高中生物 种群的特征 新人教版必修精选PPT.ppt

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1、高中生物 种群的特征课件 新人教版必修第1页，此课件共27页哦第第4章种群和群落章种群和群落 第第1 1节种群的特征节种群的特征第2页，此课件共27页哦问题导学问题导学1请请从从种种群群的的数数量量特特征征上上分分析析，某某中中学学高高二二年年级级的的全全体体同同学是否能算作是一个种群？学是否能算作是一个种群？2种种群群的的数数量量特特征征之之间间关关系系可可用用下下图图表表示示，其其中中代代表表哪种特征，为什么？哪种特征，为什么？第3页，此课件共27页哦提提示示：不不能能。因因为为年年级级不不是是一一个个自自然然区区域域，同同时时它它不不具具有有年年龄龄组组成成、出出生生率率、死死亡亡率率等

2、等种种群群的的数数量量特特征。征。提提示示：分分别别代代表表性性别别比比例例和和年年龄龄组组成成。因因为为年年龄龄组组成成是是通通过过影影响响出出生生率率和和死死亡亡率率影影响响种种群群密密度度的的，而而性别比例是通过影响出生率来影响种群密度的。性别比例是通过影响出生率来影响种群密度的。第4页，此课件共27页哦3计算图中样方内的个体数目。计算图中样方内的个体数目。4由由于于第第一一次次捕捕获获后后做做上上标标记记，重重捕捕时时此此类类个个体体被被捕捕获获的的可可能能性性降降低低，导导致致统统计计的的种种群群密密度度会会发发生生怎怎样样的的变变化化？为什么？为什么？第5页，此课件共27页哦提示：

3、提示：9个。个。提提示示：增增大大。由由于于捕捕获获的的标标记记的的个个体体减减少少，所所以以在在第第二二次次中中捕捕获获的的标标记记个个体体所所占占比比例例比比实实际际情情况小况小，故导致总体数值变大。故导致总体数值变大。第6页，此课件共27页哦要要 点点探探 究究探究一种群及特征探究一种群及特征 课标点击课标点击 知识导学知识导学 典例精析典例精析 栏目链接1种群与个体的关系。种群与个体的关系。(1)关系图：个体是组成种群的基本单位。关系图：个体是组成种群的基本单位。第7页，此课件共27页哦(2)区别。区别。个个体体的的特特征征：具具有有出出生生、死死亡亡，迁迁入入、迁迁出出，年年龄龄和和

4、性性别等特征。别等特征。种种群群的的特特征征：具具有有出出生生率率、死死亡亡率率，迁迁入入率率、迁迁出率，年龄组成和性别比例等特征。出率，年龄组成和性别比例等特征。2种群的特征。种群的特征。第8页，此课件共27页哦第9页，此课件共27页哦通通过过图图示示可可以以看看出出种种群群的的特特征征是是以以种种群群密密度度为为中心，其他特征与种群密度的关系如下：中心，其他特征与种群密度的关系如下：第10页，此课件共27页哦特特别别提提醒醒：“决决定定、预预测测、影影响响”六六个个字字的的含含义义：出出生生率率和和死死亡亡率率、迁迁入入率率和和迁迁出出率率决决定定种种群群密密度度大大小小；年年龄龄组成预测

5、种群密度变化；性别比例影响种群密度。组成预测种群密度变化；性别比例影响种群密度。例例1(2015肇肇庆庆期期末末)下下列列结结合合种种群群特特征征的的概概念念图图所所作作的的分析，错误的是分析，错误的是()A利用性引诱剂诱杀害虫会影响利用性引诱剂诱杀害虫会影响B种群密度是种群最基本的数量特征种群密度是种群最基本的数量特征C预测种群数量变化的主要依据是预测种群数量变化的主要依据是D春运期间，广州人口数量变化主要取决于图中的春运期间，广州人口数量变化主要取决于图中的第11页，此课件共27页哦解解析析：分分析析题题图图，分分别别指指死死亡亡率率、出出生生率率、性性别别比比例例和和年年龄龄组组成成。出

6、出生生率率、死死亡亡率率以以及及迁迁入入率率、迁迁出出率率是是决决定定种种群群大大小小和和种种群群密密度度的的直直接接因因素素，年年龄龄组组成成和和性性别别比比例例则则是是通通过过影影响响出出生生率率和和死死亡亡率率而而间间接接影影响响着着种种群群密密度度和和种种群群数数量量的的，是是预预测测种种群群密密度度(数数量量)未未来来变变化化趋趋势势的的重重要要依依据据。春春运运期期间间，广广州州人人口口数数量量变变化化主主要要取取决决于于迁迁入入率率和和迁出率。迁出率。答案：答案：D第12页，此课件共27页哦名师点睛：名师点睛：物种、种群和群落比较物种、种群和群落比较第13页，此课件共27页哦 跟

7、踪训练跟踪训练1甲甲、乙乙、丙丙是是同同一一物物种种的的三三个个种种群群，其其年年龄龄组组成成见见下表。三个种群年龄结构的类型是下表。三个种群年龄结构的类型是()A.甲是增长型甲是增长型，乙是稳定型乙是稳定型，丙是衰退型，丙是衰退型B甲是稳定型甲是稳定型，乙是增长型乙是增长型，丙是衰退型丙是衰退型C甲是增长型甲是增长型，乙是增长型乙是增长型，丙是衰退型丙是衰退型D甲、乙、丙三个种群都是稳定型甲、乙、丙三个种群都是稳定型第14页，此课件共27页哦解解析析：根根据据表表分分析析三三个个年年龄龄段段的的数数量量可可以以得得出出甲甲、乙乙和丙分别属于增长型、稳定型和衰退型。和丙分别属于增长型、稳定型和

8、衰退型。答案：答案：A第15页，此课件共27页哦要要 点点探探 究究探究二种群密度的调查方法探究二种群密度的调查方法 课标点击课标点击 知识导学知识导学 典例精析典例精析 栏目链接1样方法。样方法。(1)注注意意事事项项：生生物物个个体体分分布布范范围围要要大大，取取样样要要随随机机，不能有主观因素。不能有主观因素。(2)取样方法及计数。取样方法及计数。第16页，此课件共27页哦图中，若图中，若“”代表个体，则该样方中个体数目计数方法如下：代表个体，则该样方中个体数目计数方法如下：样方内的个体全部计数；样方内的个体全部计数；位位于于样样方方边边线线上上的的，只只计计相相邻邻两两边边及及其其顶顶

9、角角上上的的个个体体，即即计计上上不计下，计左不计右。不计下，计左不计右。2标志重捕法。标志重捕法。(1)注意事项。注意事项。标记物。标记物。a不会影响动物的正常生命活动；不会影响动物的正常生命活动；b不能过分醒目，过分醒目易被捕食；不能过分醒目，过分醒目易被捕食；c持续时间不短于研究时间。持续时间不短于研究时间。第17页，此课件共27页哦数数量量变变动动：在在研研究究期期间间，没没有有较较多多个个体体的的出出生生和和死死亡亡，也没有较多个体的迁入和迁出。也没有较多个体的迁入和迁出。(2)计算公式：计算公式：例例2下列有关调查种群密度的说法错误的是下列有关调查种群密度的说法错误的是()A五五点

10、点取取样样和和等等距距离离取取样样是是样样方方法法取取样样的的常常用用方方式式，遵遵循循了了随随机机取取样样的原则的原则B调查古树木、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密度，通常采用样方法调查古树木、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密度，通常采用样方法C标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的实际值标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的实际值D将将M只只鹿鹿标标记记，在在捕捕获获的的n只只鹿鹿中中有有m只只被被标标记记，则则该该鹿鹿群群约约有有(Mnm)只只第18页，此课件共27页哦解解析析：采采用用样样方方法法调调查查种种群群密密度度，在在选选取取样样方方时时要要随随机机取取样样。样样方方法法除除适

11、适用用于于植植物物的的种种群群密密度度调调查查外外，一一些些运运动动能能力力弱弱、活活动动范范围围小小的的生生物物，如如昆昆虫虫卵卵、蚜蚜虫虫和和跳跳蝻蝻等等也也可可用用此此法法进进行行密密度度调调查查；由由于于蛇蛇的的活活动动范范围围较较广广，故故调调查查其其种种群群密密度度不不宜宜采采用用样样方方法法，而而用用标标志志重重捕捕法法。利利用用标标志志重重捕捕法法调调查查种种群群密密度度时时，由由于于受受各各种种因因素素的的影影响响，得得到到的的只只是是估估计计值值，一一般般不不是是最最精精确确的的实实际际值值。将将M只只鹿鹿标标记记，在在捕捕获获的的n只只鹿鹿中中有有m只只被被标标记记，根根

12、据据种种群群密密度度计计算算公公式式可可知知，该鹿群约有该鹿群约有(Mnm)只。只。答案：答案：B第19页，此课件共27页哦名师点睛：名师点睛：种群密度调查数据的偏差分析种群密度调查数据的偏差分析(1)偏偏高高：一一般般情情况况下下导导致致第第二二次次捕捕获获中中标标记记个个体体数数比比实实际际小小的的因因素素，最最终终都都导导致致调调查查数数据据偏偏大大，如如被被标标记记的的个个体体不不容容易易捕捕获获、标标志志物物脱脱落落等等，都都会会导导致致调调查数据偏高。查数据偏高。(2)偏偏低低：若若被被标标记记的的个个体体标标志志明明显显，第第二二次次更更容容易易被被捕获，会导致调查数据偏低。捕获

13、，会导致调查数据偏低。第20页，此课件共27页哦 跟踪训练跟踪训练2标标志志重重捕捕法法和和样样方方法法是是调调查查种种群群密密度度的的两两种种常常用用方方法法。下下列有关说法不正确的是列有关说法不正确的是()A随随机机取取样样方方n个个，每每个个样样方方的的生生物物个个体体数数量量为为X1、X2Xn，则则样样方方内内生生物物个个体体数数量量的的平平均均值值为为(X1X2Xn)/nB调查动物的种群密度时一般采用标志重捕法调查动物的种群密度时一般采用标志重捕法C计数时同种生物个体无论大小都要计数计数时同种生物个体无论大小都要计数D标标志志重重捕捕法法中中种种群群数数量量的的估估算算公公式式是是：

14、标标志志个个体体数数重重捕标志个体数捕标志个体数/重捕个体数重捕个体数第21页，此课件共27页哦解解析析：标标志志重重捕捕法法中中种种群群数数量量的的估估算算公公式式是是：标标志志个个体数体数重捕个体数重捕个体数/重捕标志个体数。重捕标志个体数。答案：答案：D第22页，此课件共27页哦实验专项用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度实验专项用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度第23页，此课件共27页哦例例(2015肇肇庆庆检检测测)下下列列有有关关样样方方选选取取的的叙叙述述，正正确确的的是是()A调调查查双双子子叶叶草草本本植植物物的的种种群群，样样方方数数目目一一定定是是10个个B

15、调查双子叶草本植物的种群，样方大小一般为调查双子叶草本植物的种群，样方大小一般为1 m2C样方的大小和数目是固定的样方的大小和数目是固定的D对乔木的调查取样与对双子叶植物的调查取样完全相同对乔木的调查取样与对双子叶植物的调查取样完全相同第24页，此课件共27页哦解解析析：样样方方的的选选取取：选选取取样样方方时时，要要随随机机选选取取若若干干样样方方，选选取取样样方方的的个个数数要要依依总总面面积积的的大大小小而而定定，总总面面积积大大的的选选取取的的样样方方应应多多些些。样样方方大大小小的的确确定定应应随随植植物物的的种种类类而而定定，一一般般来来讲讲，北北方方温温带带地地区区每每个个样样方

16、方的的大大小小，乔乔木木为为100 m2，灌灌木木为为16 m2，草草本本为为1 m2。样样方方的的数数目目也也是是不不固固定定的的，一一般般来来讲讲，所采取的样方数目越多所采取的样方数目越多，调查结果就越可靠。调查结果就越可靠。答案：答案：B第25页，此课件共27页哦 跟踪训练跟踪训练下下列列有有关关生生物物种种群群密密度度调调查查的的方方法法中中，正正确确的的是是()A调查蝗虫幼虫跳蝻调查蝗虫幼虫跳蝻，用标志重捕法用标志重捕法B调查马尾松调查马尾松，样方划分为样方划分为1 m2左右左右C调查蒲公英调查蒲公英，只计数样方内的个体数只计数样方内的个体数D调调查查趋趋光光性性农农业业害害虫虫，可

17、可用用定定位位设设置置灯灯光光诱诱捕捕，定时计数法定时计数法第26页，此课件共27页哦解解析析：调调查查蝗蝗虫虫幼幼虫虫跳跳蝻蝻的的种种群群密密度度，用用样样方方法法。一一般般而而言言，北北温温带带地地区区每每个个样样方方的的大大小小，乔乔木木为为100 m2，灌灌木木为为16 m2，草草本本为为1 m2，所所以以调调查查马马尾尾松松，样样方方划划分分为为100 m2左左右右。调调查查蒲蒲公公英英，除除计计数数样样方方内内的的个个体体数数外外，还还要要把把样样方方两两个个相相邻邻的的边边及及夹夹角角处处的的个个体体统统计在内计在内，其他边不作统计。，其他边不作统计。答案：答案：D第27页，此课件共27页哦