班队的工作计划合集7篇.pdf

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1、班队的工作计划合集班队的工作计划合集 7 7 篇篇班队的工作计划合集 7 篇班队的工作计划篇 1一、班级情况分析本班共有 58 个孩子。他们天真活泼，顽皮可爱。学生的学习积极性很高，非常期待老师的鼓励与赞扬。但是部分同学还不能适应“辛苦”的小学生活，缺乏自控力与自我约束能力，对老师的要求还不能完全的理解与执行，需老师耐心的讲解与反复的督促。二、工作目标和要求本学期重点是对学生进行常规训练，讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。1、继续培养学生的集体主义观念、形成良好的班风，使学生

2、能够融入到班集体中，让每位同学都能感受到班集体的温暖，并乐于为集体出力。让他们能认识到自己是二年级的一员，中心小学的一员，自己的一言一行都与班级、年级学校的荣誉有关，所以心中要时时刻刻装有集体，关心集体，为集体争光。2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。养成一个良好的行为习惯和学习习惯对于学生来说终身受益。对于他们来说，是有一个适应的过程，在这个过程中，就需要班主任花大量的力气为学生进行常规教育。时刻提醒学生，在学校要遵守学校的规章制度。（1）在家中能孝敬父母，对待长辈要有礼貌。（2）放学和上学时能与父母、老师主动打招呼。（3）在校学会助人为乐，尊老爱幼，主动帮助

3、弱小和有困难的同学。（4）文明安全游戏，遵守交通规则，不做危险的活动。（5）不骂人不打架，不欺负弱小同学，不说脏话。（6）不在公共场合随地吐痰，乱涂乱画。（7）不破坏花草树木，不乱扔垃圾。（8）爱劳动，讲卫生，不浪费。第 1页 共 14页 3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。三、具体措施 1、教室环境的布置。教室是学生生活和学习空间，教室环境的状况，直接影响学生的情绪。一个文明、整洁、优美的环境，无疑有利于学生的身心健康。2、搭建活动的平台。活动是小学生最乐意参与的一种班级生活方式，它是学生实现自我教育的理想手段。班级文化的创建离不开活动这个载体。本学期的班级活动主

4、要在学校活动整合的基础上建立有班级的特色活动。比比谁跑得快、读书活动、小学生守则知多少、游戏“击鼓传花”、“我为美化教室出份力”书画活动、做个讲文明的好孩子、“聪明在于勤奋”主题队会、“万事讲规则”主题班会、自己能做的事要自己做、做大自然的小卫士 3、行规教育好的行为习惯都是反复的、长期的训练形成的。实践证明，行为习惯的训练要从小抓、尽早抓。利用晨会课时间，教育及强调校内外讲文明问题，给学生阐述讲文明的重要性，并以学校中真实的事例进行教育。4、树立榜样，效仿行为榜样的力量是无穷的。在行为习惯的训练中，培养学生的主人翁精神，使每个人都时时、处处注意礼帽，使同学间团结友爱，互相帮助，为班级增光。在

5、班级中形成文明、守纪、积极向上的良好班风。让学生在课堂上学会认真倾听他人的发言，在生活中尊重他人的劳动成果。使整个的班风、班貌都呈现绿色，让绿色教育渗透整个班级的每个角落。注意在同学中树立先进典型，要求全班同学向他们学习，指导他们由仿效榜样的行为过渡为自己的自觉行为。班队的工作计划篇 2存在问题：从整体上来看，我们的班级风气健康、积极、向上，孩子们具有较强的责任意识和集体主义观念，对待班级荣誉格外重视，在卫生、学习、纪律方面都很好，可以说养成教育已初见成效，但在细节方面仍存在诸多不足之处，列举第 2页 共 14页如下：1、践行“三轻五不准”，落实效果差。课间仍有学生活动不文明，在楼道内大声喧哗

6、的现象比较严重。2、学生主课副课听见情况不一，主要呈现在副课说话现象较多，有学生懒散，不专心听讲，不认真记笔记。还有少部分学生不能独立思考，大胆发言的人数只占班级的1/3 左右。3、班干部重选拔，轻培养和指导，使其不能更好得辅佐老师开展班级活动，有时以孩子们还小为理由忽视了这一工作，其实是自己在这一方面花费的时间和精力不够多。奋斗目标及达成标志；奋斗目标一：让学生养成良好的行为习惯达成标志：1、排队做操要快、静、齐，动作规范强身健体。（班规第 4 条）2、课间活动文明有序，三轻五不牢记心间。（班规第 5 条）3、路队整齐背诵响亮，不逃队伍不乱拥挤。（班规第 6 条）奋斗目标二：让学生养成良好的

7、学习习惯达成标志：1、坚持预习圈点批画，认真复习消化所学。（班规第 2 条）2、主课副课专心听讲，积极发言做好笔记。（班规第 3 条）3、作业完成认真及时，字迹端正一丝不苟。（班规第 8 条）奋斗目标三：让学生拥有较强的责任意识达成标志：1、按时上学有病请假，放学回家不要贪玩。（班规第 1 条）2、桌椅整齐文具摆好，自觉值日及时保洁。（班规第 7 条）3、班干部各负其责，完成好所分管领域的任务，使班级的纪律、卫生、路队、学习都呈现良好的状态和势头。4、其余学生人人都有主人翁意识，不为班级抹黑，不做有损于班级形象的事，努力为班级增光添彩，共同为赢得“养成教育示范班”“优秀班集体”而第 3页 共

8、14页贡献力量。采取的措施：一、定班规，记班规，践行班规，促习惯养成。开学第一堂班会课上，我组织孩子们重温了旧班规，明确了自己哪些习惯养成了，哪些习惯还有待培养，在新版规的制定中，大家集思广益，共同商榷完成，并开展了记班规比赛。把对班规的践行与十星考核结合起来，极力督促孩子们养成良好的行为习惯。二、课堂内外家校齐抓共管，使习惯内化。1、课堂抓学习习惯。为了使学生养成良好的学习习惯，我计划从两方面做起：（1）眼尖嘴勤。看到学生书写不规范，读书姿势不正确，告诉他要做到三个一，端正态度，认真读书或写字；看到学生没有及时预习和批注，提醒他们认真践行班规第 2 条坚持预习圈点批画，积极发言做好笔记；看到

9、有人在书上乱写乱画，练习本没用就撕了，教育他们爱惜课本，勤俭节约。（2）以身作则。“把阅读当成一种习惯，把习作当成一种习惯”是我和孩子们共同的座右铭。每周三下午的阅读课上，我都会陪孩子们一起读书，而习作更是，我要求自己天天坚持记日记，并抽每节语文课的前 3 分钟分享给孩子们。这样，孩子们会在我潜移默化的熏陶下真正爱上阅读和习作，养成良好的读书习惯。2、课间抓行为习惯。（1）在班内成立“文明”活动督查小组，发现学生有不文明现象立即反馈，并在班队会上强调，让学生告别不文明现象。（2）开展文明礼貌用语推广活动，让学生经常使用“请、请您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”等礼貌用语，每月根据学生的践行

10、情况评选“文明礼貌星”。3、家校合作抓卫生及生活习惯。多与家长沟通，在反馈孩子学习、纪律、卫生、行为等各方面情况的同时，及时向家长了解孩子的生活习惯，一起帮助孩子养成良好的卫生及生活习惯。第 4页 共 14页三、凝聚民心传递正能量，狠抓干部管理。1、培养一支自律守纪、责任感强、素质高的班干部队伍。将班级分交学习班长、纪律班长、卫生班长、路队队长来管理，四个领域相互配合、展开竞赛，看谁的工作做得好，在每周一班会课的汇报后予以表彰。2、随时召开班干部会议，做到及时了解情况，及时反馈处理。总之，班级管理无小事，需时时事事处处发现问题并及时解决。新的奋斗目标在前方等着，此刻，我已踏上征程。班队的工作计

11、划篇 3一、学生情况分析一年级的孩子刚入学，因为年龄都比较小，大多活泼好动，所以对于小学的各种规章制度都显得不大适应。有个别因注意力不集中，根本无法正常上课。但他们都非常向往小学的生活，并且求知欲强、思维活跃，相信经过一段时间的培训，定会所进步。二、全册总目的及要求（一）学习习惯 1、掌握正确的读书、写字姿势和握笔方法，养成良好的读书、书写习惯；2、掌握正确的使用学习用品的方法，养成爱惜学习用品的习惯。（二）汉语拼音 1、读准声母、韵母。2、能准确地拼读音节。3、能说出声调符号的名称，读准四声，学读轻声。4、认识四线格，能正确书写声母、韵母和音节。5、认识大写字母，熟记汉语拼音字母表。（三）识

12、字写字 1、准确认读 255 个生字。2、说出基本笔画的名称。3、能按笔顺在田字格里书写，默写 129 个生字。养成正确的写字姿势和良好的学习习惯，做到书写正确、规范，姿势端正，卷面整洁。第 5页 共 14页（四）口语交际 1、能用普通话进行口语交际，声音清楚，态度大方。2、能根据一定的情境或看图用一句完整的话或几句连贯的话回答问题。3、能按照一定的情境或图意用几句连贯的话讲一件简单的事情。（五）阅读 1、能联系课文或生活实际理解常用词语和句子的意思。2、认识句号、问号、感叹号，能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气。3、朗读、背诵指定的课文，会分角色朗读对话。4、正确地复述课文，语句连贯。5、能

13、正确、流利地朗读课文。能想象课文所描述的情境，知道课文的大意。三、全册重、难点 1、培养良好的学习习惯。2、读准声母。韵母。声调和整体认读音节，准确拼读和正确书写音 3、喜欢学习汉字，掌握 255 个汉字，会按笔顺规则书写。默写 129 个生字。4、培养预习生字的习惯，掌握一些识记难字的方法。5、激发学生大量阅读的兴趣，培养良好的阅读习惯。6、激发学生喜欢完整话的兴趣，能写自己想说的话，写想象中的事物，写自己对周围事物的认识。四、本学期设想 1、致力培养良好的学习习惯。2、培养学生的语文素养，培养学生热爱祖国语文的思想感情丰富语言的积累。3、培养学生的识字、写字的能力、培养阅读的习惯、培养写完

14、整话的能力、口语交际的能力，促进学生的全面发展。4、激发阅读兴趣，进行阅读能力的训练，计划每周开设一节阅读课。5、抓紧教学进度，加强基础较差部分学生的训练。第 6页 共 14页班队的工作计划篇 4一、指导思想：本学期，我班将围绕我校打造“美丽公小、文化公小、和谐公小”的发展规划，着重进行学生的行为规范教育和生存教育，采用多种教育活动形式，突出活动和渗透的功能，进一步完善常规管理，从细微之处抓好学生学习习惯和行为的养成。二、具体工作内容及措施：1、规范班级管理，建立和完善学生学习活动的激励机制，落实行为习惯养成教育。2、开展“好习惯从身边做起”的主题系列班队教育活动。3、围绕“定一个目标、评一周

15、文明之星”的活动，将常规教育进一步落到实处，明确告诉学生常规训练的每月、每周要点，根据我班实际情况，强化训练要求。通过“好书天天读”、“先作业后玩耍”的强化活动，提高学生学习的自觉性和主动性。4、开展科技创新活动。5、开展“感恩的心”为主题的感恩教育。三、每月工作重点：九月份：1、集队集会的“快静齐”常规训练要求，抓好升旗仪式、街队队伍训练。2、制订班级德育工作计划,班队的工作计划篇 5一、指导思想本学期，我们班将树立“育人为本，德育为先”的观念，围绕学校打造“美丽公小、文化公小、和谐公小”的发展规划，重视学生行为规范教育和生存教育。让德育因行动而精彩，在行动中求发展。进一步加强常规管理，从细

16、微之处改变德育的面貌，深化德育特色，提高德育实效性。二、工作目标：抓好常规管理，培养学生良好的行为习惯，形成良好的班风、学风。第 7页 共 14页三、具体措施 1、注重每天的日常管理工作，培养学生良好的行为习惯。2、开展“好习惯从身边做起”主题教育活动。3、加强小干部的培养。4、开展“感恩的心”为主题的感恩教育活动。四、各月工作安排（一）九月份：1、制订班级工作计划。2、抓好日常管理工作，培养学生良好的行为习惯。3、召开家长会。4、开展“提高交通安全意识，提高自我保护能力”交通安全教育活动。5、加强卫生管理，抓好学生爱劳动的习惯，培养学生的劳动技能。6、进行班级小干部的选出及工作职责的培养。（

17、二）十月份：1、进行新生入队前教育。2、参加学校庆队活动。3、举办第四届“小小科技博览会”。（主题：节约能源从我做起）4、开家长委员会会议，讨论筹备亲子运动会。（三）十一月份：1、举行消防安全周活动宣传。2、围绕“消防安全周”出黑板报。3、参加学校第三届亲子运动会。4、开展个人卫生习惯的评比。（四）十二月份：1、参加法制宣传日活动。2、制定庆祝元旦联欢活动方案。3、开展庆祝元旦联欢会。（五）一月份：第 8页 共 14页 1、开展感恩系列活动。2、期考复习动员。3、做好假期法制安全教育。班队的工作计划篇 6冬去春来,我们告别了难忘的旧岁，迎来了充满希望的 2022 年，此时，新的一学期又悄悄来临

18、，为了确保班务工作在新的学期有个新的变化，大的飞跃，特拟定计划如下。一、指导思想端正学习态度，改变懒汉作风，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、健康的发展。二、情况分析我班有学生 20 人，女 21 人，通过上学期的要求，培养。本班学生思想素质比较高，上进心比较强，人人热爱班集体，个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成绩也在慢慢提高。此班干部责任心强，有为大家服务的精神。卫生意识比较强，良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，

19、爱摆弄小东西，思想开“小车”，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。三、任务与目标 1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。3、成立新的班委，明确分工，各负其职。4、开展比学、互助活动，形成浓厚的学习氛围。5、增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。6、积极配合学校开展各项活动。四、方法措施 1、开学后及时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。第 9页 共 14页 2、根据学校对班级量化评比标准，结合班上实际情况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班

20、规要求，自觉遵守班规纪律。3、根据上学期干部的表现，采用民主选举的办法，选出自己信赖的班委成员，然后明确分工，各负其职，并及时指导好班干部的工作。4、班上开展比学，互助活动。采用人与人，组与组比赛，采用优包差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。5、增强卫生意识，经常教育、要求他们，并做好卫生干部工作的指导，使同学们养成良好的卫生习惯。6、培养学生良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。7、协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。8、积极参加学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识。五、方法措施：第一周 1.

21、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。2.学习小学生日常行为规范和学校管理条例。3.抓好学生常规，早日进入正常秩序。第二周 1.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。2.继续抓好常规教育，进行常规训练。第三周 1.继续巩固上两周的活动内容。2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。第四周 1.进行班级写字比赛。2.继续抓好常规教育。3、“我是 90 后”读书会第五周远离危险地带(生命教育)第六周 1.对学生进行安全教育。2.培养学生的参与意识和集体主义精神。第 10页 共 14页 3、学习“四好”少年内容。第七周 1.继续抓好纪律和学习目的教育。2.远离污染生活在蓝天下第八周 1.继续抓

22、好课堂常规教育。2.进行尊敬父母的教育。3.主题班会“我是 90 后”第九周 1.进行阅读比赛。2.培养学生正确的是非观念。第十周 1.准备期中考试。2.继续抓好法制和安全教育。3 主题班会我是勤奋学习的好少年。第十一周 1.向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。2.继续抓好常规教育。第十二周 1.总结期中考试，吸取经验教训。2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。3 主题班会我是高素质的“李小人”第十三周 1.向学生进行爱国主义教育。2.地震逃生（生命教育）第十四周 1.进行勤俭节约教育。2.对学生进行爱护公物教育。第十五周 1.准备阅读比赛，写字比赛。2.端午风情。3.红丝带预防艾滋

23、病、第十六周 1.培养学生的集体主义观念。2.再次进行学习目的的教育。3.评选班级“四好”少年第十七周 1.制定复习计划，鼓励学生努力学习。2.学习三好学生评选条件，准备评比。第 11页 共 14页 3.加强安全教育，做好放假前的准备工作。班队的工作计划篇 7这个学期我担任五年级的班主任，工作计划如下：一、班级情况分析：本班学生总共有 34 人，女生 15 人，男生 19 人,主要是由原来四年级学生和新转入的 1 人组成。班级里男生多，这个班里有部分男生的行为习惯比较差，下课爱吵闹，上课爱说话，做小动作。但是大多数的学生都能自己遵守学校的各项规章制度。另外，这个班的班队干部的组织管理能力也比较

24、弱，没有说服力，有胆量的班干部是及个别的，能主动、积极的参与班级管理的学生非常少，这给班级的建设和管理带来了不少的难度。二、总体目标：1、德育为重，开展各种活动，培养学生“自律”能力。2、以防火防电演练活动加强生命和安全教育。3、继续重视对学生体育和艺术方面的教育，让学生学会体艺方面的技术，技能，基本知识，提高学生的身体素质，增强学生的体质，努力成长为全面发展的，适合社会需要的人才。4、开展各种学习竞赛，提高学生的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯和探究、合作、创新的精神，为学生的终身学习打下结实的基础。5、加强班干部队伍建设，培养班干部的工作能力，培养良好的班风、学风，积极争创学校文明班集体。

25、6、围绕学校创建日常行为规范和绿色学校为中心开展各种活动。三、具体工作内容及措施：1、结合我班实际的特点，积极开展雏鹰争章活动，促使学生养成良好的习惯 2、做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，并且利用班会、黑板报、图片、听报告等形式，开展安全教育，努力营造“平安班级”。3、对学生加强纪律教育，动员全体学生监督，并且规范班级的奖惩制度。4、抓好转化后进生工作。针对他们的情况，积极取得家长的配合，发动各第 12页 共 14页方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉坏习惯。5、积极取得任课教师的配合，及时了解学生情况，及时处理。6、经常召开班干部会议，指导他们的工作，同时通过各项活动和工作的开展

26、，提升他们工作和管理的水平。四、班队工作和活动安排：九月份：我文明，我挑战。1、开展始业教育，加强学生在纪律、安全、卫生等方面的教育。2、抓好班级路队，两操训练。3、开展“我为老师送祝福”的感恩活动。4开展“学习普通话，学做文明人”的普通话宣传活动。十月份：我爱国，我行动。1、进行班干部的民主选举，让多数学生参与到班级的管理中来，学做班级的主人。2、加强体质健康方面的训练，迎接学校的体育运动会。3、结合庆祝国庆活动，出好“国庆节”黑板报，对学生进行爱国主义教育。4、开好“生命从一滴水开始”的主题队会，培养学生从小养成保护资源，勤俭节约的好习惯。十一月份：我运动，我自护。1、开展安全教育,特别是交通安全教育和校内安全教育，并开展“我与安全手拉手”的班级比赛。2开展“红领巾普法节”，教育学生树立法制意识。3结合争安全章，对学生进行安全教育。4开展学生学习，生活心理健康教育。十二月份：我展示，我快乐。1.加强复习阶段学生的心理健康教育。2.开展学习方法的交流，相互学习活动。3.出好第四期黑板报。第 13页 共 14页 4.庆祝元旦活动。一月份：我读书，我快乐。1、总结一学期班队工作。2、做好期考复习动员和复习方法的指导工作。3、进行寒假法制教育和安全教育。第 14页 共页 14