学校教务处工作计划(精选5篇).pdf
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1、学校教务处工作计划(精选学校教务处工作计划(精选 5 5 篇)篇)学校教务处工作计划(精选 5 篇)学校教务处工作计划 1新一学期又开始了,鉴于教务处工作繁杂,特制订计划如下:一、加强管理、规范工作 1、教务处在开始之初组织各年级主任、班主任尽快给学生发放课本,要求每个教师尽快入班投入到教学工作之中,提前给教师发放教材、教参,要求每位教师制订好切实可行的教学计划并及时收回。2、教务处将进一步完善年级组内听课与随堂听课制度。教务处将组织教务处人员教研组长,邀请领导经常深入课堂随堂听课,了解教师日常教学情况,加强课堂教学指导,尤其是新教师,帮助他们找出存在的问题,提出建议,促进这部分教师迅速成长。
2、督促教师们相互评课,互相学习,取长补短,鼓励教师参加跨学科听课活动。本学期,要求教师每人听课不少于 20 节。3、教务处将坚持每月检查一次备课、作业。要求教师备课认真、具体。并且要从学生的实际情况出发,以新课程理念为指导,做好孩子理念,教学内容,相关知识,教学设计,教学用具及学生课前预习等准备工作。对此,教务处将加强检查与指导,学期终评选优秀教案。促进教师备课质量不断提高。同时,要求教师对班里学生的作业全批全改,并作出合理的指导性,激励性批语。对班里的学困生,要求教师特批特改不能放弃。4、教务处将组织教务人员做好签到、查岗、查课工作,以促使教师积极工作,不迟到、不早退,不擅自离岗。5、加强各类
3、文档资料的管理。本学期将认真做好各种相关资料的收集、整理及归档工作。向现代化小学看齐。二、加强教师管理,促进教师发展 1、组织教师定期学习,要求教师依法执教,树立育人为本、德育为首的思想,使教师提高工作自觉性。加强教师的责任感、使命感,提高教师的道德素养。2、鼓励教师积极撰写教育教学论文,创设条件,为教师参评,发表论文提第 1页 共 12页供机会。三、加强质量管理,提高教学成效要求教师对测试性作业,自己必须过关,必须及时批改,并及时讲评对阶段性测试和期中(末)考试工作,及时做好质量分析和反馈工作,对存在的问题要及时采取补救措施,总结成功经验,并交回相关材料。学校教务处工作计划 2一、指导思想:
4、认真贯彻执行国家教育方针、政策和学校年度工作计划,构建和谐创新氛围,深化教学改革,遵循教学规律,提升教学质量。二、工作目标:1、以构建“学习型、研究型”教研组为着眼点,营造我校教学研究的良好氛围。2、以集体备课为切入点,提升全体教师的教学水平和教学能力。3、以“导师制”为纽带,以提高青年教师的教学技能和业务素养为核心,促进青年教师岗位成才。4、以第一轮高中新课程实验为契机,提升我校高中新课程实验水平。5、以初三、高三毕业年级工作小组为中心,抓细、抓好复习备考的过程管理,提高我校中高考成绩三、工作措施:1、加强理论学习,深化课程改革。着力研究如何在新形势下,实现教育的可持续发展,实现教学方式与学
5、生学习方式的转变。在教师中采取“走出去”与“请进来”相结合、分散自学与集中培训相结合,使大家更多地了解新课改,走进新课程。2、积极开展“以校为本”教研活动,加强教研活动的实效性。每个教研组应结合我校的实际情况和学科特点,围绕课堂教学中存在的突出问题,制定好工作计划,确定一至二个研讨主题,教研组长引领、教师积极参与实践,使教研活动贴近课堂教学,在实践反思实践的反复循环过程中,发挥教研活动的实效,提升教研活动的质量。教务处将在各教研组活动基础上,组织优第 2页 共 12页秀教师上“观摩课”、“示范课”。认真组织好每周一次的教研活动。主要内容有:组织备课组备课、检查教案、研究解决教学疑难问题;学习教
6、学经验、教改经验、总结工作、讨论分析学生的学习态度、学习方法、学习质量等状况,提出解决问题的措施办法;教研组活动要有出勤和活动记录。3、集体备课制度化、规范化。本学期教务处将进一步加大对集体备课的检查办度。要求:备课组长在教研组长指导下,负责本年级备课和教学研究工作,努力提高本年级学科的教学质量。集体备课要由一人提前将下一周的教学内容确定下来,包括教学重点、难点及学生训练题目,通过集体讨论研究达到统一。然后由任课教师根据讨论意见,结合本班实际,认真修改,制定各自的教案、学案。对于平时教学中遇到的问题,备课组应及时组织研讨,备课组长做好记录。同一备课组教师之间要开展经常性的互听互评活动,取长补短
7、,共同提高。4、加快青年教师成熟步伐。近几年,我校新分配的大学生多,30 岁以下青年教师多,为使他们尽快成熟,站稳讲台,早出成果,教务处将在抓教学常规管理的同时,还要:加大对青年教师的听课力度,实行“推门听课”采取“专家讲座”、“听示范课”、“结对子、一帮一”等形式,帮助青年教师成才。青年教师要自我加压、肯吃苦,更多一点请教,更多一些讨论;老教师也要不吝赐教,做好传、帮、带,把好每一关,本学期,将对“导师制”结对子情况进行考评总结。在青年教师中开展校优质课评比活动,教务处将对表现优秀的青年教师进行宣传报道和奖励。5、抓好教学常规管理,加强教学情况检查反馈。抓好制度建设,使教学过程有章可循。由教
8、务处会同其他处室负责人及教研组长组成督导组进入年级检查教学情况,采取“听课”、“开座谈会”、“问卷调查”等形式,并及时反馈检查意见。第 3页 共 12页继续搞好学生及家长代表的评教评学,对每次考试成绩低于同等班级较大且学生、家长反映较强烈的教师,教务处要在教师年度考核绩效栏中标注,使每位教师要有紧迫感、责任感。进一步规范作业要求,加大对教师作业布置、批改情况的检查。认真组织好期中、期末考试,落实两个毕业班及高一、高二年级的月考制度,从试卷的命制、监考、阅卷、成绩登录及考后的质量分析各环节严把质量关,使考试真正能发挥其教学检测功效。6、加强新课实验实施工作。组织高一年级教师做好第一学期新课程实验
9、总结;给合我校实际初步确定我校所能开设的学科选修 I 和选修 II 课程模块。7、协同两个毕业年级工作小组,搞好高考、中考备考工作的领导、研究,加强考纲、考点、考题、学生情况和教法、学法的研究,增强高考、中考、备考的针对性。研究尖子生的发展潜力,促使尖子拔尖;研究中间层学生存在的问题,有针对性地进行帮辅,通过中间层的发展来带动提高整体上线率。以月考、模拟考为载体,抓好考评的针对性、规范性。积极引导毕业年级备课组研究复习课、练习课、讲评课的特点和不同复习阶段的要求,克服复习课“炒陈饭”、练习课题海战术、讲评课对答案的低效益现象。8、加强对各年级学科竞赛辅导的管理。定期召开学科竞赛教练员会议,要求
10、竞赛辅导有计划、定人员、定课时、有成效。9、加强教务处自身的内务管理,建立教师个人档案,注意各类教学管理资料的整理存档。10、进一步做好第六考区考务工作,确保重大考试万无一失。11、加强对图书馆、三大实验室,为教师教学提供良好的服务保障。同时,加强对音体美、劳技、健教课的指导、检查。学校教务处工作计划 3一、指导思想以学校工作要点为指导,以全面实施素质教育为宗旨,着眼于学生和学校的可持续发展,紧紧围绕提高教学质量这一核心,努力构建自主、宽松、协作、竞争的工作氛围,加强教育教学的过程管理。进一步加强师资建设,以第 4页 共 12页提高教学质量和大力加强法制渗透力度为核心,以开展地方教研、备课制度
11、为抓手,以加强教研组建设为突破,切实增强课堂教学的高效性,全面提升我校教育教学质量。二、工作目标 1、聚焦课堂,质量为本,积极开展教学改革,不断改进教法和学法,切实提高课堂教学针对性、有效性。进一步明确以学生发展为本,以学生为主体的教学理念,大力倡导高效课堂教学模式。2、聚精会神抓教学,全面落实学科常规要求,实现教学管理的常规化、科学化、精细化,形成优良的教风和学风。3、各年级的各项工作以求真务实的态度,采取有效措施,讲求教师团队协作,确保学校下达目标任务的完成,使期末学业水平考试处于中上水平。三、具体工作和措施(一)、教学常规工作精细化管理教学工作是学校的中心工作。学校只有严格常规管理,才能
12、保证教学工作有序地开展,才能保证教学活动有规律地进行,才能确保教学质量稳步地上升。1、严格执行国家规定的课程计划,着力抓好基础型课程教学。鼓励师生参加各类比赛,对获奖的学生与指导老师给予表扬和奖励。2、严格教学常规管理,注重落实:第一:计划管理制度落实到位。开学第一周制定并宣讲,第二周收交检查教研组、,在各科教学计划中要有教学大纲要求渗透的教育计划渗透点,教务处要认真批阅并随实际变化不断修正,加强落实,责任到人,确保每项工作有人做、人人知道怎么做,以科学细致的管理促进法制教学质量的不断提高。第二:教学常规检查制度落实到位。加强平时的教学和法制教育渗透过程管理。检查以教研组为主,教研组长要配合教
13、务处认真落实检查工作,并做好记录交教务处。教务处每月统一进行一次全面常规检查。上课:准时到岗、严禁拖堂。严禁无教案上课,让坐着学生动起来,把睡觉学生唤起来。合理安排上课时间,按时下课,反对一堂课一讲到底,严禁拖第 5页 共 12页堂。每位教师站立授课,严禁坐着讲课。无论是上课还是自习,一定要认真负责,宽严有度,确保所在教室的学习秩序。对上课、自习秩序混乱者,以教务处抽查、值周检查为准,记工作失误一次。教案:规范操作、实用为先。以开学初教务处统一下发的盖有印章、签有“2 月 28 日”字样的教案为准,要求分节备课,环节齐全,重难点突出,方法明确,详略有致。教后反思认真总结成败得失,书写清晰。各科
14、必须按新课标的要求。教学设计要注重备学生、备教法、备知识,实用性强。书写清晰、整洁。本学期教案检查每月检查 1 次,每次划分等次量出分值,学期末汇总,计入教学档案并执行考核。作业:强化学生作业的收交与批阅的检查。作业检查是促进教学质量提高的有效途径。所有参加考试的学科每节都应有作业,作业分为学校作业和家庭作业。作业批阅要求注明时间,划分等次,作文须有批语。要求各科教师如实填写下发“作业收缴登记表”,对于不按时缴作业、或抄袭作业的学生,各科任教师要及时批评教育;对于顽固不化的,及时交教导处处理。“作业收缴登记表”每月末交教研组长,组长查阅后交教务处。教务处每月对作业的检查以各科任教师的记录为准,
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