真备课。作到课前再备课，备教材、备学，保证课前的准备作及时、充分。课堂上积极为学创造良好的轻松地学习氛围，愉快的情是产学习兴趣的

22、重要因素，所以我将从激发学的学习兴趣，充分地调动学的学习积极性。课后及时反馈，记下教学中的成功点和失败点及改进法。在教学作中，最重要的不是计划，是怎样贯彻和实的计划，这份计划同时是我的作标。在教学过程中难免遇到很多挫折和困难，但是我定要严格要求，不断学习、完善和改进的作，争取合格的甚是超额完成制定的计划和标，做到愧于，愧于教师这神圣的职业！学校作计划 5、师德师风建设1、以教师道德为规范、教师为六不准等相关资料作教师师德师风建设教材，定期开展学习活动，学校年度作计划。2、完善教师师德师风考核案、教师师德师风建设管理办法，定期检查，逗硬考核，落实奖惩。3、开展树“师德师风”标兵活动，在教师中评选

23、批师德师风建设成效显著的教师，作为教师榜样，以典型带动全。4、加强教师主翁意识培养，让“校兴我荣、校衰我耻”的理念深教师中，成为教师作、学习、活的源动。、教师业务平提作1、组织好“请进来、出去”活动。请有教改成效、教学成果显著的知名教师到校办讲座。积极选派学校教师外出参加各种培训和教学观摩等活动。2、充分利上资源，对全校教师业务平进培训。3、积极开展校本培训、开展好“传、帮、带”活动，年度作计划学校年度作计划。针对我校代课教师中有不少新的情况，在教研会上，学校选出各年级段的重难点作为突破，让新尽快进，掌握适当的教学法。三、学德育作1、继续推“评活动”、“红领监督岗活动”并细化活动细则，并加强检

24、查落实度，以规范学谈举。2、开展主主题中队活动。将学必备的道德品质分解细化在个个专题中队活动中得以培养，如“宽容是种美德”、“争做守信公民”等活动。3、继续完善“红领播站”建设。开辟适合学味，能展现学才华的栏，如：作展、故事沙龙、校园时讯、表扬站等。4、每周举升国旗仪式。注重国旗下讲话这环节，结合当周中队活动主题，加强对学进教育。5、完善校园化建设，以标语、板报等形式为学营造个好的德育环境，并开辟如“涂鸦墙”等供学展才艺的天地。6、加强与家长、社会的沟通，为学构建个学校、家庭、社会三位体的德育场学校作计划 6秘部在学会中负责的主要作有：学会常事务的协调；学会例会的材料准备、考勤、会议记录、会议

25、内容传达；学会各部门活动资料归类存档；各类活动字类材料的编写、打印及整理。秘部的下属社团是风云演讲辩论社。在与其他各部门讨论协调后，制定本学期秘部的主要作内容如下：进部门事招募在本学期初，秘部将根据实际作需要，计划在新中招募 4位事。本学期我们将注意男性同学的招募数量，便在后更好的完成装订、运送等作。同时，根据事的平时作态度和表现，计划对优秀的事进表彰，提名为学会优秀事，以激励家更为、努地进作。执细化后的各项例会制度。本学期新颁布的例会制度中已将对秘部的作要求细化，秘部将按照该制度并配合例会做好以下作：制定新任团委学会通讯录；制定学会例会出勤考核表；制作学会例会专请假单；认真做好会议记录；会后

26、及时向各部门下达并督促完成各项任务；及时将各部门上报材料整理归档。组织开展“主持赛”和“辩论赛”主持赛主持赛开办以来，同学们的参与热情极，本学期秘部将继续开展此项活动。赛赛程将在历届主持赛的赛程基础上作适当的调整、删减和创新，充分激发同学们的参与热情，使更多的同学展的风采，争将“主持赛”逐步成熟化，成为“校园化艺术节”的特，个品牌活动。辩论赛本学期初步拟定组织“校园辩论赛”，前秘部与艺部尚未确定该活动的具体办法。以上便是秘部本学期的作计划，所有的作都将在部门事的齐配合下完成，秘部将依旧秉持着妥善安排学会常事务的初衷开展作，勤勤恳恳，认真负责，为学会作的开展做强有的保障。学校作计划 7、指导思想

27、1、按照教育要向现代化、向未来、向世界”的理论和实施素质的要求，培养学创造精神和实践能，培养可持续发展才。环境保护教育是让学懂得保护好类存的环境，社会可持续发展的道路。2、让学进步增强环保法规、环保知识、增强环保意识，养成保护环境的习惯，做所能及的环境保护作，做到与学习科学知识，热爱祖国、热爱然、养成良好为习惯三结合。、作标：1、根据中华民共和国教育部中学环境教育实施指南（试），结合我校环境教育的实际，以建绿校园为契机，使我校的环境教育向前列，开创环境教育新局。2、通过学校组织管理，相关学科的课内环保教育以及组织丰富多彩的环保教育课外活动，培养学的环保意识和环保道德，养成学良好的环保为。3、通

28、过学习和活动，普及环保问题、环保科技、治理环境等环保知识，培养学社会调查、实践技能，以及相应的观察、思维和创造，全提学环保素质和能。4、通过学的社会环保活动，扩社会影响，推动当地环保事业的健康发展。三、作思路：我校成以校长为组长的环境教育领导组，由政教处具体操作，制定环境教育计划及实施案。1、结合教学进环保知识渗透。学的主要任务是学习，通过教学活动对他们进普及环保知识是最主要的环境教育渠道。先，学环境教育读本成为环保教育的主阵地。根据课程安排，每周次的专题课要落实教学任务，分教时进教学，让学了解并掌握系列环境保护常识。其次，我们要求教师根据语、数学、英语、然、科学、社会等科的教学纲制定教学计划

29、，整理出有关环保的教学内容，然后在备课中体现教学的，详细安排教学步骤，让学在学习各科相关知识的同时增强环保意识。2、开展科技活动对学进环境教育。科技活动是环境教育的重要渠道，它可以使学获得环境知识和环保技能，树科学的环境观，形成正确的环境意识，觉养成保护环境的为习惯。利科技节组织学制作环境报，进环保知识竞赛和环保征活动。3、加强校内环保宣传。组织学定期出有关环保的板报。每周固定时间利校红领播站进环保知识专题播。进环境知识竞赛。在学中征集环境画，选拔优秀作品在校宣传橱窗中展出。开展“世界环境”纪念活动4、开展丰富多彩的环保活动。组织班级召开以环保教育为主题的班队活动，由学主编排各种品、快板、相声

30、等艺节，寓教育于娱乐之中。四、具体安排：份：1、制订环保教育作计划。2、成环保教育领导组。三份：1、各班办期环保教育板报。2、学校办期环保教育板报。3、基地劳动夫庙植树.四份：1、废旧电池回收。2、漳河周边垃圾清理（并且做次社会环境宣传教育）。3、少先队活动打扫“红领条街”。五份：1、环保摄影赛。2、各班上节环保教育课。六份：1、“六.五”世界环境主题教育活动。2、学撰写环保征，教师撰写环保论。七份：1、“佳：环境卫评选。2、环保教育作总结。3、环保档案收集、整理。五、具体措施通过系列的环境教育活动，使师进步增强环保意识，获得环保体验，积累环保经验。为了把这活动推向深，提层次，励教师积极撰写论

31、和开展相关课题研究。在学中评“环保卫”活动。学校作计划 8、指导思想结合学校本学年的德育作计划和初三年级的特殊性，在初三的第学期，班级将继续强化“时时要管理、处处有管理”的责任意识，真正做到关学，关爱每名学的每。要以学常为规范的培养、学思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等为班级作的重点，加教育管理度，从常学习活的每点事抓起，以保证本年度作的顺利进。作为班主任，更要继续认真学习新课程背景下的教改精神，更新的教育教学理念，掌握班主任作的艺术，在学校政教处的直接领导下，全贯彻执素质教育，实施爱的教育。在班级中充分依靠学，组织学，调动他们的积极性、创造性，创建个和谐班集体，提学各的素质、特长，为

32、学的发展和健康成长创造良好的环境氛围。、作标1、认真执学校的各项规章制度，严格要求学，为提学习成绩打下坚实的基础。2、全了解学，努帮助学克服学习和活上的困难，学会学习，提学习效率。3、积极调动学学习的积极性和培养良好的竞争意识，努形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风，全提学的素质。4、协调各科学习安排，平衡各科的发展，帮助学全提成绩。5、使得每位学的理都能健康发展，以平常去对待活中的和事。三、作要点（）加强班风建设1、重申校规和班规，强化学的守时、守纪和责任意识，重点在声廊和肃静教室严抓严管，为创建个良好的备考环境打下基础。为提学的思想素质应对初三学习，对学的思想教育主要从以下个进：理想教育确定

33、学习的具体标，的标。态度教育敢于吃苦，敢于拼搏（通过学习我校往届三毕业的优秀事例，激发学的学习的主动性与积极性）。典型教育向好学学习，向第看齐信教育相信定能，为的作最后的拼搏。2、加强规范训练，即让学养成：（1）丝不苟的学习态度。让学每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。（2）滴不漏的学习要求。培养学互帮互学，凡是学过的知识都应该会，凡是做过的题都应该对，凡是要求记住的都应该牢记在。努做到五清：堂堂清、清、周周清、清。不留疑点，不留死，切实打好基础。（3）始终如的学习习惯。严格的学风，不仅坚持周、学期，以直坚持下去，治学严谨的学风应始终

34、如。3、安排班级活动根据学校德育作安排，引导学开展各项实践活动。加强对学思想品德教育和创新精神与实践能的培养，向全体学，促进学全发展。班主任与学起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、团活动、校园化活动、社会实践活动等。4、营造向上氛围（1）制定班级公约、班风，给班级、组取个新名字，创作班歌等。（2）布置教室环境。如设“袖珍图书”、“卫”、“童年”、“我们在这成长”等化背景。（3）让学参与班级管理，培养学的组织能和责任，使每个学都有成功的机会和成就感。培养学的参与意识，提供显学才华的机会，在潜移默化中逐渐形成理治能，体现学的主体地位，发掘创新精神

35、。5、指导培养部（1）定期召开班部会议，开展经验交流和思想教育活动，培养班部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其作热情，提其作平，促使其更好的发挥班级作中的核作，当好班主任的得助。（2）分明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、分配到。（3）精培养班部。第，帮助部树威信。第，励部胆作，指点他们作法。第三，严格要求部在知识、能上取得更进步，在纪律上以作则，求从各给全班起到模范带头作，亦即“以点带”。第四，培养部团结协作的精神，逐步形成管。6、养成良好习惯（1）班级每周制定学习标，作为学完成任务的底线。（2）结合考，指导每位学确奋标，并制定学习计划。（3）采“我的成长历程”绘制成绩曲线，跟踪每

36、名学的成绩。为每名学设“学情档案”以监控的弱势学科与强项的发展动态。（4）通过经常检查学的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学的学习情况。通过每天的语外语基础测试，强化学对基础知识的重视与掌握。通过个（5）利好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等，既给学吐露声的机会，在班级形成个良好的备考舆论氛围，起到学我教育的作。（6）在不同阶段精设计班会，切实起到对学加油劲的作。如开学初结合上期考试成绩分析，“擂响初三的战”帮助学尽早进紧张的备考状态。（）确保常规作1、加强班级管理班主任和课任教师统思想，统认识，有长计划、短安排，扎扎实实开展好各教学作。

37、开学初召开次课任教师座谈会，商议讨论本学期的作重点和要解决的问题，做到有标，科科有对策。2、协助各课任教师做好班级及学思想作。班级作要细化到每个，细到每次考试，对重点学要多谈、多指导，对后进多关、多励。利多种式法充分调动学的积极性，使学的潜得到的发挥。同时强调学间开展互帮互学活动，成学习组，开展帮活动，促进班级整体平的提，让学“合作”中学习，在“竞争”中提。3、班主任与学并肩作战，打好中考胜利仗。保“三个不允许、三个确保”。始终遵循“爱教育如命，爱学校如家庭，爱学如，爱同事如”的“四爱”精神。努做到“三个不允许，四个确保”：不允许追逐打闹，影响他学习。不允许课上打瞌睡，睡觉，不完成作业。不允许

38、随便旷课、迟到、早退，不尊重师。“确保学有个良好的学活环境及氛围。确保上游进中实验班。确保中游进中普通班。确保后进进职教中。”4、加强家校联系，与家长联给孩个美好的明天。对重点学、特别是对“临界”应保持经常性的家校联系。定期召开家长会，充分发挥家庭教育这个重要量，做好学思想作。并把健康和安全教育贯穿于整个学期，让学有安全意识和和防范意识。5、开好每周次的主题班会。要让学成为班会的主，各抒见，畅所欲地提出班级周出现的问题，并畅谈解决问题的措施，让下周作有个好的开端。开学初个班主任也要预先想好班会的主题，在每周班会课上给学个哲理的简短故事，让学感悟、体会。在个后逐步培养班级撑参与到班会的设计和开展

39、中，班主任做好指导和引导作。6、重点抓好两类学。励尖超前学，多点拨，激励他们将来取得更好的成绩。指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步。指导学习困难，多与之谈话，研究学习法，励他们建信，尽快缩短与尖的距离，努赶上尖。最终，使班级形成整体优势。7、结合期中、期末考试成绩，开好每次的家长会。针对学的现状，与家长共同探讨解决问题的法，并对下步作做好安排，尽快形成家长、教师、学三位体的教育模式。平时，把学在校的各的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩在校情况作到中有数。（三）重视学法指导1、教育学在突出语数外的同时，综合科要在应和学科渗透上下功夫，特长科顺其然。2、加强学法指导并对学进

40、分类，实分层推进。3、加强对学的为、学法习惯的养成教育，增强学的规范意识，努提学习的主动性、觉性，提主动认知的能。4、发挥优秀学的模范带头作，提学学习的积极性，努养成种互帮互学、团结向上的良好班风。（四）开展特殊教育1、期初排出特殊学名单（贫困家庭学、智障碍学、控差），班级建特殊学档案。2、通过多种途径，采取多种法，对特殊学开展教育。班主任要通过观察、与学谈、听取各意见，建起丰富的信息络，随时掌握与调控特殊学的理健康状况和思想为动向。要争和科任师及家长对学有致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩。3、针对为习惯差、控差的学，学校成规学习班，

41、由退管会的师和学校有关师对特殊学的思想品德、学习态度、常规等进教育和训练。4、开展帮困助困活动。学校设爱基，通过“结对助困”等活动，从活、学习等对贫困学进关帮助。（五）开展体活动初三的学习是紧张忙碌的，为使学乐学爱学，积极参加学校组织的各种活动，营造轻松学习氛，并通过活动进步增强集体荣誉感及加强顽强拼搏的意志品质培养。号召学利晚课间时间加强体锻炼，为初三紧张的学习做好体上的准备。四、活动安排：第周：组织学进安全、卫、纪律教育。泛开展爱校、爱班等活动。学习“校规”、“班规”，切实落实中学守则和中学常为规范实施细则。第周：组建班委会并召开第次班委会。初步确定各位班的班级作的职责范围、数量、标准以及

42、作关系。板报“教师节快乐”。第三周：开展读书报告会，掀起读书热潮。开展“帮，结对”的活动。第四周：如何做个明守纪律的中学。明学评。第五周：召开次家长座谈会，让家长积极配合学校做好班的作。第六周：主题教育：热爱祖国、学会做、学会学习、学会发展。第七周：学习的计划性教育：指导学有针对性有的地指定切合实际的各科学习计划。加强安全纪律教育。第周：主题班会：特长展（制作、页制作、绘画、书法等）第九周：期中考试动员、考风考纪教育。复习迎考。明课室评。第周：组织期中考试。第周：期中考试得失谈：明确学习的。主题班会：学习经验交流会。第周：墙报“书法知识”，布置钢笔字赛有关事宜。第三周：理解母、孝敬母思想道德教

43、育：感恩的主题班会第四周：班风班纪反思整顿：对开学以来班级情况进总结并对各措施进及时完善和调整。主题教育：发掘潜能，和谐发展。第五周：环境安全健康教育专题。墙报“环境教育”和“安全健康”专题第六周：挫折教育：“强者之路”理品质系列教育。明宿舍评。第七周：主题班会：学习经验交流会。第周：主题教育：新的开始，新的希望。统考科期末考试。第九周：期末考试动员、考风考纪教育。复习迎考。学校作计划 91、深开展主题教育活动。以春节、元宵节为契机，进传统活教育、传统化教育和中华传统美德教育，引导学养成敬爱的良好风尚，养成勤俭节约的良好习惯，过个想和、明、健康、勤俭的春节。开展以“过年化”为主题的摄影赛。负责

44、：王功帅韩树2、以班级为单位参加班级社会实践基地活动。组织带领同学参与社会实践，提社会实践能、凝聚班级量。以图形式上交。基地：乐购义台东义卖图书馆整理图书负责：孙琦刘书磊3、（）“绿阅读”即寒假少读1本名著、2本科普读物、3本学科知识类书籍、4本期刊杂志。（）以母课堂为读本，在家长中开展“我与孩同读书”活动，学习崭新家庭教育理念，提教育平。负责：姜含葛淏楠4、综合各科实践性作业，培养主学习能。提倡学写假期记，提倡学利假期进学科知识归纳整理。负责：赵瑄张丽艳5、冬季长跑记录负责：赵晓慧6、“当家周”负责：袁宏涛7、班级成长博客负责：王功帅8、假期征发表负责：张树成班级征组成员：葛淏楠、姜含、郑维

45、佳、孙琦、王功帅、袁宏涛、陈佳、赵晓慧若假期有征需要发表，可以发给征组的同学，让她们帮忙把征投到报社去。总负责：郑维佳学校作计划 10在“激发孩信，让每个梦想飞扬”办学理念引领下，传承xx中学“团结奋进”的校园精神，为学乐学搭设平台，为教师乐教创造条件，努将xx中学打造成有特、重内涵，家长放、社会认可的初级中学。结合校情及源实际，创设选择空间、营造创新氛围，让每个学均能根据学习起点和潜能，得到最限度的发展，在追逐我梦想的个性化发展道路上信前。、学校管理（）主要任务与标1、参与区域“活长宁成就梦想”综合改主题，通过学区化集团化办学实践，提升百姓家门的教育品质。2、建较完善的依法治校与民主治校相结

46、合、科学管理与开放管理相结合、标管理与绩效管理相结合、监控体系与评价体系相结合的学校管理体系。3、扎实开展学习型党（团）组织建设，发挥党员部的引领作，壮党员队伍的量，和谐校园建设取得实质性突破。（）主要措施1、加强学习与宣传，提共识，通过发挥优势参与到学区化集团化治理体系的构建中。以共同建课程研发、优质课程共享、教研体和信息技术建设管理使机制为抓，推进教师流动与完善绩效考核。2、营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的党建氛围，牢固树党组织全员学习、领导部带头学习、党员终学习的理念，努争创学习型党组织（团队）。3、开展以“强素质、增效能，争当爱岗敬业先锋”为主题的创先争优活动，进步激发党员部投教育改

47、的积极性和创造性。4、修订和完善xx中学管理册，健全学校管理制度，实现学校管理的科学化、规范化、制度化。5、深开展明组室创建活动。制定明组室考核评价指标，推进教社团活动，创建特社团，打造社团化。、师资队伍建设（）主要任务：建师德尚、敬业务实，爱乐教，追求学校个性教育理念和具备教育发展能，适应学成长、学校发展的师资队伍。（）年度标1、夯实师德建设，学习教育教学理念，保持学校教育教学事故为零。2、继续推进“三五”师训作。3、分类推进校本研修课程的建设与实施。4、做好教师分级分层分类培训。（三）主要措施1、落实校本研修实施案和教师个发展规划，并做好结和评价作。2、根据市区“三五”师训精神和要求，做好

48、相应的教师培训作。3、组织研修团队，做好校本研修课程的申报建设和中期管理。4、配合区域培训要求，做好优青项承担和学科项组学员的培训作。5、实学校教师制度、青年教师轮岗制度、学科班主任带教等校本培训制度。6、外聘专家带教中层部，提升部队伍素养与能。三、德育作（）主要任务围绕社会主义核价值观这中，基于法制课程建设、民主校园构建、诚信考场探索、友善关系培育等，引导学对社会主义核价值观进全理解、泛认同和觉践，让社会主义核价值观教育真正进课堂，进校园，进师中。（）年度标1、规范德育作各项管理流程，完善星级班评选规则。2、完善班主任评价体系，开展班主任培训课程化，班主任参与区域基本功赛并获得奖项。3、全开

49、展校本法治课程。4、丰富校园民主化建设的内涵。5、完善考场诚信管理。6、进步推进温馨教室创建作，培育师友善氛围。（三）主要措施1、规范德育管理流程，推进德育管理络的实施，修订星级班评选规则。2、通过专家引领并结合校本培训，开展提升班主任专业素养的学习与实践，积极励班主任参与区域技能竞赛提升教育实效。3、成法制课程作组，“校本法治课程建设”，以点带，实现全课程融、全位融、全过程融。（1）建设特课程强化法治课程，即“模拟法庭”课程“校园听证”课程学全员参与。（2）开展专题教育拓展法治课程。以“法学家”社团招募形式形成从预备到初三的法治宣传志愿者梯队，成为法治教育的核量。（3）依托家校协作推进法制课

50、程，定期开展家庭纠纷法律咨询活动，邀请律师进校园接受家长法律咨询和普法宣传活动。4、把社会主义核价值观的“民主”内涵融校园化建设。（1）团队建设体现民主，通过少代会提案式提升队员代表民主参与学校管理的意识。（2）课堂教学践民主。基础课程通过组合作提升民主能，拓展课程学有主选择的空间。（3）校园听证探索民主。确与学校园活密切相关且有争议的话题，泛听取意见，达成共识，形成书意见。5、围绕“诚信应考，做守法好少年”主题，深化学校“诚信考场”的建设（1）“诚信考场”践民主，尊崇平等、公平、公开原则，在校学都有申报资格的参与。（2）“诚信考场”践法治。通过“诚信考试申请与承诺书”明确考参加考试的基本为准