《口腔执业医师考点详情.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《口腔执业医师考点详情.pdf(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、口腔执业医师考点详情口腔执业医师考点详情口腔执业医师考点详情一、考试机构或组织一、考试机构或组织(一)考试机构或组织的基本要求承担医师资格实践技能考试的机构或组织,除符合中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会令第 4 号第四章第十八条规定外,还应符合:1.实践技能考试机构或组织,应根据考试内容设置若干考站,具备实践技能考试条件,便于管理;2.考试机构或组织应设候考室,并必须明示考生须知、考试流程图和考站分布图等;3.考试机构或组织须设考试引导员,负责引导考生进入每个考站和传递考生评分册,保证考试秩序和纪律。(二)考试机构或组织器材配置口腔类:1.一般器械:一次性口腔器械盒(含口镜、探针、镊子、
2、器械盘)、手套、消毒器具及消毒液、洗手设施(含流动水、肥皂、擦手纸巾/消毒毛巾)、消毒敷料(包括大棉球、纱卷)、1%碘酊、3%双氧水、酒精灯、灯架、注射器、听诊器、血压计、吸氧设备;2.口腔设备及专用器械和物品:(1)口腔综合治疗台、颅骨/仿生头模型及下颌骨模型;(2)钻针(含裂钻、球钻)、15#扩大器/根管锉、金属口镜/银汞充填器、牙胶棒/冰棒、手用洁治器(含直角形、大镰刀形、弯镰刀形、牛角形)、牙周探针、印模材、托盘、调刀、调碗;(3)正常离体磨牙;(4)牙髓活力测试结果报告单、X 线片(牙片及正常全口曲面断层片)及读片灯箱、实验室检验结果报告单。3.医学教学模拟人,需符合吸氧、人工呼吸、
3、胸外心脏按压等操作需要。4.计算机多媒体演示:计算机、打印机。二、考试实施二、考试实施(一一)考试实施的基本要求考试实施的基本要求1.实践技能考试采用三站测试的方式,考生依次通过“三站”接受实践技能的测试。考点根据考试机构或组织的设置规模,合理安排考生的考试时间;2.考点在准考证上注明考生应携带的物品(如身份证明(军官证、护照)、工作服、口罩、帽子以及口腔类所需的离体牙等),并提前10 天通告考生;3.考生持“准考证”应考,考试机构或组织要严格把关,考前认真核对考生准考证和身份证明,并对应试者所提交的试用期一年的实践材料进行审核;4.每位考生必须在同一考试机构或组织进行测试;6.医师资格实践技
4、能考试过程中,不得对人体进行创伤性操作;7.在体格检查和基本操作采用 2 名考生相互操作时,要男女考生分开,并至少为女考生安排 1 名女考官。(二二)考官担任考官担任医师资格实践技能考试的考官,应符合中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会令第 4 号第四章第十九条、第二十条、第二十一条规定。在同一考试机构或组织的各考站的考官原则上不能来自同一单位(医院)。(三三)考试内容与方式考试内容与方式第一考站:第一考站:(1)考试内容:无菌操作、一般检查、职业素质以及特殊检查。(2)考试方法:现场操作并如实填写口腔检查表。第二考站:第二考站:(1)考试内容:口腔基本操作技能和临床基本急救技术。(2)考试
5、方法:口腔基本操作技能考试方法由考生在口腔专用模型、自带的离体磨牙上现场操作(未带离体磨牙的考生不能参加考试),或主考官指定 2 名考生互相操作。基本急救技术考试方法由考生对模拟人操作或 2 名考生互相操作。第三考站:第三考站:(1)考试内容:病史采集、病例分析、医德医风和辅助检查结果的判读(牙髓测验、X 线检查、实验室检验)。(2)考试方法:病史采集和病例分析考试方法采用计算机阅题,口述作答。医德医风和辅助检查结果判读的考试方法采用多媒体考试,考生在计算机上根据试题要求进行作答。(四四)各站分数与考试时间各站分数与考试时间注:实践技能考试成绩当年有效。口腔执业医师资格考试医学综合笔试内容、考
6、试形式以原卫生部医师资格考试委员会审定颁布的医师资格考试大纲为依据。医学综合笔试口腔执业医师考试方案及内容见下表:生物化学、医学微生物学、医学免疫学、药理学口腔组织病理学、口腔解剖生理学医学心理学、医学伦理学、卫生法规内科学、外科学、妇产科学、儿科学预防医学、口腔预防医学牙体牙髓病学、牙周病学、儿童口腔医学、口腔黏膜病学、口腔颌面外科学、口腔修复学注:由国家卫生和计划生育委员会医师资格考试委员会批准,自2010 年开始,现役军人(包括军队、武警现役人员及公安部所属的边防、消防和警卫现役人员,不包括军事单位聘用的地方人员)报考口腔执业医师资格考试,除参加所报考类别的正常考试内容外,医学综合笔试还
7、须增考军事医学内容。军事医学考试内容单独增设一个单元,口腔执业医师增考题量为 80 道,总分为 20 分。考试内容以原卫生部医师资格考试委员会颁布的医师资格考试大纲(军事医学 2013 年版)为依据,复习指导用书可参考部队系统内部发行的医师资格考试军事医学应试指南。口腔医师综合笔试考试全部实行计算机化考试,请广大考生密切关注。传统问答式考试评分方法缺乏科学、统一的标准,主观性和随意性较大,考查范围有限,选择题摒除了这些缺陷,是考试公平、公正、标准化的重要体现。医师资格综合笔试采用 A 型(最佳选择题)和 B 型题(配伍题),共有 A1、A2、B1、A3、A45 种题型。A1 型题(单句型最佳选
8、择题):每道试题由 1 个题干和 5 个供选择的备选答案组成。题干以叙述式单句出现,备选答案中只有1 个是最佳选择,称为正确答案,其余 4 个均为干扰答案。干扰答案或是完全不正确,或是部分正确。A2 型题(病例摘要型最佳选择题):试题结构是由 1 个简要病历作为题干、5 个供选择的备选答案组成,备选答案中只有1 个是最佳选择。B1 型题(标准配伍题):试题开始是 5 个备选答案,备选答案后提出至少 2 道试题,要求应试者为每一道试题选择一个与其关系密切的答案。在一组试题中,每个备选答案可以选用一次,也可以选用数次,但也可以一次不选用。A3 型题(病例组型最佳选择题):试题结构是开始叙述一个以患
9、者为中心的临床情景,然后提出 2 个3 个相关问题,每个问题均与开始的临床情景有关,但测试要点不同,且问题之间相互独立。A4 型题(病例串型最佳选择题):开始叙述一个以单一病人或家庭为中心的临床情景,然后提出 3 个6 个相关问题。当病情逐渐展开时,可以逐步增加新的信息。有时陈述了一些次要的或有前提的假设信息,这些信息与病例中叙述的具体病人并不一定有联系。提供信息的顺序对回答问题是非常重要的。每个问题均与开始的临床情景有关,又与随后的改变有关。回答这样的试题一定要以试题提供的信息为基础。例:(一)A1 型题(单句型最佳选择题)细胞坏死的主要形态标志是A.线粒体肿胀B.核碎裂C.胞质嗜酸性增强D
10、.胞质脂滴增加E.自噬泡增多(二)A2 型题(病例摘要型最佳选择题)35 岁女性,3 周前感冒伴咽痛,2 周前已痊愈。近 5 天颈前疼痛明显,有低热来门诊。查体:T37.8,皮肤无汗,甲状腺大,右叶硬,明显触痛拒按,WBC7.8109/L.临床诊断最可能是A.甲状腺右叶囊肿出血B.甲状腺癌伴出血C.慢性淋巴性甲状腺炎D.急性化脓性甲状腺炎E.亚急性甲状腺炎(三)A3 型题(病例组型最佳选择题)(13 题共用题干)35 岁男性,因饱餐和饮酒后 6 小时出现中上腹疼痛,放射至两侧腰部,伴有呕吐 2 次,为胃内容物,自觉口干,出冷汗。查体:T38,四肢厥冷,脉搏 116 次/分,血压 10/6kPa
11、,腹膨胀,全腹弥漫性压痛、反跳痛和肌紧张,肝浊音界存在,移动性浊音阳性,肠鸣音消失。1.根据病人的临床表现,不应考虑的诊断是A.穿孔性阑尾炎B.胃十二指肠溃疡穿孔C.绞窄性肠梗阻D.急性胰腺炎E.急性盆腔炎2.患者经检查诊断为急性出血坏死性胰腺炎,如行腹腔穿刺,可能抽出液体的颜色是A.无色清亮液体B.棕褐色液体C.胆汁样液体D.脓性液体E.血性液体3.治疗方针应是A.胃肠减压,密切观察病情变化B.中药与针刺C.补液抗炎D.紧急手术E.纠正休克后手术(四)A4 型题(病例串型最佳选择题)(13 题共用题干)18 岁女性,2 年来觉下前牙咬东西无力,近期牙齿感觉松动。检查下前牙松动度。牙龈红肿,有牙石,其它牙龈微肿。1.采集病史重点了解A.有无外伤史B.家族史C.不良习惯D.口腔卫生习惯E.有无服药史2.重点检查项目是A.牙髓活力B.X 线片C.松动度D.外周血象E.牙周附着丧失水平3.根据上述检查初步印象为牙周炎,有助于进一步确定诊断的检查是A.全身头颅 X 线 B.龈下菌斑细菌学检查C.局部组织病理检查D.药物过敏试验E.内分泌检查(五)B1 型题(标准配伍题)(12 共用备选答案)A.血源性B.腺源性C.损伤性D.牙源性E.医源性1.新生儿颌骨骨髓炎感染来源多为(A)2.化脓性颌骨骨髓炎感染来源多为(D)
限制150内