开展书法活动方案.pdf

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1、-开展书法活动方案开展书法活动方案为了更好的落实我校开展“写好字”教育特色的实施方案，促进我校师生汉字书写水平的全面提升，掀起热爱汉字、写好书法的热潮，丰富校园文化生活，深入推进素质教育，进一步传承和弘扬中华民族优秀传统文化，提升我校教育教学质量，开展一系列的书法教育活动。特对本学期学校书法教育活动安排如下:一、成立书法活动领导小组。为加强领导，确保书法教学工作的顺利开展,特成立书法教育活动指导小组，负责全校的教师培训、教学研究、评价操作、组织活动等工作。二、组建书法教师队伍。为确保书法教学工作的顺利开展,特组建书法教师队伍。通过各种有效的培训，使书法教师具备以下的素质：能写一手好字，成为“活

2、字帖”；有较强的理论水平与教学艺术,具有较强的“读帖临摹创作评价”等书法教学能力。三、活动安排1、开展日常书法教学活动。每周每班安排一节书法教学写字课,依托书法写字课，加强学生正确写字姿势的指导，注重良好写字习惯的培养。一、二年级,练习写硬笔字的基本笔画。三、四年级，临摹名家名帖字体结构,体会书法的审美价值。可以选择颜体、田英章等名家的一种字体进行练习。五、六年级，临摹名家名帖书法,进行初步的书法创作练习，体会书法的审美价值。2、落实每周书法练习活动。每周安排一节(每周星期一下午第四节大课间)全校性的书法练习课，在班主任及书法教师的指导下,-落实好每天的写字活动，要求学生每天练写一、两个,记住

3、一、两个,学会一、两个。“使学生养成天天学汉字，时时练书法”的良好习惯，形成良好的书法练习氛围。3、开展周末写书法作品活动。每个周末班主任布置学生在家完成一份书法作品，星期一收齐书法作品进行评价，把一些优秀的书法作品上交集中展示。每班再挑选一、两份作品上交王校长评价指导。4、开展寒暑假写书法作品活动。每学期的寒暑两个长假期，安排学生临摹名家字帖每周写三份书法作品,保证每周都有一定的时间练书法。假期结束时带回校上交，各班评选出一、二、三等奖各个等次的优秀作品进行奖励。5、开展书法专题活动。（）组成书法练习兴趣小组。结合实际,筛选有一定书法基础和爱好的学生,组成书法练习兴趣小组,利用每周早读、放晚

4、学时间加强练习，在掌握了字体结构的基础上,让学生练习临摹名家名帖书法，坚持不懈的练下去,从而在促进学生个人成长的同时,带动其他同学共同参与和提高书法水平。(2)组织开展“书法名家进校园”活动。通过“书法名家进校园”活动,搭建起由小学生、教师、书法教育工作者、书法爱好者和书法家共同参与的活动平台,采取走出去、请进来的方法,组织学生参观本地的书法展览，请专家到学校做讲座，或当场示范，使教学与观摩融为一体，不失时机地让学生开阔视野、增长感知,学生得益颇多,也取得了意想不到的效果。每学期要开展若干次活动,力争将此项活动制度-化、常态化。(3)适时开展师生书法比赛活动：定期开展全校性即席挥毫硬笔书法比赛,每学年的上学期举行一次全校的庆元旦即席挥毫比赛，下学期举行庆六一即席挥毫比赛，并对书法作品进行评奖；除此之外,学校利用橱窗栏、走廊、场室等多种形式展示师生优秀作品，每月星期一教师展示一幅硬笔书法作品和粉笔书法作品，每月星期一学校首层的橱窗栏展示各班优秀的学生书法作品。以此调动广大师生的书法爱好和热情,并作为学校办学的特色做好、抓好。-