人教版小学一年级语文阅读练习题.pdf

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1、小学一年级语文阅读试题小学一年级语文阅读试题1 1、大自然的邮票、大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。1 这一段话共有句；2 填空:a、一年有()、()、()、()四个季节。b、春天的树上，芽瓣是()；夏天的树上，叶片是(树叶颜色有()和()；冬天的树下，满地是(c、大自然的邮票指(2 2、人有两件宝、人有两件宝人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，

2、劳动要用手和脑。一这是一首儿歌，一共有句话。二填空：1人有两件宝是指()和()。做工靠(靠()。2做事情要用()又用()。这样才能()。)；秋天的)。)。)，思考三词语搭配：1认真地劳动2一双手指辛勤地双手一根手表勤劳的头脑一只小手聪明的思考一块手套3 3、夏天夏天初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。1、这段话共有句。2、用横线划出第 2、3 两句句子。3、石榴花在()开放。它的花蕊是()的，花朵是()的。4、我喜欢石榴花是因为()。5、石榴花很多，从、等词可以看出。4 4、斧子、斧子老爷爷微笑着说

3、：“孩子，你很老实。我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。1老爷爷说了句话，孩子说了话。2老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？_。3学了本文后，我们也要做个的孩子。5 5、时钟花、时钟花小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮助想方法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌。1、这篇短文有段话。2、小山羊送给小白兔什么花？_、_、_。3、花早晨开，花中午开，花晚上开。6 6、金鱼、金鱼鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵

4、的。颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。1、短文有段话。2、文中的金鱼有种颜色。3、金鱼的形状有的，有的，也有的.4、你最喜欢的金鱼是.7 7、浪花、浪花我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地瘙痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回家。一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳，青青的小虾。哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。1、短文有段，请标出来。2.填空。的步子 的贝壳的小虾3、哗哗哗，浪花跑去又跑来，像。8 8、羊妈妈收菜、羊妈

5、妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”1、这篇短文有话。2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？1 _ 2 _ 3 _3、读了短文，我知道了：1西红柿的()好吃。2萝卜的()好吃。3白菜的()好吃。9 9 两只羊两只羊一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过

6、桥！”它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。1、短文一共有小节。第一段有句话。2、拼读以下音节，并在文中圈出这些词语：1 d m qio 2tng sh 3bi min 4xing shng3、填空：1()和()在独木桥的()相遇了。它们都要对方()，让()先走。2两只羊谁也()，就打了起来，结果都()。3 在文中找出一对反义词，把它写在括号里：1010、放烟花、放烟花大年三十晚上，我和爸爸放烟花。啊，多漂亮的烟花！有的像一顶小雨伞，有的像一朵红色的太阳花，有的像天上那闪闪的星星。1、这段话有句。2、第 3 句写出了烟花的。3、也 观 察

7、 过 烟 花 绽 开 的 样 子 吧！请 再 写 几 种。_。11.11.画画画画星期天下午，我坐在阳台上画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我给图画取了个名字：小鸟的家。1、短文一共有 个自然段，第二自然段有句话。2、我在白纸上画了、和。3、用“”画出文中表示颜色的词语。4、照样子写词语：碧绿碧绿 1212、葫芦、葫芦从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小

8、葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。1这段有_句话。2表示数量的词有_、_、_、_。表示颜色的词有_、_。3用“”画出短文中的感慨句。4将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。1313、喜鹊的新发现喜鹊的新发现喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。”哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整

9、齐齐地飞向远方。“真是人上有人，天外有天啊！”喜鹊感慨地说。1短文有_个自然段。2照样子写词语。整整齐齐 3 喜 鹊 先 看 到 蜻 蜓、蝴 蝶、蜜 蜂 等 小 昆 虫，它 想：().后来喜鹊看到大雁，它想:().1414、小明病了小明病了小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会生病的。”小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。1短文有_小节，第一节有_句话，讲小明_，妈妈带他去_，第二节讲小明生病的原因是_。2小明是好孩子吗？为什么？_。1515、春姑娘、春姑娘太

10、阳公公交给蝴蝶一封信，并告诉蝴蝶：“一定要把信亲手交给春姑娘！”蝴蝶点点头。蝴蝶飞呀飞，脸上挂满了汗珠。她听说春姑娘就躲在花丛中，可是那么多的花儿，哪一个才是春姑娘呢？她敲开了一个又一个花儿的小门。玫瑰姐姐说：“蝴蝶妹妹，歇一会儿吧。”蝴蝶摇摇头。蒲公英姑姑说：“孩子，喝一口水吧。”蝴蝶摆摆手。后来，所有的花儿都知道了这个消息，大家一起商量好，要帮蝴蝶找春姑娘。他们张开小嘴一起喊：“春姑娘，你在哪里呀”1短文共有_自然段。2春姑娘在哪里，蝴蝶找到了吗？_。3请把下面的词语组成一句通顺的话。大家找帮助要蝴蝶春天姑娘_。4请你填上合适的词。一水一信一嘴一门一黄叶一伞1616、给树治病给树治病一棵老

11、树生了病，有些叶子黄了。一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。这个医生就是啄木鸟。1本文有_小节2填上动词。舌头走了虫子叶子17.17.柳树柳树春天到了，柳树枝条上爆出了嫩芽，随风飘荡。小芳和小军一起到公园里去玩。小军看到柳条很美丽，就随手折了一根，玩了起来。这时，小芳看见了急忙说：“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的，是给大家欣赏的。我们要保护它，不能损害它。”小军听了很惭愧地说：“以后我再也不乱摘花木了。”1、这篇短文有()节。2、本

12、文写发生在()和()之间的事情。3、()折柳枝，()帮助他。()惭愧地说：“_。”.18.18.小白兔小白兔小白兔长着一身雪白的毛，像个白雪球。它的耳朵长长的，总是竖得高高的。它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。它有一对像宝石一样的红眼睛，一眨一眨，好可爱。小白兔尾巴短短的，只有小指头那么长，真是兔子尾巴长不了。小白兔爱吃白菜、青草，更爱吃胡萝卜。白兔吃胡萝卜最有意思。它一口一口地撕咬着，小胡须也一翘一翘的。一对红眼睛盯着人看，好似怕人抢了似的。小白兔胆子很小，很怕生人，如果离它近一点，它就马上离开，跑到别的地方去。1、短文共有()小节。2、第()节写小白兔吃食。3、填上合适的量词一毛一三角形一宝

13、石一眼睛一树枝一白菜4、小白兔身子，耳朵，嘴巴，尾巴，真可爱。19.19.宝贝宝贝落潮了，海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩：五彩的贝壳，光滑的卵石，可爱的海星小螃蟹藏在石缝里，海蛎子挂在礁石边上，海蛤躲在细沙底下，海螺躺在温暖的沙滩上1、填空小螃蟹藏在里。海蛎子挂在边上。海螺躺在温暖的上。海蛤躲在底下。2、文中“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩”中的“宝贝”是指什么？_。20.20.海马爸爸海马爸爸海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋，海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里，幼卵在爸爸的育儿袋里发育，慢慢地长成了小海马。小海马长大以后，离开爸爸的育儿袋，在五彩缤纷的海底快乐地

14、游玩着。1、短文共有()小节。第()小节写海马爸爸妈妈怎样生孩子。2、在括号里填上合适的词语的育儿袋地长大的营养地游玩的海底地说话3、马是由谁抚养长大的？你呢？_。2121、云、云云在蔚蓝的天空中，漂浮着棉絮一样的白云。云儿在天空中无忧无虑地飘荡，或浓或淡，还不时地变换形状。看，西边天空中的一只小白兔在使劲地向前跑，不一会儿，便融入了云群。一会儿，从远处翩翩飞来一只大蝴蝶，它慢慢地扩大，模糊了，变成了一片大云朵。1、在括号里填上合适的词语。的天空地飘荡的白云地向前跑2、在文中找出以下词语的近义词、反义词。近义词：渐渐反义词：浓3、读文章最后一句话，并照样子写一句描写白云的句子。_。2222、孔

15、融让梨、孔融让梨从前，有个孩子叫孔融。他四岁的时候，有一天和哥哥一块儿吃梨。盘子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一个小梨。爸爸看见了，问道：“你为什么不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，应该吃小的。”1、照样子写句子盘子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一个小梨。有也有_。2、孔融为什么要让梨？请用横线在文中划出来。2323、可爱的秋娃娃、可爱的秋娃娃秋娃娃挥舞着彩笔来了，它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。一片片树叶黄了，一个个果子熟了。稻子一片金灿灿，五彩的秋菊乐得笑开了怀。秋娃娃多呆会儿好吗？我多想把这些美妙的景象永远留住。可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。那么，再见吧，秋娃娃，咱们明年再

16、相会！1、文章共句话。2、量词填空：一树叶一工匠一筷子一牛皮一大衣一 水珠3、在里填上合适的词语：的秋娃娃稻子的景象冬姐姐4、秋天，除了 的稻 子，的秋，还有的枫叶，5、为什么我不能把这些美妙的景象留住A、因为冬姐姐马上就要来了 B、因为秋娃娃太淘气了6、在短文中找出意思相近的词语：顽皮美好2424、春春 雨雨春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了。”的的的树叶，的棉花。麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃

17、树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了。”1、给短文标上小节号。2 在括号里填上合适的词：的小草的桃花的柳树的杏花3、春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“”把句子划下来。4、按短文内容填空：1小白鸽认为春雨是，小燕子认为春雨是，麻雀认为春雨是。2你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？我 说：“春 雨 是 的。你 们 瞧！，春 雨。”5、连词成句：屋檐下 小鸟 争论 有趣的 在 一个 问题_。2525、小蜻蜓、小蜻蜓清请的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好似一架小飞机。它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面

18、。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者悠闲的日子。1、短文共有节，标上小节号。2、正确连线：一架野花一棵飞机一朵青草3、在正确内容的括号里打小蜻蜓活动的天地在哪里？小河边大树下原野上竹林里小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂 小飞机 小蚊子小燕子4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“”划出来2626、柔软的鸭绒、柔软的鸭绒r r ngng被被转眼间，冬天又到了，刺c猬 wi又要冬眠了。他刚把门关上，就听见有人敲门，原来是小鸭子看它。小鸭子说：“刺猬大哥，为了治好你的关节炎，我把平时蜕tu下来的织在一起，给你缝了一条柔软的鸭绒被，这样，你整个冬天都能睡的暖和了。”1、短文共有句话。2、这个故事发生在

19、冬天，你知道其他三个季节的名称吗？3、用“”把小鸭子的话画下来。4、文章写了送给。5、从文中找出意思相近的词。转眼温暖6、除了小刺猬外，你还知道以下的小动物中那些是冬眠的？把它们圈出来。乌龟兔子青蛙鸭子蛇熊狮子7、写出几个表示“看”的词语。2727、太阳花、太阳花太阳花是一种很美丽的小花，细细的小花瓣(bn)，粉红粉红的，鲜艳极了。叶子呢，也是细细的，嫩(nn)嫩的，像含着一包绿汁(zh)。早上，太阳一升起，太阳花就兴冲冲地开放了。黄昏，太阳一下山，太阳花就慢慢合拢(ln)花瓣睡觉了。太阳花的颜(yn)色可多了！有粉红的，有黄黄的、蓝蓝的，还有紫紫的。1、这篇短文共有个自然段。2、太阳花很美，

20、我知道它长什么样，我还会用“”划出来。3、我会填：我知道太阳花和太阳的关系可大啦！，太阳一，太阳花就兴冲冲地开放了。，太阳一，太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了。4、我会找出颜色的词并在词上打“”蓝蓝的黄黄的细细的紫紫的粉红的嫩嫩的2828、小鸟想要的家、小鸟想要的家星期天的下午，我坐在阳台上画画。我用绿色的水彩笔在纸上画一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂盛moshn。我在森林的上面画上蓝蓝的天空，又添tin上几朵白云。在森林里，我又画上了几只小鸟，黄黄的羽毛，红红的嘴巴，真可爱。我给自己的画写上题目：小鸟想要的家。1、这篇短文共有个自然段。2、我在纸上画了 、。3、我画的小鸟是什么样子的？用“

21、”划出来4、照样子写词语。例：碧绿碧绿 2929、春天到了、春天到了春天到了，姐姐带着弟弟到公园玩。公园里的花开了，有红的、有粉 fn的、有白的、有黄的，真好看。弟弟要摘zhi花，姐姐说：“公园里的花是给大家看的，不能摘。”1、这段dun话共有句。2、这段话写了，在()，。谁、在什么地方，干什么3、表示颜(yn)色的词有、3030、猫捉老鼠、猫捉老鼠猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏lng mn，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨bin出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾jio hu的老鼠逃(to)不过它的眼睛。猫的胡须(x)像把尺，能测(c)出各个洞的大小。猫的脚爪(zhu)上有锋利(fng

22、l)的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。1、短文有句话。2、段文写了猫的、和。3、用“”划出描写猫的耳朵的句子。4、这篇文章主要写：选择正确的“”猫的耳朵很灵活。猫有一双明亮的眼睛。猫的脚趾上有锋利的爪子。3131、心爱的铅笔、心爱的铅笔我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。这支铅笔花花绿绿，很漂亮。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，似乎漂着一顶顶帽子。水早缓缓(hun)地流着，似乎在说：“小朋友，你要好好学习呀！”1、这篇短文节。2、第二节有句话。3、用“”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。4、这篇短文主要写了：用“”这支铅笔

23、是爸爸妈妈给我买的。水要小朋友好好学习。这支铅笔很漂亮。3232、出汗、出汗小花猫看见人会出汗hn，觉得希奇：“咦y，我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋(ln)淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸(m)摸鼻子，没汗！小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚(gn)。它指着自己的身体说：“汗？在身上。”小花猫舔舔tin全身，没汗！小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘 chng凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清舌头。小花猫去找小猪帮助看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌(zhng)翻(fn)开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！

24、”1、短文共有节。2、读了短文，我知道老牛的汗在，小马的汗在，小狗的汗在，小花猫和的汗都在。3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里鼻子脚掌舌头全身3333、拍皮球、拍皮球几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。小马说：“我有方法。”他伸手到树洞里去掏，掏(to)了一会儿，掏不着。小石说：“我有方法。”他用两根树枝去夹，夹(ji)了一会儿，也夹不住。小叶说：“我有方法。”他拿一把钩(gu)子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。小文想出了一个好方法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮(f)上来了。1、本文共节。2、皮球掉到树冻里去了，小马，小石

25、，小叶，可是都不行。3、在文中划出小文的方法。3434、春蚕、春蚕春蚕cn是有事业心的，居(j)里夫人就是把整个身心都献(xin)给科学和人类进步事业的人。她以毕生精力研究(yn j)了镭(li)，建立了崭(zn)新的放射(sh)科学，成为核(h)物理(w l)的开拓(tu)者。为着崇(chng)高的事业，细心，耐(nn)心地工作着，把一切献给人民，这就是春蚕的品格，这就是令人感动的居里夫人的品格。1、从短文中找出与以下意思相近的词，填在括号里一生开创高尚2、和有着相同的品格，这种品格就是。3535、宝宝看窗户、宝宝看窗户小宝宝特殊喜欢看窗户，因为窗户老是变颜色，当窗户变蓝的时候，妈妈说，那是

26、远方的蓝天。当窗户变成金色，妈妈说，那是太阳的光辉(mng)。当窗户变成灰色，妈妈说，那是灰色的云彩。当窗户变成黑色，撒(s)满银(yn)色的小石头，妈妈说，那是夜晚。1、小宝宝看到窗户变成了、颜色。2、当 窗 户 变 成 黑 色，撒 满 银 色 的 小 石 头、小 石 头 指 的 是。3636、斧子、斧子老爷爷微笑着说：“孩子，你很老实。我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。(1老爷爷说了句话，孩子说了话。2老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？_。3学了本文后，我们也要做个的孩子。3737、飞船登上了月球、飞船登上了月球很久

27、很久以前，人们就想到月亮上去看看那儿究竟有些什么。终于在 1969年 7 月 21 日，两位美国宇(y)航(hng)员乘着“阿波罗 11 号”宇宙(zhn)飞船登上了月球，在月球上踏(t)出了第一步，实现了人类(li)的这个梦想。1、填空。年月日，人类第一次登上月球。两位美国宇航员乘着“号”宇宙飞船登上了月球。2、文中“实现了人类的这个梦想”中的“梦想”是指什么？_。3838、地底下热闹、地底下热闹谁都知道，城市里最热闹！可是，在城市的地底下也是非常热闹的。先看看四通八达的地下铁道，把人们从这儿运到那儿。在城市的河流底下，还有着长长的过江隧(si)道，里面过一辆一辆的汽车。管道可就更多了。电线

28、、煤(mi)气，自来水的管(gun)道都在底下。在城市的地底下，还有医院(y yun)，汽车库(k)，游乐场呢怎么样？城市的地底下热闹吗？1、短文共有()小节。第()节具体介绍了城市底下的情景。2、第二小节有()句话，请在文中标出。3、()和()都很热闹。4、城市的地底下有()，有()，有()，还有()和()。5、“城市的地底下热闹吗？”这句话的意思就是？。_。3939、我喜欢雨、我喜欢雨我喜欢雨。春天的雨使种子发芽，大地一片桃 柳。夏天的雨给大地洗个澡(zo)，人们觉得很凉快。秋天的雨给大地换上了金色的外衣，大地丰收了。可是，昨天的雨太可怕了，就像天上有人把一盆pn一盆的水往下倒，把道路冲坏

29、了，把庄稼(ji)冲坏了。雨给人们带来了许多好处，有时也会给人们带来灾难。1、在文中的上填上表示颜色的词。2、用“划出能概括全文意思的一句话。3、文中的第一小节写了哪些季节的雨？、4、为短文选个题目，打表示：我喜欢雨雨的好处与害处 四季的雨4040、什么最好、什么最好说起什么最好，爸爸妈妈总会说：“听话的女儿最好。”爱喝酒的叔叔伯伯会说：“酒最好。”聪聪说知识最好。因为知识就是一把钥匙。有了知识，才能打开科学的大门。1、爸爸妈妈认为_最好。爱喝酒的叔叔伯伯认为_最好。2、最后一节有句话。用横线划出第三句。3、你认为什么最好？为什么？_。4141、农nn民mn把玉米种在地里，到了秋天，收shu了

30、很多玉米。小猫看见了，把小鱼种在地里。他想：到了秋天，一定会收到很多小鱼呢！（1）短文共有句话。（2）小猫能收到小鱼吗？在正确答案后面画“”能不能3 小猫为什么收不到鱼？A.因为小鱼生活在水里。B.因为收到了玉米。4用“”画出小猫心里想的话。4242、乌龟u是一种爬p行动物，它能游 yu泳yn，也能爬行，但dn是爬得很慢。乌龟吃草，也吃小鱼和小虾。乌龟还喜欢晒shi太阳。冬眠min的时候，它不吃也不动。（1）短文共有个自然段。2乌龟是动物，它吃。3乌龟在冬眠时，它。4冬眠的动物还有A.兔子B.青蛙4343、小鸡和小鸭来到草丛里。小鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭捉(zhu)不到虫子，急j得直叫

31、唤hun，怎么办呢？小鸡看见了，捉到虫子送给小鸭吃。（1）这篇短文共有句话。（2）小鸡和小鸭来到。A.田里B.草丛里3 捉到了虫子，没捉到虫子。把虫子送给吃。4444、晚上，爸爸在看报，妈妈在看电视。我写完作业，给他们送上水果。爸爸笑了，我也笑了。我们家多么幸福啊！（1）短文共有句话。（2）晚上，我们在干什么？连线爸爸写作业妈妈看报我看电视3我给爸爸妈妈送。4照样子，写句子。例：爸爸笑了，我也笑了。，也。4545、下课的时间一到，同学们涌yn出教室，跑着、跳着，扑p进了雪的怀hui抱bo。宽kun敞chn的操场chn上成了我们玩耍shu的乐园。同学们在厚厚hu的积j雪上滚n雪球、打雪仗zhn。

32、操场上充chn满了我们的欢hun声笑语。1短文共有句话。2同学们活动的时间是。A.放学B.下课3同学们玩耍的乐园是。4从短文中可以看出：同学们喜欢下雪。同学们不喜欢下雪。5连线。厚厚的苹果红红的积雪大大的月牙弯弯的书包4646、小猴hu子上数学课不专zhun心听讲。放学后，它不会做数学题 t，便bin跑到老牛家里说：“喂wi！老牛这道题怎么做？”老牛不理它。一会儿，小兔也来找老牛说：“牛伯b伯，请你给我讲讲这道题好吗？”老牛耐ni心地讲起来。（1）短文共有个自然段。（2）用“”画出小猴的话。用“”画出小兔说的话。（3）老牛给讲题。因为它。A.小猴B.小兔C.有礼l貌 moD.老牛跟它好。474

33、7、冬天到了，天气很冷。清晨chn，我一起床就看见玻b璃li上结ji满mn冰窗chun花。“妈妈，你快来看呀！这晶 jn莹yn的冰窗花，有的像珊 shn瑚h，有的像树枝zh，有的像小山，有的像宝塔t 画儿画得这么美，准zhn是一个巧qio手大画家。”妈妈笑着告o诉s我：“孩子，这冰窗花是冬爷爷在夜y里画的，是他送sn给i我们的年nin画。”（1）短文共有个自然段。（2）冰窗花是在结在玻璃上的。A.冬天的清晨B.秋天的夜里3用“”画出冰窗把戏子的句子。4玻璃上为什么会有冰窗花？判断 A.因为冬爷爷会画画。B.因为天气太冷了。4848、小马长大了，老马请qng黑hi狗来教jio小马跑步，请山羊来教

34、小马爬山，请黄牛来教小马拉车。小马都学会了，一样一样地给老马看。老马看了很高兴，亲qn亲小马的脸lin说：“你学会了这么多的本领，真是一个好孩子。”小马说：“从明天起，我就可以帮bn着妈妈做事，也可以出去为大家做事。”（1）短文共有个自然段。（2）老马请、来教小马本领。（3）老马为什么说小马是个好孩子？A.小马有礼l貌mo。B.小马学会了很多本领。4小马学会了本领要去做什么？请你用“”画出来。4949、大自然rn的动物有很多特t别bi的本领ln，人研yn究ji了它们，就有了许多创chun造zo发明。人们看见鸟儿在高空飞翔xin，发明了飞机。海豚tn是游yu泳yn能手，潜qin水艇tn就是照zh

35、o它的模m样造的。狗的鼻b子很灵ln敏mn，但人们制zh造的“电鼻子”，比狗鼻子还灵敏它能检jin查ch出地下煤mi气管un是不是漏lu气。1短文共有个自然段。2人们看见什么发明了什么？连线，答复。狗飞机海豚雷li达d鸽子“电鼻子”鸟儿潜水艇5050、可爱的秋娃娃、可爱的秋娃娃秋娃娃挥舞着彩笔来了，它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。一片片树叶黄了，一个个果子熟了。稻子一片金灿灿，五彩的秋菊乐得笑开了怀。秋娃娃多呆会儿好吗？我多想把这些美妙的景象永远留住。可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。那么，再见吧，秋娃娃，咱们明年再相会！1、文章共句话。2、量词填空：一树叶一工匠一筷子一牛皮一大衣一 水

36、珠3、在里填上合适的词语：的秋娃娃的稻子的景象的冬姐姐4、秋天，除了的稻子，的树叶，的秋，还有的枫叶，的棉花。5、为什么我不能把这些美妙的景象留住A、因为冬姐姐马上就要来了B、因为秋娃娃太淘气了6、在短文中找出意思相近的词语：顽皮美好5151、春、春 雨雨春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了。”麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了。”1、短文中共有句话。2、在括号

37、里填上合适的词：的小草的桃花的柳树的杏花3、春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“”把句子划下来。4、按短文内容填空：1小白鸽认为春雨是，小燕子认为春雨是，麻雀认为春雨是。2你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？我 说：“春 雨 是 的。你 们 瞧！，春 雨。”5、连词成句：屋檐下 小鸟 争论 有趣的 在 一个 问题5252、小蜻蜓、小蜻蜓清清的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好似一架小飞机。它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者悠闲的日子。1、短文共有段话，请在文中标记。2、正

38、确连线：一架野花一棵飞机一朵青草3、在正确内容的括号里打 小蜻蜓活动的天地在哪里？小河边大树下原野上竹林里 小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂 小飞机 小蚊子小燕子4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“”划。出来5353、柔软的鸭绒、柔软的鸭绒rrngng被被转眼间，冬天又到了，刺c 猬 wi又要冬眠了。他刚把门关上，就听见有人敲门，原来是小鸭子看它。小鸭子说：“刺猬大哥，为了治好你的关节炎，我把平时蜕tu下来的织在一起，给你缝了一条柔软的鸭绒被，这样，你整个冬天都能睡的暖和了。”1、短文共有句话。2、这个故事发生在冬天，你知道其他三个季节的名称吗？3、用“”把小鸭子的话画下来。4、文章写

39、了送给 。5、从文中找出意思相近的词。转眼温暖6、除了小刺猬外，你还知道以下的小动物中那些是冬眠的？把它们圈出来。乌龟兔子青蛙鸭子蛇熊狮子7、写出几个表示“看”的词语。5454、太阳花、太阳花太阳花是一种很美丽的小花，细细的小花瓣(bn)，粉红粉红的，鲜艳极了。叶子呢，也是细细的，嫩(nn)嫩的，像含着一包绿汁(zh)。早上，太阳一升起，太阳花就兴冲冲地开放了。黄昏，太阳一下山，太阳花就慢慢合拢(ln)花瓣睡觉了。太阳花的颜(yn)色可多了！有粉红的，有黄黄的、蓝蓝的，还有紫紫的。1、这篇短文共有个自然段。2、太阳花很美，我知道它长什么样，我还会用“”划出来。3、我会填：我知道太阳花和太阳的关

40、系可大啦！()，太阳一()，太阳花就兴冲冲地开放了。()，太阳一()，太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了。4、我会找出描写太阳花颜色的词并在词上打“”蓝蓝的黄黄的细细的紫紫的粉红的嫩嫩的5555、小铅笔、小铅笔我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好似漂着一顶顶帽子。水缓缓地流着，好似在说：“小朋友，你要好好学习呀！”1、这篇短文()节。2、第二节有()句话。3、用“_”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。4、这篇短文主要写了：(用“”)这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。()水要小朋友好好学习。()这支铅笔很美丽。()