九年级化学第一次质量检测试题.pdf

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1、九年级化学第一次质量检测试题九年级化学第一次质量检测试题班级姓名成绩一、我会选择一、我会选择（每题只有一个正确答案）（每题只有一个正确答案）1、下列变化中与其它三者有本质区别的是（）A干冰升华 B电灯发光 C矿石粉碎 D粮食酿酒2、下列物质的用途,主要利用了物质的化学性质的是（）A氧气用于急救病人 B“干冰”用于人工降雨C生铁铸造铁锅 D铜用于制造导线3、下列能说明硫和氧气发生了化学反应的是（）A硫是淡黄色固体 B硫受热会融化C液态硫受热会汽化 D有刺激性气味气体产生4、下列实验操作正确的是（）5、下列选项中不属于化学研究的是（）A研发氢能源 B合成新材料C编写电脑程序 D用石油生产化工原料6

2、、为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的的是（）A在同一瓶氧气中，先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验B在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验C在两瓶相同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验D在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行相同铁丝的燃烧实验7、实验室用氯酸钾制氧气，操作有：加热；检查装置气密性；向试管中装入药品；当有连续气泡时用排水法收集；实验完毕将导气管从水槽中取出；熄灭酒精灯；将试管固定在铁架台上。正确顺序是（）A BC D8、右图是测定空气中氧气体积分数的实验，实验后发现测定氧 气的含量低于 1/5。针对这一事实，你认为下列做法和想法不可

3、取的是（）A查看实验装置是否漏气 B 将红磷改成木炭后重新实验C实验中红磷的量不足，没有将瓶内的氧气全部消耗尽D实验中可能未冷却到室温就打开止水夹，使进入瓶内的水的体积不足9催化剂在化学反应中所起的作用是（）。A加快化学反应速率 B使生成物质量增加C改变化学反应速率 D减慢化学反应速率10下列变化中属于分解反应的是（）。A蜡烛燃烧 B分离液态空气制氧气C海水晒盐 D加热氯酸钾和二氧化锰制氧气11 固体物质受热变为气体，这种变化（）A一定是物理变化 B可能是物理变化，也可能是化学变化C一定是化学变化 D既不是物理变化，也不是化学变化12属于空气的主要成分，且能够用以抢救危重病人的气体是（）A氧气

4、B氮气C稀有气体D二氧化碳13 下列物质属于纯净物的是（）A加热 KMnO4后的残余固体B液氧C食盐水D清新的空气14可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是（）A分别加入适量澄清石灰水B将带火星的木条分别伸入瓶中C将燃着的木条分别伸入瓶中D分别加入蒸馏水15用高锰酸钾加热制取氧气，反应时加进了二氧化锰，二氧化锰在该反应中是（）A催化剂B氧化剂C生成物D反应物16铝箔在氧气中燃烧发生了化学变化，做出这一判断的主要依据是（）A变化中放出大量的热B看到耀眼的白光C有白色固体生成D铝箔消失了17下列物质分别在氧气中燃烧，有二氧化碳和水生成的是（）A木炭B硫C石蜡D磷18.为了使灯泡经久

5、耐用，常用灯泡里面充的气体是（）A.二氧化碳B.氧气C.氮气或稀有气体D.氮气和氧气19.在美国曾发生一起飞机撞击大楼的事件，在该事件中发生了如下一些变化，其中属于化学变化的是（）A.大楼倒塌B.房屋钢筋熔化C.飞机油箱燃烧爆炸D.飞机撞击大楼玻璃破碎20、标准状况下,空气密度为 1.293g/L，氧气密度是 1.429/L，则空气中氧气质量分数是（）A、21 B、23 C、1/5 D、4/5二、填空题21（4 分）将下列实验操作选用的一种仪器名称填在横线上：（1）吸取或滴加少量液体时用_；（2）实验室收集氧气时用_盛装气体；（3）做硫粉在氧气中燃烧实验时使用_；（4）取用块状药品一般使用_。

6、22、（10 分）写出下列物质的化学符号和颜色（1）五氧化二磷（2）氯酸钾（3）氮气（4）四氧化三铁（5）高锰酸钾23、（12 分）写出下列反应的化学符号表达式并回答问题：(1)红磷燃烧_。现象是_(2)细 铁 丝 在 氧 气 中 燃 烧 _ 集 气 瓶 底 要 先 放 一 些 水 的 目 的 是_。（3）硫在空气中燃烧_现象是_24（6 分）鸡蛋腐败变质时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体（H2S）。硫化氢气体是一种大气污染物，它在空气中点燃完全燃烧时，生成二氧化硫和水。请回答：（1）上述信息中，属于硫化氢气体物理性质的是_。（2）已知硫化氢气体能溶于水，密度比空气大，则可用_法收集硫

7、化氢。（3）写出硫化氢在空气中完全燃烧的文字表达式：_三、我会实验25（6 分）下列实验技能都是你必须具备的，你能作出正确回答吗？如何判断玻璃仪器已经洗涤干净？。加热氯酸钾制氧气，用排水法收集，何时开始？。洒出的酒精在桌上燃烧起来，如何处理？。26（8 分）通过一个月的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题：（1）写出图中标号的仪器名称：a_ b_。（2）写出实验室用装置制取氧气的化学符号表达式 _。(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学符号表达式 _，发生装置为_,收集装置为_。27（14 分）某同学用如图所示的装置在实验室加热高锰酸钾制取氧气，回答问题：（1）指出图中较明显的错误：_；_；_；_。（2）反应开始前，应首先_；（3）图中收集气体的方法叫_法，这是利用氧气_的性质；此外，还可根据氧气_的性质，采用_法收集。（4）实验完毕后，应先_，再_，其目的是_。（5）写出该反应的符号表达式：_。