小班主题《夏天到了》.pdf
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1、小班主题:夏天到了小班主题:夏天到了机幼小4班应瑶娴主题说明:主题说明:创设时机,带领幼儿一方面亲身体验夏日的炎热,一方面感受冰的温度和融化的过程,冷和热的反差使幼儿产生极大的探索兴趣,更加增添了对夏日特征的了解。夏季释放着无限的热量,同时也赋予幼儿无穷的灵感。创设时机,带领幼儿一方面亲身体验下夏日的炎热,一方面感受冰的温度和融化过程,冷和热的反差使幼儿产生了极大的探索兴趣,更加增添了对夏日特征的了解。“怎样使温度降下来”.”怎样使人凉快起来”,正是激励幼儿主动探索的契机.痛痛快快地洗个澡,做把扇子摇一摇每一个降温方法都让幼儿兴奋不已.这些从幼儿直接经验出发设计的活动,使幼儿与环境之间展开交流
2、和对话.我们不难发现,幼儿在体验冷热变化的同时,也满足了探索欲望,提高了自身的感受能力。夏天来了,幼儿发展的时机也接踵而来.在引导幼儿感受和体验的同时,我们也不要忘记让幼儿知道几种简单的保护自己的方法,做个健康,活泼的夏日宝贝。让孩子观察冰箱以及冰箱里的东西,感觉到冰箱里取出来的东西很凉;培养孩子爱洗澡的好习惯,告诉孩子每天洗个澡不会生非子,给孩子换上干净的衣服,使孩子感受到舒服,从而产生喜爱洗澡的情绪;在烈日下活动不易太久,活动时要注意放晒,如给孩子戴帽子、涂防晒霜等;提供一把扇子让孩子带到幼儿园,引导孩子观察和表述扇子的颜色、质地、形状等;提醒孩子不要接触过热的东西,小心烫伤。主题目标:主
3、题目标:1.关注夏季环境中的变化,学习运用多种感官获取有关夏天基本特征的经验。2.喜欢夏天,尝试运用儿歌、散文诗、绘画、手工等多种形式表现对夏天的感受和认识。3.了解夏季防暑降温的方法,乐意参加夏日的锻炼和玩水活动。主题活动安排:主题活动安排:主题:夏天到了主题:夏天到了学习文档 仅供参考冷和热冷和热热闹的端午节生成、快乐的六一节生成热乎乎的东西科学向太阳借点火语言企鹅送礼物(语言)夹心冰块(科学)超级冰箱社会冷热食物分类科学夏季用品展示会艺术凉快招数(科学)扇子摇摇艺术甜甜的西瓜(艺术)我爱主题环境创设:主题环境创设:清洁宝宝清洁宝宝夏天真好玩夏天真好玩我爱洗澡语言洗澡歌 音乐给娃娃洗澡美术
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