高中常见的个文言实词虚词精选PPT.ppt

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1、高中常见的个文言实词虚词第1页，此课件共229页哦常见的常见的120个文言实词个文言实词1爱爱追本溯源追本溯源“爱爱”在古代常有在古代常有“吝啬，舍不得吝啬，舍不得”的意义，从的意义，从“舍不得舍不得”自然可推出自然可推出“喜欢、爱护喜欢、爱护”的意思；由的意思；由“喜欢喜欢”可推出可推出“亲爱的，心爱的亲爱的，心爱的”(如如“爱女爱女”)。第2页，此课件共229页哦1爱护、疼爱爱护、疼爱爱其子，择师而教之爱其子，择师而教之2喜欢，爱好喜欢，爱好秦爱纷奢，人亦念其家秦爱纷奢，人亦念其家3爱惜，吝惜爱惜，吝惜齐国虽褊小，吾何爱一牛齐国虽褊小，吾何爱一牛4爱慕，欣赏爱慕，欣赏予独爱莲之出淤泥而不染

2、予独爱莲之出淤泥而不染5吝啬，舍不得吝啬，舍不得百姓皆以王为爱也百姓皆以王为爱也.第3页，此课件共229页哦2安安追本溯源追本溯源“安安”的本义即的本义即“安全、安定安全、安定”；“安全安全”了就会感到了就会感到“舒服、安逸舒服、安逸”；后又用于使动义使安；后又用于使动义使安”，由此又可推出由此又可推出“奉养奉养”“”“安抚、安慰安抚、安慰”等义。等义。第4页，此课件共229页哦1安稳安稳风雨不动安如山风雨不动安如山2抚慰，安抚抚慰，安抚时时为安慰，久久莫相忘时时为安慰，久久莫相忘3安稳的安稳的然后得一夕安寝然后得一夕安寝4安抚，抚慰安抚，抚慰则宜抚安，与结盟好则宜抚安，与结盟好5哪里，什么地

3、方哪里，什么地方沛公安在沛公安在.第5页，此课件共229页哦3被被追本溯源追本溯源“被被”的本义就是的本义就是“被子被子”。“被子被子”不正不正 是是“覆盖覆盖”在身上取暖的吗？由在身上取暖的吗？由“覆盖覆盖”义引申出义引申出“遭遭 受受”等义，等义，“穿穿”不也是把衣服不也是把衣服“覆盖覆盖”在身上吗？在身上吗？第6页，此课件共229页哦1表示被动表示被动信而见疑，忠而被谤，能无怨信而见疑，忠而被谤，能无怨乎乎2通通“披披”，穿在身上，穿在身上或披在身上或披在身上将军身被坚执锐将军身被坚执锐3通通“披披”，披散，披散被发行吟泽畔被发行吟泽畔4遭受遭受被被箠箠楚受辱楚受辱.第7页，此课件共22

4、9页哦4倍倍追本溯源追本溯源“加倍加倍”是后起常用义，是后起常用义，“倍倍”的的 原义是原义是“反反”，即即“背背 向、背着向、背着”，故而又可，故而又可 引申为引申为“违背违背”，这一义项意义与，这一义项意义与“背背”同。同。第8页，此课件共229页哦1通通“背背”，背，背叛，违背叛，违背愿伯具言臣之不敢倍德也愿伯具言臣之不敢倍德也2越发、更加越发、更加每逢佳节倍思亲每逢佳节倍思亲.第9页，此课件共229页哦5本本追本溯源追本溯源“本本”是指事字，指草木的根，是指事字，指草木的根，(今有词语今有词语 “根本根本”)比喻为比喻为“基础、本原基础、本原”之义；事物的之义；事物的“本原本原”不容易

5、不容易 弄清楚，所以需要弄清楚，所以需要“推究推究”；“本原本原”虚化而为虚化而为 “本来、原来本来、原来”之义。之义。第10页，此课件共229页哦1根本、基础根本、基础盖亦反其本矣盖亦反其本矣2本来本来自言本是京城女自言本是京城女3天赋的天赋的此之谓失其本心此之谓失其本心.第11页，此课件共229页哦6鄙鄙追本溯源追本溯源“鄙鄙”原义为原义为“边邑边邑”，边境自然环境，边境自然环境 “鄙陋鄙陋”，故有，故有“鄙陋鄙陋”之义，之义，“鄙陋鄙陋”自然会受到自然会受到 “轻视轻视”；后也常用作自谦之词，如；后也常用作自谦之词，如“鄙人鄙人”。第12页，此课件共229页哦1 边邑边邑越国以鄙远，君知

6、其难也越国以鄙远，君知其难也2 庸俗，浅陋，鄙俗庸俗，浅陋，鄙俗 鄙贱之人，不知将军宽之至此也鄙贱之人，不知将军宽之至此也3 轻贱轻贱人贱物亦鄙人贱物亦鄙4 平庸平庸鄙陋没世，而文采不表于后世也鄙陋没世，而文采不表于后世也.第13页，此课件共229页哦7兵兵追本溯源追本溯源“兵兵”的本义为的本义为“兵器、武器兵器、武器”。引申。引申 为为“持兵器的人，士兵、军队持兵器的人，士兵、军队”。“军事、战争军事、战争”当当 然跟兵器、武器有关。由然跟兵器、武器有关。由“战争、军事战争、军事”义引申出义引申出 “侵略，战略，战术侵略，战略，战术”等义。等义。第14页，此课件共229页哦1兵器，军械兵器，

7、军械六国破灭，非兵不利六国破灭，非兵不利2士兵，军队士兵，军队赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动3战争、战事战争、战事自胡马窥江去后，犹厌言兵自胡马窥江去后，犹厌言兵.第15页，此课件共229页哦8病病追本溯源追本溯源“病病”原义为原义为“重病重病”，取其比喻义为，取其比喻义为 “缺点、毛病缺点、毛病”；得了重病就会感到；得了重病就会感到“困苦困苦”并为之并为之 “担心、忧虑担心、忧虑”。1 有疾病有疾病相如每朝时，常称病相如每朝时，常称病2 困苦，困乏困苦，困乏向吾不为斯役，则久已病矣向吾不为斯役，则久已病矣.第16页，此课件共229页哦9察察追本溯源追本溯源“察察”本义为

8、本义为“观察、仔细观看观察、仔细观看”，这样，这样 便能便能“看清楚看清楚”；“看清楚看清楚”便能便能“了解、理解了解、理解”事事 物，使事物变得物，使事物变得“清楚、明白清楚、明白”。1仔细看，观察仔细看，观察徐而察之，则山下皆石穴罅徐而察之，则山下皆石穴罅2详审详审向察众人之议，专欲误将军向察众人之议，专欲误将军3考察后予以推荐考察后予以推荐前太守逵察臣孝廉前太守逵察臣孝廉4察察，洁白的样子察察，洁白的样子人又谁能以身之察察人又谁能以身之察察.第17页，此课件共229页哦10朝朝追本溯源追本溯源“朝朝”本义为本义为“早晨早晨”，读，读zhozho；古代臣；古代臣 子在早晨需拜见君主，故有子

9、在早晨需拜见君主，故有“朝见朝见”之义；由之义；由“朝见朝见”而有而有“朝廷、朝代朝廷、朝代”之义；之义；“朝见朝见”其使动义即为其使动义即为“使使 朝见朝见”。第18页，此课件共229页哦cho1对、向对、向坐北朝南坐北朝南2朝见，朝拜朝见，朝拜相如每朝时，常称病相如每朝时，常称病3朝见，朝拜朝见，朝拜强国请服，弱国入朝强国请服，弱国入朝4朝廷朝廷使天下仕者皆欲立于王之朝使天下仕者皆欲立于王之朝.第19页，此课件共229页哦cho5朝代朝代两朝开济老臣心两朝开济老臣心6使使朝拜朝拜欲辟土地，朝秦楚欲辟土地，朝秦楚zho7早晨早晨朝服衣冠朝服衣冠.第20页，此课件共229页哦11曾曾追本溯源追

10、本溯源“曾曾”从八、从曰。本义不明。从八、从曰。本义不明。cn 1曾经曾经相逢何必曾相识相逢何必曾相识寻常巷陌，人道寄奴曾住寻常巷陌，人道寄奴曾住zn 2用在否定词前，用在否定词前，加强否定语气加强否定语气则天地曾不能以一瞬则天地曾不能以一瞬.第21页，此课件共229页哦12乘乘追本溯源追本溯源“乘乘”本义是本义是“驾车、乘车驾车、乘车”；由这一；由这一 意义引申出意义引申出“乘船乘船”之义；之义；“乘车乘车”必先必先“登登”车，车，故有此义；上了车，人与车相接，故有故有此义；上了车，人与车相接，故有“连接连接”义；义；人上了车，人便有了人上了车，人便有了“凭借凭借”。做名词时指。做名词时指“

11、兵车兵车”，后又作量词以计算车马，一后又作量词以计算车马，一“乘乘”计有一车四马，故计有一车四马，故 又有又有“四四”之义。之义。第22页，此课件共229页哦chn 1趁着，凭借趁着，凭借因利乘便，宰割天下因利乘便，宰割天下2驾、坐驾、坐独与迈乘小舟，至绝壁下独与迈乘小舟，至绝壁下shn 3一车四马一车四马车六七百乘车六七百乘.第23页，此课件共229页哦13诚诚追本溯源追本溯源“诚诚”本义是指本义是指“真心，不诡诈真心，不诡诈”，故，故 引申出引申出“真实的真实的”；进一步虚化为副词；进一步虚化为副词“实在，的实在，的 确确”“”“果真果真”等义。等义。第24页，此课件共229页哦1诚心诚意

12、诚心诚意帝感其诚帝感其诚2实在，的确实在，的确战败而亡，诚不得已战败而亡，诚不得已3果真，如果果真，如果今将军诚能命猛将统兵数万今将军诚能命猛将统兵数万4的确、确实、的确、确实、实在实在诚有百姓者诚有百姓者.第25页，此课件共229页哦14除除追本溯源追本溯源“除除”本义为本义为“台阶台阶”，又特指，又特指“宫殿上宫殿上 的台阶的台阶”；“任命、授职任命、授职”不正是在不正是在“宫殿上的台阶宫殿上的台阶”下进行的吗？下进行的吗？“台阶台阶”要经常打扫，故又引申出要经常打扫，故又引申出“清清 除、去掉除、去掉”之义。岁月之义。岁月“去掉去掉”，则是岁月，则是岁月“流逝、过流逝、过 去去”了。了。

13、第26页，此课件共229页哦1台阶台阶扶辇下除，触柱折辕扶辇下除，触柱折辕2清除，去掉清除，去掉为汉家除残去秽为汉家除残去秽3逝去逝去爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏4拜官、任职拜官、任职寻蒙国恩，除臣洗马寻蒙国恩，除臣洗马.第27页，此课件共229页哦15辞辞追本溯源追本溯源“辞辞”在古代有两种基本义在古代有两种基本义(写法也不写法也不 同同)：一是：一是“口供口供”，一是，一是“不受不受”。由。由“口供口供”引引 申为一般的申为一般的“话、言辞话、言辞”。既是。既是“话话”，一种可能成，一种可能成 为为“借口借口”，落下，落下“口实口实”；一种则因为；一种则因为

14、“言之成文言之成文”是富有文采的是富有文采的“文辞文辞”，也就自然成为，也就自然成为“一种文体一种文体”(如如楚辞楚辞)。第28页，此课件共229页哦1言词，言语言词，言语辞甚畅达辞甚畅达2文词，文学文词，文学皆好辞而以赋见称皆好辞而以赋见称3告别、离开告别、离开辞楼下殿，辇来于秦辞楼下殿，辇来于秦4推辞推辞臣死且不避，卮酒安足辞臣死且不避，卮酒安足辞5告别，辞别告别，辞别我从去年辞帝京，谪居卧病浔我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城阳城6古代的一种文体古代的一种文体归去来兮辞归去来兮辞.第29页，此课件共229页哦7讲究，计较讲究，计较大礼不辞小让大礼不辞小让8辞令，应酬的辞令，应酬的言辞言辞博闻

15、强志，明于治乱，娴于辞令博闻强志，明于治乱，娴于辞令9辞谢，婉言道辞谢，婉言道歉歉秦王恐其破璧，乃辞谢秦王恐其破璧，乃辞谢10 命令命令近者奉辞伐罪近者奉辞伐罪.第30页，此课件共229页哦16从从追本溯源追本溯源“从从”的本义是的本义是“跟随跟随”，引申出，引申出“归归 顺顺”“”“参与参与”“”“随从随从”等义。等义。“追赶追赶”正是紧紧正是紧紧“跟跟 随随”敌人的形象。敌人的形象。“随从随从”乃是较亲密之人，引申出乃是较亲密之人，引申出 “次于最亲的人次于最亲的人”也是顺理成章。也是顺理成章。第31页，此课件共229页哦动词，动词，读读cn 1跟随跟随一狼得骨止，一狼仍从一狼得骨止，一狼

16、仍从2依顺、听从依顺、听从 臣从其计臣从其计3参与参与弟走从军阿姨死弟走从军阿姨死名词，名词，读读zn 4通通“纵纵”，合纵合纵于是从散约败，争割地而赂秦于是从散约败，争割地而赂秦.第32页，此课件共229页哦17殆殆追本溯源追本溯源“殆殆”本义是本义是“危险危险”，它与，它与“精神疲精神疲 倦，懈怠倦，懈怠”的意义有着因果关系，它们之间是一种因的意义有着因果关系，它们之间是一种因 果引申。后又虚化为表猜测的副词。果引申。后又虚化为表猜测的副词。第33页，此课件共229页哦形容形容词词1危险危险知己知彼，百战不殆知己知彼，百战不殆2疲乏疲乏车殆马烦车殆马烦动词动词3疑惑不解疑惑不解思而不学则殆

17、思而不学则殆4通通“怠怠”，懈怠，懈怠农者殆则土地荒农者殆则土地荒.第34页，此课件共229页哦18当当追本溯源追本溯源“当当”原义是原义是“面对、对着面对、对着”。“阻阻 挡挡”当然要当然要“面对面对”，对着某个时候某个地方自然，对着某个时候某个地方自然 就是就是“处在某个地方和某个时候处在某个地方和某个时候”。由互相。由互相“面对面对”引申出势力引申出势力“相当相当”。由。由“相当相当”引申出引申出“适合、适合、适当适当”等义。等义。第35页，此课件共229页哦1对着，面对对着，面对木兰当户织木兰当户织2相抵相抵以一仪当汉中地，臣请往如楚以一仪当汉中地，臣请往如楚3处在处在有大石当中流有大

18、石当中流4担当、担任担当、担任猥以微贱，当侍东宫猥以微贱，当侍东宫5承担承担念窦娥葫芦提当罪愆念窦娥葫芦提当罪愆6应当，应该应当，应该诸将吏敢复有言当迎操者，与此案同诸将吏敢复有言当迎操者，与此案同7抵挡抵挡料大王足以当项王乎料大王足以当项王乎.第36页，此课件共229页哦8遮挡、遮蔽遮挡、遮蔽垣墙周庭，以当南日垣墙周庭，以当南日9将会将会卿当日胜贵，吾独向黄泉卿当日胜贵，吾独向黄泉10 占据、把守占据、把守一夫当关，万夫莫开一夫当关，万夫莫开11值，在，正在值，在，正在当是时也，商君佐之当是时也，商君佐之12必然、必定、一必然、必定、一定定不久当归还，还必相迎取不久当归还，还必相迎取.第37

19、页，此课件共229页哦19道道追本溯源追本溯源“道道”本义是本义是“大路大路”。路的作用是。路的作用是 “引导引导”人到某地，故有人到某地，故有“引导引导”之义之义(后写作后写作“导导)；抽象意义即抽象意义即“途径、方法途径、方法”；又特指；又特指“正当手段正当手段(如：如：君子爱财，取之有道君子爱财，取之有道)；途径和方法往往是一种；途径和方法往往是一种“道道 理、规律理、规律”；道理和规律需要；道理和规律需要“述说述说”，而后成为，而后成为 “思想、学说思想、学说”。第38页，此课件共229页哦名名词词1道路道路会天大雨，道不通会天大雨，道不通2途径、方法途径、方法策之不以其道策之不以其道

20、3道义道义伐无道，诛暴秦伐无道，诛暴秦4道理、规律道理、规律臣之所好者，道也臣之所好者，道也5意向意向道不同，不相为谋道不同，不相为谋.第39页，此课件共229页哦动动词词6说、讲说、讲何可胜道也哉何可胜道也哉7料想料想故园谁道有书来故园谁道有书来.第40页，此课件共229页哦20得得名名词词1收获收获古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得鸟兽，往往有得动动词词2取得，获得取得，获得小则获邑，大则得城小则获邑，大则得城3具备具备积善成德，而神明自得，圣心备焉积善成德，而神明自得，圣心备焉4感恩感恩所识穷乏者得我欤所识穷乏者得我欤.第41页，此课件共2

21、29页哦21度度追本溯源追本溯源“度度”本义为本义为“量长短量长短”，引申出，引申出“计计 算算”和和“量长短的标准量长短的标准”之义。心里之义。心里“计算计算”表达为表达为 “推测，揣度推测，揣度”；由；由“量长短的标准量长短的标准”则引申出则引申出“尺尺 度度”，进一步又引申出，进一步又引申出“法度、制度法度、制度”。第42页，此课件共229页哦d1通通“渡渡”，渡过，渡过，越过越过一夜飞度镜湖月一夜飞度镜湖月2制度，法度制度，法度衡下车，治威严，整法度衡下车，治威严，整法度3过过秋月春风等闲度秋月春风等闲度.第43页，此课件共229页哦du4推测，估计推测，估计 度我至军中，公乃入度我至

22、军中，公乃入5量，计算量，计算试使山东之国与陈涉度长试使山东之国与陈涉度长絜絜大大6创制创制予怀怆然，感慨今昔，因自度予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲此曲.第44页，此课件共229页哦22非非追本溯源追本溯源“非非”本义为本义为“不对的，不合理的不对的，不合理的”。作。作 动词时即动词时即“认为不对认为不对”。词义是否定的，故而虚化为否。词义是否定的，故而虚化为否定副词。定副词。第45页，此课件共229页哦1不，没有不，没有登高而招，臂非加长也登高而招，臂非加长也2不是不是人非生而知之者，孰能无惑人非生而知之者，孰能无惑3除非，除了除非，除了非刘豫州莫可以当曹操者非刘豫州莫可以当曹操者4不对的、

23、错不对的、错误的误的觉今是而昨非觉今是而昨非.第46页，此课件共229页哦23复复追本溯源追本溯源“复复”的本义是的本义是“回来回来”“”“返回返回”。故。故 又引申为又引申为“回复回复”“”“报复报复”“”“还原还原”。虚化为副词即。虚化为副词即 为为“再、又再、又”。第47页，此课件共229页哦1回复、回答回复、回答 有复于王者曰有复于王者曰2恢复恢复师道之不复，可知矣师道之不复，可知矣3双层双层复道行空，不霁何虹复道行空，不霁何虹4重复重复山重水复疑无路山重水复疑无路5又、再又、再勿复重纷纭勿复重纷纭6答复答复阿母为汝求，便复在旦夕阿母为汝求，便复在旦夕7继续继续复前行，欲穷其林复前行，

24、欲穷其林.第48页，此课件共229页哦24负负追本溯源追本溯源“负负”的本义是的本义是“用背驮物用背驮物”。故有。故有 “背、载背、载”之义。抽象表达为之义。抽象表达为“承担承担”(如如“负债负债)；背上背物，即背上有所背上背物，即背上有所“靠靠”，再引申为，再引申为“依仗、依仗、凭借凭借”；古代；古代“败败”用用“北北”表示，而表示，而“北北”即即 “背背”字，故又有字，故又有“败败”义。义。“失败失败”了当然了当然“对不对不 起起”人人(自己或他人自己或他人)。第49页，此课件共229页哦1背东西，以背载物背东西，以背载物颁白者不负戴于道路矣颁白者不负戴于道路矣2担负，使担负，使承担承担均

25、之二策，宁许以负秦曲均之二策，宁许以负秦曲3依仗，凭借依仗，凭借秦贪，负其强秦贪，负其强4对不起，辜负对不起，辜负臣诚恐见欺于王而负赵臣诚恐见欺于王而负赵5违背，背弃违背，背弃相如度秦王虽斋，决负约不偿城，相如度秦王虽斋，决负约不偿城，乃使其从者衣褐乃使其从者衣褐.第50页，此课件共229页哦6违背、背弃违背、背弃不久当还归，誓天不相负不久当还归，誓天不相负7失败失败则胜负之数，存亡之理，当与秦相则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量较，或未易量8蒙受蒙受不明不暗，负屈衔冤不明不暗，负屈衔冤.第51页，此课件共229页哦25盖盖追本溯源追本溯源盖，原为茅草编织物，用来盖屋或遮盖，原为茅草编

26、织物，用来盖屋或遮蔽身体，引申出一般的器物的盖子和车盖。作动词蔽身体，引申出一般的器物的盖子和车盖。作动词时即为时即为“遮蔽、掩盖遮蔽、掩盖”之义。把别人之义。把别人“盖盖”住自然住自然 就是就是“胜过、超过胜过、超过”别人。别人。第52页，此课件共229页哦1遮盖、掩盖遮盖、掩盖枝枝相覆盖，叶叶相交通枝枝相覆盖，叶叶相交通2器物上的盖子器物上的盖子员径八尺，合盖隆起员径八尺，合盖隆起3遮盖遮盖覆盖周密无际覆盖周密无际4压倒，胜过压倒，胜过况刘豫州王室之胄，英才盖世况刘豫州王室之胄，英才盖世5大概，大约大概，大约盖余所至，比好游者尚不能十一盖余所至，比好游者尚不能十一.第53页，此课件共229

27、页哦6连接上文，连接上文，屈平之作屈平之作离骚离骚，盖自怨生也，盖自怨生也7连词，表原因连词，表原因盖音谬也盖音谬也8承接上文，表示承接上文，表示表示原因有表示原因有“因因为为”的意思的意思盖失强援，不能独完盖失强援，不能独完.第54页，此课件共229页哦26故故追本溯源追本溯源“故故”有两个基本义：一为有两个基本义：一为“缘故缘故”；一；一 为为“旧的旧的”。由。由“缘故缘故”虚化引申出虚化引申出“所以所以”和和“故故 意、特意意、特意”等义。由等义。由“旧的旧的”引申出引申出“衰老衰老”和和“故人故人 (有时特指前夫或前妻有时特指前夫或前妻)、老友、老友”等义。由等义。由“衰老衰老”进一进

28、一 步引申出步引申出“死亡死亡”之义。之义。第55页，此课件共229页哦1故事：旧事，前例故事：旧事，前例而从六国破亡之故事而从六国破亡之故事2旧，与旧，与“新新”相对相对温故而知新温故而知新3衰老衰老暮去朝来颜色故暮去朝来颜色故4仍然仍然累官故不失州郡也累官故不失州郡也5交情交情君安与项伯有故君安与项伯有故6原因，缘故原因，缘故岂以一璧之故逆强秦之欢岂以一璧之故逆强秦之欢7故意，特意故意，特意故遣将守关者故遣将守关者.第56页，此课件共229页哦27固固追本溯源追本溯源“固固”本义指本义指“城墙坚固城墙坚固”。城墙坚固自。城墙坚固自 然就能然就能“坚持坚持”不败，进一步引申出不败，进一步引申

29、出“顽固顽固”之义。之义。坚固有坚固有“难以改变、一直难以改变、一直”这样的内涵，故又虚化成这样的内涵，故又虚化成 副词副词“本来、原来、当然本来、原来、当然”等义。等义。第57页，此课件共229页哦1坚固坚固江山险固，沃野万里江山险固，沃野万里2险要的地势险要的地势秦孝公据崤函之固秦孝公据崤函之固3坚持，坚决坚持，坚决固请，召有司案图固请，召有司案图4顽固，固执顽固，固执独夫之心，日益骄固独夫之心，日益骄固5本来，原来本来，原来至于颠覆，理固宜然至于颠覆，理固宜然6本来本来生乎吾前，其闻道也固先乎吾生乎吾前，其闻道也固先乎吾7坚守、安定坚守、安定秦数败赵军，赵军固壁不战秦数败赵军，赵军固壁不

30、战.第58页，此课件共229页哦28顾顾1回头看；回头回头看；回头赢得仓皇北顾赢得仓皇北顾2回顾回顾瞻顾遗迹，如在昨日瞻顾遗迹，如在昨日3探问，拜访探问，拜访三顾臣于草庐之中三顾臣于草庐之中4顾惜，顾念顾惜，顾念子布、元表诸人各顾妻子子布、元表诸人各顾妻子5考虑考虑大行不顾细谨大行不顾细谨6不过不过顾吾念之，强秦之所以不敢加兵顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者于赵者.第59页，此课件共229页哦29国国追本溯源追本溯源古代的古代的“国国”本义是本义是“国都、首都国都、首都”的意思。的意思。“国都国都”是一个国家的代表，所以又引申是一个国家的代表，所以又引申 出出“国家国家”的意义，并成为后来的

31、主要意义。的意义，并成为后来的主要意义。第60页，此课件共229页哦1 国家国家国破山河在，城春草木深国破山河在，城春草木深2 诸侯国诸侯国六国破灭，非兵不利六国破灭，非兵不利3 国都，京城国都，京城登斯楼也，则有去国怀乡登斯楼也，则有去国怀乡.第61页，此课件共229页哦30过过追本溯源追本溯源“过过”的本义是的本义是“走过、经过走过、经过”。“走走 过过”别人自然就是别人自然就是“超过超过”了别人，做事了别人，做事“超过超过”太太 多会变成多会变成“过分过分”，物极必反，事情做得，物极必反，事情做得“过分过分”容容 易出现易出现“过错过错”，出错当然就会被，出错当然就会被“责备责备”。第6

32、2页，此课件共229页哦1经过，通过经过，通过雷霆乍惊，宫车过也雷霆乍惊，宫车过也2超过超过彼所将中国人不过十五六万彼所将中国人不过十五六万3时间过去时间过去日过午已昏日过午已昏4错误，过失错误，过失则知明而行无过矣则知明而行无过矣5责备责备闻大王有意督过之闻大王有意督过之6到，到来到，到来一日，大母过余曰一日，大母过余曰.第63页，此课件共229页哦31何何追本溯源追本溯源“何何”本义为本义为“负戈而行负戈而行”，故有，故有“负负 荷荷”之义，是之义，是“荷荷”的初文。古人看见荷戈而行的士的初文。古人看见荷戈而行的士 兵，第一个念头就是兵，第一个念头就是“他们往何处去？去干什么？他们往何处去

33、？去干什么？”所以又用作疑问代词所以又用作疑问代词“什么什么”，进一步引申出表示程，进一步引申出表示程 度的副词度的副词“多么多么”之义。之义。第64页，此课件共229页哦1哪里，代词哪里，代词刘豫州今欲何之刘豫州今欲何之2什么，代词什么，代词何时眼前突兀见此屋何时眼前突兀见此屋3怎么，为什么，状语怎么，为什么，状语何至自沉溺缧绁之辱哉何至自沉溺缧绁之辱哉4多么多么开国何茫然开国何茫然.第65页，此课件共229页哦32恨恨追本溯源追本溯源“恨恨”的本义是的本义是“感到遗憾感到遗憾”，程度，程度 加深即可引申出加深即可引申出“怨恨、怀恨怨恨、怀恨”之义。之义。第66页，此课件共229页哦1遗憾，

34、不满意遗憾，不满意未尝不叹息痛恨于桓、灵也未尝不叹息痛恨于桓、灵也2怨恨怨恨恨私心有所不尽恨私心有所不尽3悔恨悔恨商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花花4恨恨：惆怅、悲伤恨恨：惆怅、悲伤生人作死别，恨恨那可论生人作死别，恨恨那可论区别：区别：恨，憾，怨。恨，憾，怨。“恨恨”和和“憾憾”都表示遗憾。都表示遗憾。“怨怨”表表示仇视、怀恨。示仇视、怀恨。.第67页，此课件共229页哦33胡胡追本溯源追本溯源胡，原指胡，原指“兽颈下垂的肉兽颈下垂的肉”，匈奴等一，匈奴等一 带少数民族多吃兽肉，故又称匈奴、西北各民族为带少数民族多吃兽肉，故又称匈奴、西北各民族为 “胡胡”，后又借为

35、疑问代词，后又借为疑问代词“什么，为什么什么，为什么”。第68页，此课件共229页哦1 为什么，怎么为什么，怎么胡为乎惶惶欲何之胡为乎惶惶欲何之2古代我国西北部民族古代我国西北部民族的统称的统称胡人不敢南下而牧马胡人不敢南下而牧马.第69页，此课件共229页哦34患患追本溯源追本溯源“患患”的本义是的本义是“担心、发愁担心、发愁”，(患，患，由由“串串”和和“心心”组成，一串串的组成，一串串的“心心”，说明心事，说明心事 重重，自然是有发愁的事重重，自然是有发愁的事)引申出引申出“忧患、麻烦忧患、麻烦”。第70页，此课件共229页哦1忧虑、忧虑、担心担心欲勿予，即患秦兵之来欲勿予，即患秦兵之来

36、2忧虑，忧虑，担心担心则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣矣3祸患祸患为操后患为操后患4讳忌讳忌此数者用兵之患也此数者用兵之患也.第71页，此课件共229页哦35或或追本溯源追本溯源“或或”有两个基本义：有人，有的人；或有两个基本义：有人，有的人；或 许，也许。由许，也许。由“有的人有的人”引申出表示只有一部分的引申出表示只有一部分的“有有 的的”意义。意义。第72页，此课件共229页哦1代人或事，有的代人或事，有的左右或欲引相如去左右或欲引相如去2相当于相当于“有的有的有的有的”或以为死，或以为亡或以为死，或以为亡3假如、如果假如、如果所守或匪亲，化为狼

37、与豺所守或匪亲，化为狼与豺4也许，或许也许，或许云霞明灭或可睹云霞明灭或可睹.第73页，此课件共229页哦36疾疾追本溯源追本溯源“疾疾”甲骨文字形，像一个人腋下中箭甲骨文字形，像一个人腋下中箭 之形，故本义为之形，故本义为“中箭受伤中箭受伤”(此义已消失此义已消失)。后引申。后引申 为一般的疾病。疾病自然会使人为一般的疾病。疾病自然会使人“痛苦痛苦”，因而令人，因而令人 “痛恨、厌恶痛恨、厌恶”。由于弓箭速度很快，故。由于弓箭速度很快，故“疾疾”又引申又引申 出出“快速、急速快速、急速”之义。之义。第74页，此课件共229页哦1疾病疾病臣少多疾病臣少多疾病2疾苦，疾苦，痛苦痛苦疾痛惨怛，未尝

38、不呼父母也疾痛惨怛，未尝不呼父母也3痛心痛心屈平疾王听之不聪也屈平疾王听之不聪也4强、猛强、猛烈烈顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰5锐利锐利草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻.第75页，此课件共229页哦37及及追本溯源追本溯源“及及”的本义是的本义是“赶上赶上”。由此引申出。由此引申出 “比得上比得上”“”“达到达到”等义。由等义。由“达到达到”引申出引申出“趁着趁着 (那个时候那个时候)”“)”“涉及涉及”等义，再虚化为连词等义，再虚化为连词“与与”。第76页，此课件共229页哦1赶上，追上赶上，追上怀王悔，追张仪，不及怀王悔，追张仪，不及2到到烧尽北

39、船，延及岸上营落烧尽北船，延及岸上营落3到到及至始皇，奋六世之余烈及至始皇，奋六世之余烈4到到及其所之既倦及其所之既倦5比得上比得上其贤不及孔子其贤不及孔子6和，并和，并及说备使抚表众及说备使抚表众7连词，和连词，和传以示美人及左右传以示美人及左右.第77页，此课件共229页哦38即即追本溯源追本溯源“即即”的本义是的本义是“走近、靠近走近、靠近”(甲骨文甲骨文 字形是字形是“俯身就食俯身就食”之形之形)，故引申为，故引申为“立即、马上、立即、马上、就就”等义。等义。“走近走近”高处就是高处就是“登上登上”之义了。之义了。第78页，此课件共229页哦1便、就便、就欲勿予，即患秦兵之来欲勿予，即

40、患秦兵之来2立即，马上立即，马上项伯即入见沛公项伯即入见沛公3当，当时当，当时项王即日因留沛公与饮项王即日因留沛公与饮4与与“则则”的用法相同，的用法相同，相当于相当于“就就”的意思的意思且壮士不死即已，死即举且壮士不死即已，死即举大名耳大名耳5登上登上昭帝即位，数年，匈奴与昭帝即位，数年，匈奴与汉和亲汉和亲.第79页，此课件共229页哦39既既追本溯源追本溯源“既既”的本义是的本义是“尽、完尽、完”(甲骨文字甲骨文字 形是形是“吃完侧身吃完侧身”之形之形)。由此引申出。由此引申出“已经、既然已经、既然”“全全”等义。等义。1既然是既然是将军既帝室之胄将军既帝室之胄2略等于略等于“已经已经”壬

41、戌之秋，七月既望壬戌之秋，七月既望.第80页，此课件共229页哦40假假追本溯源追本溯源“假假”的本义是的本义是“借借”。“借借”不是要不是要 “给给”吗？故有吗？故有“给予给予”之义。借来东西之义。借来东西(比如钱比如钱)当当 然就有了然就有了“凭借凭借”。借来东西不是真的属于自己，故。借来东西不是真的属于自己，故 又可引申出又可引申出“不是真的不是真的”，不是真的，进一步引申出，不是真的，进一步引申出 “非正式的非正式的”和和“如果如果”等义。等义。1假期假期因求假暂归因求假暂归2凭借，借助凭借，借助君子生非异也，善假于物也君子生非异也，善假于物也3假令，假如假令，假如假令仆伏法受诛假令仆

42、伏法受诛.第81页，此课件共229页哦41间间追本溯源追本溯源“间间”的本义是的本义是“门缝门缝”。由此引申出。由此引申出 “夹缝、空隙夹缝、空隙”之义；小路不是很像夹缝吗？时间的之义；小路不是很像夹缝吗？时间的 “空隙空隙”，即，即“空闲空闲”。“夹缝夹缝”是在两个事物之中是在两个事物之中 的，故有的，故有“置身其中置身其中”的意义，由此可引申出许多意的意义，由此可引申出许多意 义：义：“间隔、参与、中间、离间间隔、参与、中间、离间”等。等。“离间离间”再引再引 申出申出“间谍间谍”之义，间谍当然是之义，间谍当然是“秘密秘密”的。的。第82页，此课件共229页哦jin1中间，期间中间，期间奉

43、命于危难之间奉命于危难之间2指房屋的间数指房屋的间数安得广厦千万间安得广厦千万间.第83页，此课件共229页哦jin3离间离间谗人间之可谓穷矣谗人间之可谓穷矣4参与参与肉食者谋之，又何间焉肉食者谋之，又何间焉5一会儿一会儿扁鹊见蔡桓公，立有间扁鹊见蔡桓公，立有间6表时间，有表时间，有时、偶然时、偶然数月之后，时时而间进数月之后，时时而间进7表状态，从表状态，从小路小路从郦山下，道芷阳间行从郦山下，道芷阳间行.第84页，此课件共229页哦42见见追本溯源追本溯源“见见”的本义就是的本义就是“看见看见”。看见的东。看见的东 西多了，就会有西多了，就会有“见识、见解见识、见解”；至于；至于“召见、谒

44、见召见、谒见”等都与等都与“看见看见”有关。被看见即有关。被看见即“出现出现”在别人眼睛在别人眼睛 里里(后作后作“现现”)，由此被动意义虚化出介词，由此被动意义虚化出介词“被被”。第85页，此课件共229页哦jin1看见看见事不目见耳闻事不目见耳闻2拜见，会见拜见，会见项伯即入见沛公项伯即入见沛公3召见，接见召见，接见秦王坐章台见相如秦王坐章台见相如4用在动词前面，有称代作用在动词前面，有称代作用，表示对自己怎么样用，表示对自己怎么样君既若见录君既若见录5表示被动，相当于表示被动，相当于“被被”信而见疑，忠而被谤信而见疑，忠而被谤.第86页，此课件共229页哦Jin6被被众人皆醉我独醒，是以

45、众人皆醉我独醒，是以见放见放7看见的东西看见的东西其进愈难，而其见愈奇其进愈难，而其见愈奇xin8同同“现现”，出现，出现何时眼前突兀见此屋何时眼前突兀见此屋.第87页，此课件共229页哦43解解追本溯源追本溯源“解解”的本义是的本义是“分解动物分解动物”。“解释、解释、解说解说”道理时需要条分缕析；解说之后就会让人道理时需要条分缕析；解说之后就会让人“理理 解解”，在，在“理解理解”的基础上，加以思考，就会形成自的基础上，加以思考，就会形成自 己的己的“见解见解”。“分解动物分解动物”义后又引申为义后又引申为“解开解开”一切纠结之物，故有一切纠结之物，故有“解放、解脱解放、解脱”的意义，解开

46、纠的意义，解开纠 结之物后，纠结之物就会结之物后，纠结之物就会“松弛松弛”下来，进一步引申下来，进一步引申 为为“懈怠懈怠”(心理上的松弛，后写作心理上的松弛，后写作“懈懈”)。解开心。解开心 中的结，就是中的结，就是“和解和解”。第88页，此课件共229页哦1解释，解答解释，解答师者，所以传道受业解惑也师者，所以传道受业解惑也2理解，懂得理解，懂得其为惑也，终不解矣其为惑也，终不解矣.第89页，此课件共229页哦44就就追本溯源追本溯源“就就”的本义是的本义是“走近、靠近、走上、走近、靠近、走上、趋向趋向”。引申为达到目标的含义。引申为达到目标的含义“成就、成功、完成就、成功、完 成成”。走

47、上领导岗位，就是。走上领导岗位，就是“担任、赴任担任、赴任”。第90页，此课件共229页哦1接近，靠近接近，靠近 金就砺则利金就砺则利2赴任，就职赴任，就职 连辟公府不就连辟公府不就3赴、趋赴、趋此人可就见，不可屈致也此人可就见，不可屈致也4受受臣请就汤镬臣请就汤镬5走向，走上走向，走上 若无罪而就死地若无罪而就死地.第91页，此课件共229页哦45举举追本溯源追本溯源“举举”的本义是的本义是“举起、抬起举起、抬起”。这是一。这是一 个个“举动举动”，活用为动词即，活用为动词即“举行、发动举行、发动”。“举举”有由低到高的含义，所以又引申出有由低到高的含义，所以又引申出“提拔、举荐提拔、举荐”

48、之之 义；由此又引申出一般意义的义；由此又引申出一般意义的“应举应举”。举起东西应。举起东西应 该是有所用，故又引申出该是有所用，故又引申出“拿、用拿、用”，进一步引申为，进一步引申为 “占领占领”之义。后又虚化为范围副词之义。后又虚化为范围副词“全全”。第92页，此课件共229页哦1被攻下、被占领被攻下、被占领戍卒叫，函谷举戍卒叫，函谷举2举出，提出举出，提出举类迩而见义远举类迩而见义远3发动，举行发动，举行今亡亦死，举大计亦死今亡亦死，举大计亦死4推荐，推举推荐，推举永元中，举孝廉不行永元中，举孝廉不行5推荐，推举推荐，推举将军向宠，先帝称之曰能，是以将军向宠，先帝称之曰能，是以众议举宠为

49、督众议举宠为督6总合，聚合，拿总合，聚合，拿吾不能举全吴之地，十万之众，吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人受制于人.第93页，此课件共229页哦7挂起、升起挂起、升起中江举帆，余船以次俱进中江举帆，余船以次俱进8尽尽杀人如不能举杀人如不能举9全全举世混浊，而我独清举世混浊，而我独清10 包举，并吞包举，并吞有席卷天下，包举宇内，囊括四海之有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意意11成功成功莫令事不举莫令事不举.第94页，此课件共229页哦46绝绝追本溯源追本溯源“绝绝”的本义是的本义是“绳索断绳索断”。由此引申。由此引申 出一般意义上的出一般意义上的“断断”。比喻引申出。比喻引申出“横渡横渡”的

50、意义。的意义。由由“断断”义可引申出许多意义：与人断绝关系叫义可引申出许多意义：与人断绝关系叫“绝绝 交交”；气断自然就是；气断自然就是“死，绝命死，绝命”。路断了当然就是。路断了当然就是 “到了尽头，极点到了尽头，极点”。由。由“到了极点到了极点”引申出程度副词引申出程度副词 “极极”和动词和动词“超越超越”(到了极点就是超越一切到了极点就是超越一切)之义。之义。第95页，此课件共229页哦1断绝断绝楚诚能绝齐，秦愿献商於之地六百里楚诚能绝齐，秦愿献商於之地六百里2停止、消失停止、消失大声发于水上，噌大声发于水上，噌吰吰如钟鼓不如钟鼓不绝绝3隔绝的隔绝的率妻子邑人来此绝境率妻子邑人来此绝境4