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1、评语评语-文档文档 作者:日期:1313 三年级下学期学生操行评语三年级下学期学生操行评语你偶尔在课堂上充满稚气、慢条斯理的发言,你发言中富含哲理、闪着亮光的话语,加上你脸上那灿烂无邪的笑容,让老师真心真心喜欢你!这学期你的学习进步了许多,一笔一划,一步一个脚印,老师从你身上已然看到了希望在今后的学习中,请你大声地对自己说“我能行!”K?在过去的学习时光里,身为一班之长,你能协助老师把班级管理得秩序井然。每天清晨当老师步入教室,见你一手捧着课本、一手拿着戒尺,来回走在每张课桌旁边,耐心地引领、敦促同学们早读时,老师总感到一阵阵欣慰因为有你,班级的班风变得更好了;因为有你,同学们变得更爱学习了;
2、因为有你,老师的工作也轻松了许多你可是我们班名副其实的“女总理”哦!老师发现,其实你也是在努力的想要做一个好学生你每次都能积极主动帮助老师擦黑板、帮助同学倒垃圾;看不惯班级里的一些事情,你总能挺身而出、伸张正义你给老师的印象是一个嫉恶如仇、浑身充满正能量的阳光男孩,可是你为何总是管不住自己的一双手而做出伤害同学的行为呢?老师期待着今后你能给我一个满意的答复!你能做到吗?你这个帅气的小男生,没少让老师为你烦恼多少次老师手把手教你写字,多少次老师提醒你专心听讲,可是你还是“外甥打灯笼照旧(舅)”把字写得犹如天书,照旧在课堂上开小差。今后的学习中,希望你能扬长避短,一如体育课上在跳远时候你腾空飞跃的
3、身影,争取在学习上也来个“腾空飞跃”,你看如何?你总是经常不做作业,你总是喜欢与同学在课上“咬耳朵”说悄悄话,你总是喜爱在课间追逐打闹,你总是突然在课上流鼻血,总是把语文成绩保持在七八十分在今后的学习中,先给自己定个短期的规划咱不不做作业好吗?咱不“咬耳朵”好吗?咱也不流鼻血好吗?咱把身体调理好,咱把学习搞上去,行吗?老师期待着严格来说你评得上是班级的“错别字大王”,你老喜欢让你写的那些字“缺胳膊少腿”的,它们“得罪”你了吗?这学期,你又经常在课上与同桌“搞鬼”而露出一脸的坏笑,这和你一贯的风格很不搭调哦!今后若能专心点儿、用心点儿在学习上,你的成绩定能更上一层楼。不管你信不信,反正老师是信了
4、。加油!平时,你是个不大起眼的男生,不喜欢多说话,更不喜欢出风头。然而课堂上你却能专心听讲,用心思考,让你的思维跟着老师一起飞,你苍脆而又简洁的发言总是能一针见血、切中问题的要害,让全班同学为你折服。因此,这学期你的成绩也提高了很多。今后,老师期望着你能再接再厉、力争上游。你是个让老师很放心的女生。学习很认真,表现很不错。身为副班长,平日里你能协助班长管理好班级的事务,恪尽职守,任劳任怨。且又懂得谦让,不与人计较得失,赢得了班级大多数同学的尊敬和拥护。今后若能在每天更早一点到校,更积极一点地学习,老师会更满意。你不愧是我们班级的小作家,你写的作文总是班级里的第一名,文采斐然,思想深刻。上学期的
5、获奖(县“恒青杯”二等奖)并没有阻止你前进的脚步,这学期你依然谦虚上进,喜好阅读与写作。望今后你能戒骄戒躁,多读多练,争取把自己培养成让人羡慕的大作家。OK?你是个循规蹈矩、不爱说话却又聪明颖异的男生。上学期课堂上老师总能看到你举起踊跃发言的小手,可是这学期你却“深居简出”、有点“退隐江湖”的意思怎么了?累了吗?要知道,读书学习可是不能有半点松懈的哦?振作起来,咱继续努力,争取再创辉煌!OK?你是个个性十足、聪明绝伦的男生。课上能用缜密的思维积极主动回答问题,作业书写清晰、认真,准确率非常高,经常让老师不敢相信。可是你课上又老喜欢和同桌说悄悄话,或者总是趴在桌子上,让老师感觉你一点都不在乎学习
6、,不喜欢老师讲的课,课后作业也经常“忘记”了做,这些都让老师很“受伤”哦!你是一个性情随和的男生,一点个性都没有,总是表现得很淡定,甚至都让大家忽略了你。学习上这学期你退步了,学期初因为那本语文单元同步练很让老师纠结你到底是没按时做它还是真把它丢了?最后答案不证自明,因为半学期过后你又把它找到了!懒惰是虫子,它会腐蚀我们的学业,难道你会喜欢它?你不会让老师失望吧?相信你!你每次都能自觉完成老师布置的作业,书写认真、清晰。但是由于你基础较薄弱,学习方法没找准,课上你又不能积极主动地回答问题,导致了你的学习成绩老是止步不前。今后若能在学习上大胆一些、主动一些,多看些课外书,多与同学交流交流,老师相
7、信你一定能取得好的成绩。平时你总是一言不发,不论是课上还是课后!但你又是个中规中矩的女孩子,很少违反纪律和不做作业。不过你好像经常迟到哦?作业质量也不是很高,这是因为你不敢想、不敢说、不敢问的缘故。老师希望你今后能够超越自我,多与同学交流,让自己的思维活跃起来,这样你才会在学习上有所突破!O?你是个热情大方、懂得关心别人的女生。但你在学习上老是振作不起精神来,一副漫不经心的样子。特别是课上,你注意力涣散,经常分心,一点都不把老师讲课的内容当回事儿,每次突然提问你,你总是一脸的茫然,回答不上来。望你今后能用心读书,努力点儿,好吗?下半学期以来,老师对你有点儿刮目相看了,因为你变了,变实在了,变认
8、真了,变谦虚了,变总之你变得比以前好多了!课上不再随意与同学说话,不再肆意打断老师的话;课后也很少再犯错误违反纪律了。你的学习成绩也提高了许多,步入了 90 以上分数段。只要努力,老师相信,你不但会是生活中的男子汉,也会是学习上的“男子汉”,你有信心吗?:老师发现,这学期你“成熟”了许多,不再像以前那样纯真可爱,问许多奇怪的问题,也不再像以前那样老是和同学追逐打闹、说笑斗嘴。课上你能专心听讲,但没有踊跃举手,你总是爱惜你的语言。你的成绩虽然有所进步,但作业方面有时候还是会偷懒。老师希望你今后多看些课外书,多读点作文选,争取提高自己的写作水平!OK?老师印象中你是个做事邋里邋遢、学习马马虎虎的女
9、生。平时你是经常旷课的,作业你是从来不做的,写字你是一贯潦草的,课堂你是喜欢说话的!但你也是有优点的:比如你的眼睛是明亮的,口齿是伶俐的,头脑是聪明的,为人是真诚的。今后你要能扬长避短、力求上进,专心读书,认真写字,老师相信,你会是班级里最棒的!你是个头脑聪明很有特点的男生。你很贪玩儿,老师交代的事情你总能忘得一干二净,读书学习你总是不够努力,你每天的作业几乎是不做的,这让老师很伤脑,但你的学习成绩总是不赖,这又让老师很称心。你的书写也很有个性,别出风格。课后你喜欢看些课外书,丰富自己的思想和学识,喜欢与同学讨论天文地理。该怎么说你呢?这学期你进步了许多,不论是学习还是表现。首先你改掉了吃零食
10、和上课说话的坏习惯。热情与同学交流讨论、和睦相处,你变得热心班集体事务、能主动积极帮助老师分担班集体工作。课堂上你更专心听讲了,你的作业也让老师很满意,学习成绩提高了许多。望今后再接再厉,争取能在班级众多优秀者中脱颖而出,成为佼佼者。这学期你能增加自己的课外阅读量,努力丰富自己的课外知识。你平时的表现较为平易,上课能专心听讲,但回答问题还是不够踊跃,特别是书写方面,犹如逆水行舟,进步维艰。老师希望你今后能把字写好、写大方,争取学习成绩能够更上一层楼。你是个乖乖孩儿,平时少言寡语、中规中矩,你的笑容纯真中带点儿羞涩,很让人喜欢。你的学习让老师很放心,虽然偶尔会不做作业,但你做起作业来却很认真,成
11、绩也很优秀。希望今后你能大方一些,多关心关心班级的事情,主动帮助老师做点儿事情,这样对自己也是一种锻炼。O?从一开始老师就对你印象非常好,你是个真诚、善良而又很有智慧的男生,平时也向其他科任老师推荐过你。尽管你平时不修边幅,老喜欢玩儿些昆虫啊什么的,但你身上这种与生俱来的科学精神反而让老师喜欢你。这学期能获得学区数学竞赛三等奖,是你的荣耀。不过今后最好别再把小青虫当成蚕宝宝送给班级的女生养在文具盒里,也不要蹲在学校草坪边观察小昆虫直到很晚才记得回家哦!你这学期表现得不够出色哦,虽然每天的作业能按时完成,但书写却比以前退步了,课堂上也一言不发,很少回答问题。你的成绩老是保持在原地止步不前。希望今
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