实验中学校园安全检查制度与学生集体活动安全应急预案.pdf
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1、实验中学校园安全检查制度实验中学校园安全检查制度为了及时发现学校各类不安全隐患,保护师生生命财产安全,保护学校各类设施设备的完整、安全和使用性能,管理和指导安全工作,学校特制定本制度。一、集中检查一、集中检查1 1、开学集中检查、开学集中检查。每学期开学前,由学校安全组成员负责,带领所有功能室人员,对学校所有校舍建筑、运动场地、体育器材、实验器材、电化教学器材、办公器材、消防器材、食品卫生及水电安全进行一次全面检查,一是检查校舍场地的安全性,二是检查器材、药品完整有效性,三是检查安全管理制度的落实情况,看制度是否按规定张贴上墙,门窗是否安全可靠,电路插板有无受损,可否继续使用,贵重器材和危害性
2、药品存放是否得当。四是检查登记册、帐簿、使用(借用)记录本、损耗登记本是否齐全。五是随时处理检查中发现的安全隐患和管理不到位的问题。必要时及时请示上级采取措施予以解决。六是检查结果及时上报安全责任人。2 2、放假前集中检查、放假前集中检查。放假前由学校安全组成员负责,带领所有功能室人员,对学校实验室、图书室、教育资源室、计算机教室、多媒体教室、库房及功能室开展大检查,一是检查器材、药品的使用率、完整性和损耗情况;二是检查各项表册帐簿填写情况;三是检查卫生摆放情况;四是通过检查考核管理人员职责履行情况,为学校考核提供数据;五是安排假期安全事项,保证各类器材、药品的安全;六是处理报损申请,进行校产
3、信息统计。检查之后认真填写记录,报学校审核。3 3、各处室财产定期检查各处室财产定期检查。学期初学校安排检查各处室,逐一检查财产数量、财产登记和保管情况。学期末再逐一检查各处室财产是否完整、安全,办理校产正常损耗、淘汰报告手续,调查处理丢失、损坏校产的人和事。二、日常检查二、日常检查1 1、运动器材检查运动器材检查。从开学第一周开始,每周检查一次,检查范围为学校所有的体育运动器材和运动场地的安全性,重点检查室外运动器材,并对使用过程中的不当行为予以校正,并做好检查记录报告学校,予以解决。体育课教学过程中,体育教师必须把安全因素放在首位考虑,对课间使用的运动器材事先进行严格检查,对学生加强活动安
4、全教育,对场地进行合理分配,对现场作严密的监控2 2、功能室检查、功能室检查。实验室、图书室、多媒体教室、计算机教室、教育资源室、库房的安全防范工作由各室的管理员负责,从开学第一个月的第一周开始,每月检查一次。严格执行领取审批手续并控制使用量。检查范围为功能室内器材、水电设备、桌椅橱柜、门窗的的安全性,及时发现问题,认真填写检查记录报学校解决。3 3、饮水设备检查:饮水设备检查:从开学第一周开始,从开学第一周开始,每周检查一次每周检查一次。检查内容:一是供电线路的安全性,一是供电线路的安全性,二是检查开水器的盖锁是否可二是检查开水器的盖锁是否可靠,防止投放有毒靠,防止投放有毒有害物质,三是检查
5、供水设施,保证水质的安全性。实验中学学生集体活动安全应急预案实验中学学生集体活动安全应急预案本预案是指在校外集体活动中突然发生的,造成、或者可能造成师生员工生命财产和身心健康损害的交通事故、意外暴力事件、因活动器械损坏而造成的人身伤亡事故等重大安全事件。一、组织机构一、组织机构组长:副组长:组员:班主任二、责任分工二、责任分工1 1、组长指挥有关教师立即到达规定岗位,采取相应的、组长指挥有关教师立即到达规定岗位,采取相应的应对措施应对措施;2 2、副组长安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救、副组长安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救、救援工作;救援工作;3、组员根据需要对师生员工进行疏散,
6、并根据事件性质,报请学校安全工作领导小组迅速依法采取紧急措施;4 4、根据需要对事件现场采取控制措施、根据需要对事件现场采取控制措施。三、应急措施三、应急措施学校组织师生集体外出或大型活动,必须将申请书和安全应急预案上报区教育局,经同意后方可实施。应急状态期间,突发事件应急处理领导小组各成员之间必须保证通讯畅通。活动的各年级(班级)应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署,做好本年级(班级)的突发事件应急处理工作,配合、服从突发事件应急处理工作,并积极加以督察和指导。(一)突发事件发生后,校应急处理领导小组及有关部门,负责组织对突发事件进行调查处理,及时将事故信息报告区教育局。通过对突发事件
7、调查、现场勘验,采取控制措施等,对事件的危害程度做出初步评估。(二)突发事件发生后,在进行事件调查和现场处理的同时,学校应当在第一时间将突发事件所致的伤亡人员送往就近医院或向 120 急救中心求助。受伤人员较多、情况比较复杂时,应同时向 110 求助,保护好事故现场。(三)突发事件发生后,突发事件应急处理领导小组应组织人员立即保护现场,采取疏散、隔离等措施,加强学生管理,并做好学生思想政治工作,确保学生心态和情绪稳定。参与活动的任何组织和个人都应当服从突发事件应急处理领导小组为处理突发事件所作出的决定和命令。突发事件涉及的有关班主任积极做好对学生的安抚工作,突发事件涉及的其他教职员工应当配合班
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