五年级数学科总结.pdf
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1、五年级数学科总结五年级数学科总结五年级数学科总结 20222022 学年度第一学期五(2)班数学科总结聂娅时间过得真快,一个学期的工作已经结束。在这一个学期里,我严于律己,宽以待人,热爱党的教育事业,时时刻刻以一个人民教师的标准来严格要求自己。做到听从领导,服从分配,出满勤,圆满完成各项工作任务。力争在思想上、工作上;在同事、学生的心目中树立起一个老教师应具备的形象。下面对该学期的工作作如下总结。一、基本情况本学期我主要担任五年级(2)班数学科的教学工作。工作中能做到认真负责,深入班级对学生的个性、学习习惯以及学生接受能力、探索能力、学习成绩等做了深入了解,我班有学生 74 人,总体来说,这班
2、学生活泼可爱,有较强的求知欲,集体荣誉感强,劳动积极,这样就形成一个团结向上的班集体。反之,也有少数学生不关心集体,加之基础较差,学习成绩不好,如:饶臣龙、郭丽娜、李容、蒙二文、王兴、李雄等,特别是王兴同学学习态度不端正。二、所做工作和取得成绩开学初,我认真拟写教学计划,备课拟写教案,备课不但备教材,还要备学生,基本上做到没教案就不进教室。课后认真拟写反思,找出优点和缺点,发扬优点,改进缺点。于是本学期按时完成教学任务,拟写了百余节教案、二十篇教学反思、十个单元的质量分析;批改了七十余次作业;部分学生错题改正、十次单元测试卷,作业和试卷都是全批全改。课上课外经常辅导学生,认真仔细的拟写了一个优
3、生(唐贵峰)扶优资料,多个后进生的辅差资料。还做了错题收集,并且做了分析。教学中,首先从基本功抓起。有的学生数学基本功很差,甚至是最基本的加减计算错误率都很高,我只得想方设法方法训练学生,通过训练来提高学生的计算能力。对此我在班级中采取了“每天一练”。然后相互找错、纠错等活第 1页 共 4页动强化学生基本功的提高。其次,紧抓学生作业不放,想尽办法杜绝不按时或不交作业的现象。这个班有部分学生不交或不按时交作业的习惯。如:王兴、罗玉州、刘海兰、王于东等同学。为解决这个问题,我在做有关学生思想教育工作的同时又采取扣操勤分、和家长交流等措施。这样在一定程度上解决拖欠作业的问题,现在基本杜绝拖欠作业的现
4、象。第三,培优辅差。这学期我本着培优辅差的工作思路,采取让优等生“优上加优”、让差生“有若变优”的措施,对这些同学注重拓展知识、开阔视野;树立信心、培养兴趣、加强基本技能的补习与训练,以提高班级整体素质。一份耕耘,一份收获。本期期末统考有74 人参加,考试成绩是这样的,最高分 100 分(饶贵品)1 人,最低分 25 分(王兴),9099 分有 27 人,8089 分 24 人,7079 分有 12 人,6069 分有 3 人,5059.5 分 3 人,4049 分有 2 人,3039.5 分 1 人,2022.5 分 1 人。全班平均分84.56,抽 60%的平均分是 91.44,及格率是
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