高校心理健康工作总结报告.pdf

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1、校理健康作总结报告作总结就是把个时间段的作进次全系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不，从得出引以为戒的经验。下编给家分享些校理健康作总结报告，希望能够帮助家，欢迎阅读!校理健康作总结报告1、指导思想深贯彻预防为主的作针，坚持政治思想性、科学性、群众性、艺术性的健康教育基本原则，通过多种传播途径和段，在师中深开展健康教育作，培养学的各种有益于、社会和全民族健康的为和习惯，普及卫科学知识，倡导明、健康、科学的活式，不断提全体师的卫知识平和我保健能，从达到预防疾病、促进健康、提活质量和学习质量的的。、作标1、促进学健康发展，保证学们具有旺盛的精、愉快的情投学习，养成良好的卫习惯。积极

2、参加体育锻炼，增强体质。2、培养学正确的饮和卫习惯。注意饮卫，吃好早餐，三餐，定时定量，不偏，让学知道暴饮暴的危害。3、围绕重点疾病防治，进步建、健全健康教育络，泛开展形式多样的健康教育活动。满师不断的我保健需求的健康教育体系，提维护健康的意识，掌握维护健康的知识、技能，养成良好的卫为习惯和活式，促进师健康平不断提。三、建健全健康教育组织机构为加强对办事处的健康教育作的领导，成学校健康教育作领导组，负责健康教育作的组织、领导和协调。四、主要作措施()加强理健康教育1、以课堂为主渠道，将理健康教育渗透在各学科教学中。同时开发校本课程，开设理健康课就理知识传授，主要实质是根据学年龄特点和理实际需要

3、，适当介绍与理健康发展密切相关的常识、我进理训练的法和我理保健的知识。这种课上传授的不是理科学的系统知识体系，是将有关理科学的理论和技术化为学我教育的理论和我理训练的可操作的法，帮助学更好地认识、把握的理更觉的维护和增进的理健康。2、专题的理讲座结合学校的教育主题以及学学习活的实际情况，进定期和不定期的专题理讲座，传授理学知识和理调试的法的运，增进学对我理健康的关注，促进学健全格的形成，教育学不仅要成材且要成。3、开展理咨询和理辅导，加快理档案建通过观察和系列地理测试，帮助学建理档案，这不仅有助于班主任地班级管理作以及各科教师根据学地理特点进教学，还有助于家长的家庭教育。为学提供个化解理疑惑和

4、解决理问题的场所，要励学有问题和困惑的要向理师请求帮助，要知道进理咨询室不是种见不得的事情，是件快乐的事情，也是种难得的享受4、各班级选择理委员配合学校的理健康教育作理委员要求有较好地际关系、有进取等特点地学来承担，班选两名(男各名)，这些学要观察实际情况并且及时地向学校地理教育员反映这些情况，有助于班级理教育个别进和集体进，是理作员和学保持密切地联系，更有利于理教育作地更好地实施和顺利发展。5、理阅览室和理活动室地设和全开放理阅览室和理活动室地设和全开放，这为学进我理教育提供有利地场所，也是扩学地阅读范围和增强学学习兴趣的途径之。()加强理健康教育1、加度做好宣传作及时把上级对健康教育作要求

5、及件精神向全体师传达，做到皆知;动员全体全体师积极参与双创作宣传栏、板报、健康教育专栏的资料收集，利各种宣传式对百姓进双创作重要意义的宣传以及健康知识的教育。2、继续开展卫创建与检查评活动开展各类卫创建活动，组织德育处每天对各班级的卫作进检查、评，做到天天检查、周周评，奖惩，不断提环境卫质量。做好总结材料。3、持续加强健康教育作利世界卫、世界烟、爱国卫等时机，组织开展不同专题的爱国卫宣传活动，泛宣传卫创建及卫防病常识和保健知识等，提观师的卫意识和我保健能。组织好爱国卫活动，掀起爱国卫运动的_，使爱国卫作深民、家喻户晓。4、加强反吸烟宣传活动。积极开展吸烟危害宣传，充分利板报、宣传窗等多种形式，

6、经常性地进吸烟与被动吸烟的危害宣传。积极开展烟家庭、烟单位创建评选活动，张贴禁烟标志。5、加强对重传染病防治知识的教育活动。积极开展狂病、疹、脊灰、流感、甲肝、脑、疟疾等疾病的健康宣传。深开展预防艾滋病宣传教育作。发现疫情及时上报。6、开设健康教育课，注重培养学养成良好的卫为。学健康知识知晓率90%，健康为形成率80%。要结合学理和理特点，开展形式多样、动活泼的健教活动，设卫监督岗，实卫流动红旗评等，促进学健康意识的提，使学养成良好的个卫意识为、习惯。校理健康作总结报告2、指导思想：随着素质教育的进步深实施，学理健康教育问题也显得更加突出，本学年，我们要以全贯彻党的教育针，全提学的素质为根本的

7、，在全校学中开展好理健康教育。逐步通过多种式，对不同年龄层次的学进理健康教育和指导，帮助学提理素质，健全格，增强承受挫折、适应环境的能。、教育标：帮助学认识已，悦纳已;学会调控我，能够克服理困扰，提承受挫折、知应环境的能;对少数有理困扰或理障碍的学，给予科学有效的理咨询和辅导，使权他们尽快摆脱障碍，增强我教育能。三、开展健康教育的原则：1、根据学理发展特点和发展的规律，有针对性地实施教育。2、向全体学，通过开展教育活动，使权学对理健康教育有积极的认识，使权理素质逐步得到提。3、关注个别差异，根据不同学的不同需要开展多种形式的教育和辅导，提他的理健康平。4、以学为主体，充分启发和调动学的积极性，

8、要把教师在理健康教育中的科学辅导与学对理健康教育的主动参与有机的结合起来。四.实施途径和法：1、加强对理健康教育作的领导。学校成理健康作领导组，负责规划、组织学校理健康教育作的开展，定期研究并解决理健康教育作中遇到的问题，定期开展检查和督促，从员、资及时间上保证学校理健康教育活动的积极、有效地进。2、加强师资队伍建设加强师资队伍建设，提教师的理健康教育平，是保障理健康教育正常、有效开展的重要条件。学校将有计划地逐步建以班主任为的全体教师共同参与的理健康教育的师资队伍，学校将为教师学习、培训有关理健康教育知识提供必要的条件，定期开展知识讲座、案例分析等，把对理健康教育教师的培训列学校师资培训计划

9、。3、优化环境学校要在开展理辅导活动的同时，要充分地利理信箱、理报、络、播等形式对学进相关教育，向师宣传理健康知识，针对出现的热点问题进及时地疏导。4、学校教育过程中全渗透理健康教育(1)理健康教育要与学校德育作和学管理紧密结合，学校的德育队伍要明确理健康教育的要求，掌握理健康教育的内容、理论和法，提理素质，在提德育作实施的同时，扎实有效地渗透理健康教育。(2)各科教学要善于从教材中挖掘理健康教育的内容，进有机渗透，从知识、意识上循序渐进地教育，帮助学不断提理素质。(3)学校要为理健康教育提供舞台，创设明健康的校园氛围，为学理健康教育创设良好的环境。5、开设理健康教育课积极开设理健康教育课，普

10、及理科学常识，帮助学掌握般的理知识，培养良好的理素质，提学的格平。6、开展理咨询与辅导学校建了“语室”，属学校德育领导组管理，成了热爱理辅导的师咨队伍。通过不断完善，使学校理咨询室能承担以下职责：(1)为有需要的学做团体或个体的理咨询与辅导，帮助学解决理困扰。(2)通过理咨询与辅导，访谈调查与理测量，建学理档案，及时发现需要给予特别帮助的学，并且掌握般学的理状况。(3)承担及指导其他教师开设理健康教育课程，帮助教师掌在教学过程中提学理健康平的有关知识和技能。(4)开展理健康知识有宣传及普及作。(5)开展升学指导。7、开展个案研究逐步建理疏导的个档案，对有理困惑的学进跟踪性的，研究性的个案辅导，

11、并进具体分析，从能够确实的解决学所遇到的问题，帮助他们更加顺利地完成学业。8、积极开通学校和家庭实施理健康教育的渠道通过家长学校、家长会、家校路路通等式，向家长普及理卫知识，引导和帮助家长树正确的教育观念，营造良好的家庭教育氛围，调动家庭和社会的各种量，共同创建起符合学成长的环境。9、加强学校理健康教育的科研活动为了加强学校理健康教育的科学性、针对性，学校将要求教师从我校学的实际出发，以我校学在成长过程中遇到的各种问题和需要为主题，撰写有关的得体会与论，并进交流，以提学理健康教育作的实效。校理健康作总结报告3、指导思想：提学的理素质，提学理健康的平是教改的重要内涵，国家教委新制定的中学德育纲中

12、明确将理健康教育作为中学德育的重要组成部分。因此要通过多种式对学进理健康教育和辅导，帮助学提理素质，健全格，增强承受挫折、适应环境的能。为了更好的促进学健康成长，推进素质教育，贯彻教育部颁发的中学理健康教育指导纲要，根据上级主管部门学校理健康教育作的要求，本学期的作计划如下：、具体作：()加强学校理健康教育作的领导和管理1、完善理健康教育作体制。形成在校长领导下，由德育处牵头，以年级长、班主任和理辅导教师为，全体教师共同参与的理健康教育作体制，在全校泛宣传，努营造育氛围。2、继续做好理健康教育的教师培训作。()开展多种形式的理健康教育活动。1、在开展理教育常规作外，加强学校理咨询室的宣传作，通

13、过板报、橱窗等出期理健康知识宣传栏，普及理健康知识。2、邀请有关专家为全校教职进12次有关教师理健康及理健康教育技能的讲座，减轻教师的精神紧张和理压，让他们学习些调节理的技巧，增强应对问题的能，提理健康平。3、根据学的发展需要，举办理健康知识讲座，开展理健康教育作。4、配合学校转后作，对有较严重理问题的学进跟踪调查，并提出建议，以帮助问题学真正从阴影中出来。5、组织学撰写论，通过学撰理论的过程中，进我理调试，提理素质。(三)加强学校与家庭、社区的联系，营造适合学健康发展的社区、家庭环境。结合家长学校有针对性举办12期的亲教育等理辅导专题讲座，对家庭教育加强指导。三、具体作安排：1、就咨询个案与

14、部分家长沟通。2、问卷调查。3、家长学校。4、理讲座。5、出期理健康宣传板报。6、教师理健康讲座。7、家长学校：亲教育。8、组织撰写理论。校理健康作总结报告4、指导思想本学期将认真贯彻学校理健康教育精神，根据学教育的特点和学理发展的规律，通过各种途径继续认真开展型多样的理健康教育活动和指导，帮助学获取理健康的初步知识，促进学格的健全发展。、具体标1.利现有的理健康的环境，注重学理辅导，做好学理咨询作。2.重视未成年理辅导站的常规建设，努发挥理活动室的作，进步在全校做好宣传、发动、普及、教育等作。3.利理健康播、理辅导及抄报等式，帮助学获取理健康的初步知识，促进学格的健全发展。4.充分利班队会加

15、强对学的理健康教育。三、主要作()加强教师队伍建设，提素质1.组织教师学习有关理健康教育资料，进步提认识，充实我，掌握基本的理辅导知识、法、形式等，并提倡全体教师在的作实践中运理知识及教育法，不断丰富的教学策略，提教育教学平。2.继续通过家长会组织学习学校理健康教育的有关内容，使家长逐步认识到对学开展理健康教育的重要性，不断地提家长对学进理健康教育的素质。()认真做好学理辅导及理咨询作1.加强理咨询室的常规建设，做好学理咨询作，并能有所侧重地进跟踪调查，建理档案。咨询途径：(1)学愿前往咨询;(2)班主任师推荐;(3)辅导师访谈。2.开设“灵信箱”，对个别学进有针对性的辅导。3.全校开展跑操活

16、动，调节呼吸，强健。4.对全校学进理辅导知识讲座。5.在家教指导活动中，举专题讲座，让理健康教育进千家万户，使家校教育形成合，促进亲沟通，进步提学的理素质。6.积极发挥课堂主渠道作，各班班主任要利晨会、班会进理健康教育。四、具体作结合我校实际，主要通过以下途径开展理健康教育：1)以课堂为主渠道，围绕市级课题综合评价背景下的学健康教育研究进探究，将理健康教育渗透在各学科教学中。2)每个班级每开展节理健康课(或活动)。班主任根据本班的实际和理健康课本进理健康教育。3)开展理咨询和理辅导。4)办好“灵信箱”，以便个别学表达宣泄，利写信的式进咨询。5)以“点”带“”，利学校播站、板报为宣传阵地，对个别

17、案例进解析，对些常识性的问题进解答，让学在学习、活中随时保持正常的态。6)加强家校联系，优化家庭教育环境。全学年重视学理健康教育，利切资源开展学理健康教育，促进全体学的健康发展，在潜移默化中实现师共同成长，促进校园的和谐发展，是我校理健康教育作的终极标。校理健康作总结报告5、基本情况分析现代社会对教育提出了学创新精神和实践能培养的标准要求。审视我校当前学校的理健康教育作现状，通过调查发现，当今独个性较强，学习压带来厌学理，际交往出现障碍，以我为中等许多亟待研究和解决的问题。要想及早预防、减少和解决学的这些理健康问题，提学的理素质，全提升素质教育品质，就离不开理健康教育。因此，在学开展理健康教育

18、，不仅是社会和时代发展的需要，也是实施素质教育，促进学全发展的需要。、指导思想为全贯彻市区素质教育作会议精神，学校理健康教育研究模式的构建课题，通过理健康教育，转变教师的教学理念，改进教育教学和班主任作法，提德育作的针对性、学科性和实效性，为学校实施素质教育营造良好的理氛。通过各种途径认真开展形式多样的理健康教育活动和指导，帮助学获取理健康的初步知识，培养学良好的理素质，促进学格的健全和谐发展。三、研究标学校理健康教育向全体学，通过理辅导促进学理健康并不断发展完善。对个别存在障碍的学给予适当帮助达到理健康，促使学个性全发展。加强对学创新格的研究，注重培养学的创新意识，发展学的创新能，以适应社会

19、发展的需要。四、实施措施()设施环境建设1.加经费投，建设标准的学“理咨询室”和“理辅导活动室”，并不断进完善和创新。2.积极装备理健康教育“爱书屋”，创设良好的读书学习环境。3.建设理健康教育“灵交融”的主题化，努营造与然、师和谐、舒适、温馨的育氛围。()六条途径1.理辅导活动课的研究。(1)通过每周节理辅导活动课，及时解决学在常活、学习、交往中发的问题。(2)举“理辅导活动研讨课”、“理辅导活动观摩课”，探讨理辅导活动课实施模式。(3)构建特鲜明的理辅导活动课校本课程体系。(4)不断积累研究案例，编制适合不同年龄段的理辅导活动课教材。2.学科教学中的理辅导研究。(1)依托“构建主有效课堂”

20、加强对教材教法的研究，培养学浓厚的学习兴趣和主学习的能。引领学主学习和组合作学习，培养学良好的创新思维能。(2)开展丰富多彩的学科展活动，为学搭建个性展的平台，创造成功体验的机会。(3)提倡学课堂胆的质疑、批判，励学求异、求新。3.学理咨询研究。(1)做好个案研究作，每学期确定个别辅导标后，分别对需要帮助的问题学学外进跟踪研究，写出辅导记录与个案分析。(2)发挥每周句的“理辅导师的话”和每版的“灵交融”功能作。(3)建学“知姐姐”作机制，建学校、班级“级”知姐姐活动组，实施“知姐姐动”，定期召开“知姐姐”座谈会及时帮助学度过理危机。4.家庭教育中的理辅导研究。(1)创新家长学校作，建学校、班级

21、“级”家长委员会。(2)对年级新发放家庭情况调查表，了解家庭教育状况。每学期对全校学发放“学理成长评价表”，实施学评和家长评价。(3)聘请专家来校进家长学校“理健康教育专题培训”，组织家长会，与家长及时沟通交流，组织评选学习型家庭教育活动。(4)举次型的“课堂教学开放”活动，让家长了解孩的学习活。(5)聘请“中队家长辅导员”到校参与队主题活动，在家校之间建起_度、体式的教育络。(6)家长学校开展“个性化辅导”家长咨询，实施以级部、班级为单位的“成功母成长讲堂”。5.教育活动中的理辅导研究。(1)利每班的班队课，为学提供全的帮助，主要为塑造班级集体良好的氛围和集体的良好为，激发群体向上的精神。(2)深化学习_规教育活动，践_规养成教育成果展。(3)开辟校报“理导航”专版，设“特教育”、“青苹果”、“点术”栏。(4)开展丰富多彩的主题队活动，指导学如何与交往、怎样与合作的技巧和法，提活能，积累存智慧，促进理健康。(5)创编“校园理情景剧”，让学在情境中体验感知，认识我，发展我。6.教师健康素质的培养。(1)成学校教研团队，举专题教研活动。(2)依托“教师负性情绪的产原因与我调节”课题研究，集中团队量，聘请专家对班主任及辅导员进针对性问题培训和互动培训，为教师具体传授排解负性情绪、体验执教幸福感的法与技巧帮助，教师与专家对亲感受理成长。(3)发挥优秀教师的范带动作、量优势。