大班语言活动-伞.pdf

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1、大班语言活动-伞（诗歌）XX课件大班语言活动：伞（诗歌）活动目标：初步学习诗歌，能 运用想象力仿编诗歌。培养幼儿口语表达的能力。活动准备：多媒体课件一份。操作纸，勾线笔人手一份。各种小花伞把活动过程：引入主题：猜伞播放多媒体课件：（）教师在纸上画问：你想这会是什么？（）在大的弧线下添画数个小 的问：它又有可能是什么呢？（）添画伞面伞柄。感受理解诗歌。（）你们有伞吗？下雨的时候我们都可以用伞来避雨。（）观看，提问：今天天气真不错，小鸟青蛙蚂蚁都出来晒太阳，可是突然，天下起雨来，这下可怎么办？提示性问题：那动物们可以找一把伞来避雨吗？他们用什么做白己的伞？（）观看完整地倾听诗 歌。仿编诗歌（）启发

2、性思考：森林里还有哪些小动物呢，他们会撑 什么伞呢？（）幼儿在一首音乐的时间内白由添画一把伞。（）展示幼儿作品。教师提问：你为谁找了一把什么伞？你能用好听的句子来说吗？（将幼儿的画放到黑板上，请幼儿说说白己编的诗句，对幼儿合理的 想象大胆的仿编给予鼓励。）（）仿编诗歌。我们也把他们编到诗歌里去？师幼一起撑伞到外面玩（）出示伞，提问：伞除了可以避雨还有什么作用呢？（防晒）（）教师提议：今天的天气不错，我有个好提议，我们一起撑着伞到幼儿园里春游一翻怎 么样？（）引导幼儿创编小花伞是小朋友的伞，边念诗歌边到户外去。附诗歌：伞下雨了，下雨了，快快撑开美丽的伞树叶是小鸟的伞，蘑菇是蚂蚁的伞，荷叶是青蛙的伞。下雨了，下雨了，大家都有一把伞。XX课件