利用化学方程式简单计算.pdf
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编写时间年月日执行时间年月日。总序第个教案课题教学目标重点难点教学策略利用化学方程式的简单计算共课时课第课时型1.在正确书写化学反应方程式的基础上，进行简单的计算。2.认识定量研究对于化学科学发展的重大作用。利用化学方程式的简单计算的步骤。示范与讲解。教学活动课前、课中反思一、导入：上节课我们学习了书写化学方程式，那么学习这些有什么意义呢？用一定量的原料最多可以生成出多少产品，制备一定的产品最少需要多少原料等。二、新课：1、例 1：加热分解 6g 高锰酸钾，可以得到多少克氧气？教师示例计算，板演步骤。2、讲解步骤和方法：（一设二写三标四列五答）3、完成例 2 的计算。4、在实际生产和科学研究中，所用原料很多是不纯的，在进行计算时应考虑到杂质问题。三、完成课后习题。1.D 2.B 3.D(1)C2H4+3O2 2CO2+2H2O(2)Fe2O3+3H2 2Fe +3H2O课后反思
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