幼儿园中班科学教案《小动物怎样避暑》.pdf

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1、幼儿园中班科学教案小动物怎样避暑幼儿园中班科学教案小动物怎样避暑活动目标1、知道夏天降温的常用方法。2、了解部分动物避暑的方法。3、体验模仿动物避暑的乐趣。活动准备1、太阳头饰一个、2、有关动物避暑方法的多媒体课件。3、谁跟小羚羊去避暑故事录音活动过程一、播放夏天的音乐,带领幼儿进入课堂气氛。二、谈话导入。1、引导语：小朋友夏天是不是很热啊？谁能想个办法让我们凉快一些，降降温呢？（可以扇扇子、开空调、开电风扇、吃西瓜）2、引导语：我们人类在夏天的时候有这么多避暑降温的好方法，那小动物呢？你们想知道吗？让我们一起去看看它们在过夏天的时候是怎么避暑降温的。三、观看课件、倾听故事，了解动物避暑的好方

2、法。1、了解狗拾怎样避暑降温的。教师模仿狗的叫声，提问：这是哪个小动物？谁知道狗是怎么避暑降温的呢？2、引导幼儿看课件，了解狗拾怎么避暑降温的。小结：狗在夏天的时候通过伸出舌头散发身体的热量来避暑降温的。启发幼儿模仿狗避暑降温的样子。3、了解大象是怎样避暑降温的？引导语：耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。这是什么动物？谁知道大象是怎么避暑降温的？引导幼儿看课件，了解大象是怎么避暑降温的。小结：大象是将沙子或牧草甩到背上避暑降温的。启发幼儿模仿大象避暑降温的样子。4、了解兔子是怎样避暑降温的。引导语:耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱，这是什么动物？兔子是通过竖着两只长耳朵

3、散发热量来避暑降温的。四、播放故事谁跟小羚羊取避暑？引导幼儿了解其他动物避暑的方法。1、提问：故事中都有哪些动物?它们是怎么避暑降温的？根据幼儿的回答系统的小结故事中动物的避暑方法。2、游戏 动物避暑。将幼儿进行分组，每组分别代表一种动物组织幼儿游戏：教师头戴太阳头饰，游戏开始时，教师站起来时，说太阳出来了，幼儿就模仿自己所代表动物避暑的样子游戏结束后，引导幼儿交换，重复游戏。活动延伸在语言区投放有关动物避暑的图书、图片等，让幼儿通过阅读继续了解其他动物是怎样避暑降温的。要求幼儿回家后把今天了解的这些动物避暑的方法讲给爸爸妈妈听，然后和他们一起从书上或电脑上收集更多有关其他动物避暑的方法来与同伴一起分享。