S版语文五年级上册每课练习.pdf

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1、1、小麻雀w ynb zshui doxi dnl ch一、（）（）（）（）（）sng ziw dol yng yngdng zh（）（）（）（）zhu shtin l tino nolo sh（）（）（）（）gung t t（）二、脖（）蹲（）扯（）蹈（）瞪（）啄（）勃（）遵（）址（）稻（）橙（）琢（）懊（）秃（）澳（）委（）三、东（）西（）不（）不（）手（）足（）惊（）失（）自（）聪（）大（）一（）欢（）喜（）四、小麻雀这篇课文的作者是_的_,他的自传体长篇小说三部曲_、_、_。课文告诉我们的道理是_。五、hung（）zhu（）晃爪 Hung（）zho（）2、金奖章wng gngcn zh

2、 su xifng chn p p一、（）（）（）zhn shux qupi hhu d（）（）（）（）bn bn yu ltu jinzhng xn gng gng（）（）（）h zishu yf lngo y（）（）（）（）二、()()大醉风尘（）(）（）口（）声()()有礼气喘()()（）苦（）高()由()主 ()声不（）残（）碎（）三、bng（）p（）mn（）屏仆蔓 Png（）p（）wn（）四、金奖章这篇课文中地球环保组织把奖章颁发给_，这个故事告诉我们_。五、渣（）仆（）鹊（）配（）雅（）楂（）补（）错（）酿（）推（）4、大拇指汤姆m zhm tng bo mchn jyo jng一

3、、（）（）（）（）（do chch ningpu kij gng（）（）（）（）shu chng（）hng zhngyi tngdu likun di（）（）（）（）shn ling（）二、满（）在（）人（）人（）衣衫（）（）()头（）气热闹（）（）愁（苦（）自（）自（）()出（）外（山（）岭活（）乱（）（）（）相识三、拇（）汤（）趁（）妖（）剖（姆（）扬（）诊（）沃（）陪（鞠（）宠（）肿（）趟（）菊（）庞（）钟（）躺（）四、tio（）zho（）调着 zhu（）dio（）zho（）五、造句：喜出望外 _六、大拇指汤姆这篇童话故事告诉我们_百花园一一、“没头脑”和“不高兴”这个故事告诉我们_。二

4、、坚定的锡兵里锡兵是有_的品质。三、mn（）zh（）jun（）闷折 zh（）卷 mn（）sh（）jun（）四、光()()目 ()()大雨一（）永（）弱不()()()动()动通（）达（）五、麻雀虽小 _赶鸭子上架 _黄牛吃草 _老鼠钻烟筒 _猪鼻子插葱 _黄鼠狼给鸡拜年 _孔夫子搬家 _八仙过海 _六、给下面句子加上标点1、没头脑 却满不在乎地说那有什么等我长大了 干几件大事让你们瞧瞧2、放学后到我这儿来老师说我帮你把落下的功课补上6、古诗三首一、铺（）吟（）径（）瑟（）捕（）怜（）经（）琴（）二、1.望天门山的作者是_代诗人_。这首诗展现了诗人_，表现了诗人_。2.山行这首诗描绘了由_、_、_

5、、_构成的_美景图，表达了诗人_。3.暮江吟的作者是_代诗人_，这是一首吟咏从_到_的江边美景的诗，表达了诗人_。三、qng fng jng（）山（）树石（）（）澈（）景（）争（）声（）狂（）然四、解释带点词，再写出诗句意思。1、天门中断楚江开，碧水东流至此回。2、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。3、可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。7、海上日出yn shg sf tngy ch nfn bin一、（）（）（）（）（）co zngxing qin（）（）二、sh（）fn（）zhun（）刹分转 ch（）fn（）zhun（）三、痛（）辨（）镶（）睛（）疼（）辩（）嚷（）晴（）病（）辫（）壤（）静（）

6、四 1.海上日出的作者是_,原名_,我国现代著名_家，他的代表作有长篇小说_、_、_等。2.课文按照_顺序描写海上日出景象，具体描绘了_时和_时日出的景色，表达了作者_。五、写反义词获得敬佩狭小精致坚韧发觉9、西风胡杨jin rnwi knq qizheng oshn q一、（）（）（）（）（）zh rcu gn li dngn jngb xi（）（）（）（）z rnrn li（）（）二、qi（）gun（）c（）龟 gi（）冠兹 Jn（）gun（）z（）三、()天()地（）华（）名长流（）（）()山()水 ()肝（）胆 ()花（）草（）（）众生（）纵（）逝（）（）西风（）然（）生（）体（）伤（

7、）食（）日四、近义词和反义词近义词反义词坚韧（）（）常常（）（）温柔（）（）五、西风胡杨作者是从_、_、_这几方面赞颂胡杨的，课文表达了作者_。六、茎（）炙（）摧（径（）炎（）催（朽（）躯（）熬（巧（）驱（）遨（）肝（）杆（）恳（）垦（）8、大自然的语言10、我家门前的海一、1.大自然的语言告诉我们只要_，就能发现，看懂_。2.在“我”眼中，我家门前的海是_、_、_。二、多音字 Wi（）qun（）mng（）为圈蒙 mng（）Wi（）jun（）mng（）三、视（）不（）粗（）大（）应（）不（）（）转（）移 ()不（）言五（缤（）四、填上合适的词（第 10 课）（）的生命（）的面纱（）的浪花（）的

8、绿草（）的珍珠（）的潮印百花园二一、将下列句子改写得生动些1、太阳刚从山坳里升起来。2、花园里的花朵都低垂下来。3、转眼间月亮已不见了。4、秋天到了，山上的高粱红了。5、北风刮得小树摇晃起来。二、湖南岳阳楼联：北京颐和园联：济南大明湖联：成都杜甫草堂：三、将下列句子换个说法，意思不变1、这不是伟大的奇观吗？2、胡杨是最无私的树。11、诗词二首wi ypng bn wnd hti su一、（）（）（）（）（）mn shn（）二、gng（）hng（）更横 Gng（）hng（）三、1、七律长征的作者是_，诗的总起句_。诗中把五岭山脉比作_，把乌蒙山比作_，表达了诗人_。写了长征途中两个感人故事的诗句

9、是_，_。这两个感人故事分别是_，_。“暖”字表现了_，“寒”字表现了_。2、“不到长城非好汉，屈指行程二万。”的意思是：_，这两句表达了诗人_。12、狼牙山五壮士lng wng mioshu li dnln do一、（）（）（）bng linmio zhnxun y ju b（）（）（）zhu lunng kibo zitio wng（）（）（）（）二、1.课文的叙述顺序是接受任务（）（）（）（）2、“斩钉截铁”的意思是_。3、“石头像雹子一样”这句话把 _比作_,说明_，这句话充分体现出_。4、五壮士的_的革命精神和_让我们深深敬佩。三、m()bng()i()磨绷挨 m()bng()i()

10、四、磅（）岷（）迤（）绷（）瞄（）傍（）眠（）拖（）棚（）描（）镑（）泯（）施（）朋（）猫（）14、我的战友邱少云kng zhd bok suwi zhung一、（）（）（）（）hng jd zhngsu sumn ynmin b（）（）（）（）（）ni zhunshn ynj dngjin mi（）（）（）（）二、咳（）仗（）搜（）蔓（）扭（）刻（）杖（）艘（）漫（）钮（）孩（）仪（）嫂（）慢（）纽（）三、满（）（）火（）钉（）铁昂（）挺（）全（）贯（）（）高（）下气（）山（）（）七（）八（）身（）骨（）天（）地（）（）不动（）有（）思（）有（）无（）（）人心此（）彼（）（）山（）野四、为了

11、整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。（带点词好在哪里，说说理由）五、1.我永远忘不了那一天1952 年 10 月 12。2.我盼望出现什么奇迹火突然间熄灭。上面两句话破折号的作用分别是（）（）六、1.这怎么忍受得了呢？（改成陈述句）2.敌人阵地前沿的地堡一个接一个被掀翻了。（缩句）3.用修改符号修改病句。（1）两千年前的刚出土的文物，正在我校展出。（2）爱说脏话的人，是一种极不文明的习惯。（3）我们要及时改正并发现不良的学习习惯。百花园三一、1.“绿”字生动的写出了_ 2“惊醒”生动而准确地写出了_ 3.“敲打”一词把_ 4.“收拾”一词表

12、现了_二、不屈（）（）同（）敌（）临（）不（）大义（）（）披（）斩（）众（）成（）（）生（）义（）流（）柱（）情（）志（）往（）前前（）后（）感（）动（）视（）如（）（）胆（）心（）（）尽瘁三、s（）tio（）zh（）撒挑扎 s（）tio（）zh（）四、1.小英雄雨来中雨来是一个_的人。2.紫桑葚一文中表现了许世友_。五、请在第二题中选两个词各写一句话。16.酿yn ninglng sngd lzho l一、（）（）（）（）lin xxing p jnhun fs m（）（）（）（）q fnzhu mido lunqu fxi zi（）（）（）（）（二、酿（）朗（）诵（）例（娘（）郎（）涌（）

13、列（浪（）通（）练（）焕（）瞎（）炼（）换（）割（）三、没（）打（）（）（）在意不（）名（）（）头（）脑（）心（）气怕（）自（）七（）八（）晕（）转（）一（）再（）四、酿这篇课文中，东东尊敬老师，学习认真，对人_，老师_地正视错误，接受意见。五、加上标点同学们打开书翻到六十八页等大家翻开书之后老师郑重地说昨天我把酝酿的 酿 字念错了六、近义词惋惜懊恼肃穆照例抱怨缺乏17.十年后的礼物bi hu shxun lxun hupo xio一、（）（）（）（）zo goxing linlin jish gung（）（）（）（）二、桦（）律（）喧（）咆（）哗（）津（）渲（）炮（）糟（）链（）曙（）遭（）

14、涟（）署（）四、y（）h（）xun（）咽 yn（）和 h（）旋 Yn（）hu（）xun（）四、十年后的礼物记叙了挪威音乐大师爱德华格里格_的故事，这份礼物使达格妮感到_，同时也让我们明白了_。19.装在信封里的小太阳cho pioxun yoch chungji g b fi一、（）（）（）（）yu huji chshn jinji jing（）（）（）（）bn jing（）二、钞（）票（）炫（）菲（）抄（）要（）弦（）翡（）诱（）揪（）颁（）绣（）瞅（）纷（）三、近义词炫耀诱惑耽搁竭力焦灼犹豫鄙夷嘉奖四、装在信封里的小太阳里丹尼斯的爸爸_，巧妙地给库伯_的机会，从中可看出库伯是一个_的人。五

15、、按要求改写句子1、我估计这十美元一定能找到。（修改病句）2、我必须给一个犯错的孩子改正的机会。（改成反问句）3、这次考试，我一定要考满分。（改成双重否定句）4、清澈的溪水流向远方。（改成拟人句）5、你是那个犯了错的孩子。你把十美元放在信封里交给丹尼斯。（用关联词合并成一个句子）百花园四一、造句1.如果就2.即使也二、填空1.失足_，失信_。2.闪 光 的 东 西，_；动 听 的 语 言，_。3.遵守诺言_。4.信用，既是_，也是_。三、同音字组词（）习（）船（）奖（）光 lin锻（）hu喧（）bn（）配 sh（）假项（）精（）值（）（）名四、按要求改写句子1.我不可能中大奖。（改成反问句）2

16、.我在诚信的心里有着神圣的地位。（修改病句）3.看到老师日夜辛苦地工作，使我很感动。（修改病句）五、选择正确的解释失：丢掉，失掉；没有把握住；没有达到目的；错误，过失坐失良机（）失望（）失误（）失手（）六、1.月下桨声赞美了姐弟俩_的高尚品质。2.彩票一文赞扬了林海燕_的崇高美德。七、千丝（）（）（）言（）发气喘（）（）价格（）（）（）（）两难（）山（）水（）喜（）狂（）（）心动半（）半（）不可（）（）（）（）生辉小心（）（）21.孔子zhng ci一、（jio y）（r ji）（h xn）（l hi）（）ling shibo yunj sfn li f q（）（）（）（）二、ln（）ch（）

17、jio（）论处教 Ln（）ch（）jio（）三、仲（）育（）儒（）核（）忡（）盲（）蠕（）该（）厉（）粮（）怨（）祭（）历（）浪（）怒（）察（）四、（）身（）地（）己（）人（）（）三绝（）人（）世（）（）万分（）来（）去为（）欲（）己（）不欲勿（）于（）五、1.孔 子 名 _，字 _，_ 鲁 国 人，他 是 我 国 古 代 伟 大 的_、_，_的创始人，儒家学说以_为核心，教导人们_。2.“_，_”这句孔子的名言，用今天的话来说，就是_。22.“心正笔正”的柳公权tng cho一、（jn cu）（zng zh）（m ju）（）xin wi zh yn（pin din）（lng po）（）shn

18、 b gn xi（jin p）（f yu）（xin ling）（）b xio zhi chn（shng f fn mng）（r no）（）zh wi（）二、xio（）chung（）jing（）肖创强 qing（）xio（）chung（）qing（）三、铁骨（）（）洋洋（）（）（）枝（）节（）不犹（）（）不自（）（）正（）顺（）（）之音（）言（）发（）（）百世四、1.“用笔在心，心正则笔正”的含义是_。2.“柳公权（）字写得好，做人（）和他的字一样，（），深得世人钦佩”，这句话表现了柳公权_的品质。五、1.只有赏罚分明，才能避免不肖之臣不再出现。（修改病句）2.这句话虽然没有惹恼文宗，但是得到文

19、宗的格外垂青。3.通过这次活动，使我深受教育。4.读了钢铁是怎样炼成的这本书，让我很受启发。六、凑（）诀（）弦（）袍（）揍（）决（）炫（）跑（）俭（）惹（）职（）检（）诺（）帜（）24.梅兰芳bo f一、（ln xin）（chu）（j ju）（yo qng）（）p tng（so ro）（fn sh）（x x）（yu m）（）d b（）wi xi（）lo jin j hu（）y lo yng ych xn wng xing（）（）二、瀑（）沦（）拒（）邀（）爆（）论（）距（）激（）骚（）扰（）堤（）坝（）搔（）犹（）提（）狈（）猾（）胁（）妄（）滑（）协（）忘（）三、（）罢甘（）（）有（）心不（

20、）一（）（）思（）虑（）手可（）三（）五（）（）心（）胆（）（）不在老（）巨（）（）钉（）铁（）心（）想一（）永（）四、nng（）zhu（）qi（）宁着 zho（）卡 nng（）zh（）k（）五、1.“茫茫青史，为了爱国而摔破饭碗的优伶，有几人欤？”这句话是说_ 2.梅兰芳是一个_人。3.就 这 样 _，虽 然 不 能 _，生 活_，但 梅 兰 芳 _，等 待 着_。26.天窗wi jibin f by zhu一、（）（）（）（）二、ji（）bn（）藉奔 j（）bn（三、按要求改写句子1、小小的天窗是唯一的慰藉。（缩句）2、若不是有了它，你就想不起来宇宙的秘密。（改为反问句）3、孩子们躺到床上

21、。（改为双重否定句）4、我们必须认真改正并检查作业中的错误。（修改病句）5、我们学校每个人都参加了“创建平安校园”。（修改病句）四、用“也许也许也许”写一句话。）五、ji慰（）世（）（）书告（）（）时（）绍（）烟（）元27.我是猫nin go一、（tn chn）（wn r）（qio jin）（）n zho（z no）（do mi）（j yun）（y l）（）y c（wng rn）（f dio）（zhu y）（y hn）（）xin q（）二、m（）jio（）摩嚼 m（）ju（）三、藉（）蝙（）蝠（）宙（）贪（）籍（）偏（）福（）庙（）贫（）馋（）挠（）霉（）沼（）枉（）搀（）晓（）梅（）招（）汪

22、（）拂（）咒（）憾（）掀（）佛（）哭（）撼（）锨（）四、y（）测机（）犹（）培（）（）望沐（）富（）监（）比（）名（）五、按要求改写句子1、可是，到了这种地步，是不是猫，又有何干？（改成陈述句）2、年糕散发着香味。（扩句）3、我盯着碗底。我想：假如有人来才好呢！（用恰当的关联词合成一句话）29.武松打虎gui zhng一、（w xin）（ch xio）（j ling）（）xing tngrng n（）（）二、武松打虎是按 _顺序写的，即_的顺序，表现了武松_、_的性格和_的英雄气概。三、连线水浒传曹雪芹武松三国演义施耐庵孙悟空西游记罗贯中刘备红楼梦吴承恩贾宝玉四、sh（）d（）cng（）折 z

23、h（）提藏 zh（）t（）zng（）五、坐（）良（）大（）一（）吉（）（）福胡（）乱（）（）中生（）（）口中（）言不（）设（）（）张（）势六、yun（）助机（）（）圈（）因（）泉（）工（）旦zhng拐（）打（）蚊（）（）夫屏（）膨（）百花园六一、英国培根曾说过：_美国凯勒说过：_英国洛克也说过：_二、杨子荣借题发挥中杨子荣是一个_的人。齐天大圣大战二郎神是齐天大圣是一个_的人。三、补充词语（）手（）脚（）拿（）稳（）（）火急（）通（）达丢（）落（）（）湖（）海（）（）过海流芳（）（）（）光（）色横（）竖（）（）面（）方（）心（）意五、按要求改写句子1、我们学好语文可以丰富知识和写作水平。（修心病句）2、东北山包上传来两响清脆的枪声。（缩句）3、大圣奔向西北山头。（扩句）4、你是何方小将，辄敢大胆到此挑战？（翻译句子）5、我行要骂你几声，曾奈无甚冤仇；待要打你一棒，可惜了你的性命。（翻译句子）