幼儿园日常管理规定.pdf
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1、幼儿园日常管理规定为了加强幼儿园保教常规工作管理,使之进一步制度化、规范化、科学化,从 而确保园内保教工作正常、高效运行,全面提高幼儿园保教质量,按照纲 要的新理念以及幼儿教育教学规律制定保教常规管理制度,促进幼儿全面发 展和健康成长、提高保教质量。国有国法家有家法幼儿园教职工职业道德规范1、热爱幼儿教育事业,贯彻党的教育方针,坚持保教并重,促进幼儿全面 和谐发展。2、热爱幼儿,尊重幼儿,面向全体幼儿。坚持正面教育,严禁体罚或变相 体罚,使幼儿愉快、活泼、健康地成长。3、坚守岗位,尽职尽贵,确保幼儿安全。4、以身作则,为人师表,老师之间相互半重,以老师相称,以礼待人,不 打闹,不议论别人的事。
2、5、全园职工仪表、衣着、举止、谈吐符合幼教工作特点。6、不准接受家长礼物,不利用幼儿及家长拉关系,办私事。7、工作人员不在岗位时间吃食物,吃饭。8、全园教师都要说普通话,做到三轻(说话轻,走路轻,拿放东西轻)。9、幼儿园发现传染病及其他事故及时报告领导及家长,不准隐瞒,弄虚作 假。10、尊重家长,热情服务,密切与家长配合。11、遵守社会公徳,严守劳动纪律,在一切为了孩子的共同目标下,服从 调动,分工明确,班内、组内团结,密切配合,树立全局观念,共同做好工 作,开展批评和自我批评。12、遵守幼儿园的一切规章制度。幼儿园幼儿行为规范一、有爱心,会唱国歌,尊重国旗,升旗仪式肃穆。二、有礼貌,会使用礼
3、貌用语,能倾听别人说话,未经允许不随意动别人 的东西,公共场所不大声喊叫。三、尊敬长辈、爱父母、爱老师、关心他人,听从劝告,不随意发脾气。四、爱集体、爱同伴,遵守集体规则,和同伴友好相处,乐意帮助弱小和 有困难的同伴。五、爱清洁、讲卫生、勤洗澡、理发、勤剪指中,饭前便后洗手,饭后漱 口,早晚刷牙,不把脏物放入口中,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰、大小便。六、爱学习、好提问、勤动手、肯动脑,积极参加各项活动。七、爱劳动,自己能做的事自己做,主动帮助他人做力所能及的事,做事 有始有终。八、爱惜粮食,不挑食、不剩饭菜。爱惜衣物、不挑穿戴,会保管好自己 的物品。九、爱护公物,不釆摘花草树木、不涂画墙壁、不
4、损坏公共设施,物品用 后放回原处。十、诚实、勇敢、不说谎,不是自己的东西不要,拾到东西要上交,不依 赖、不怕困难,遇到小问题会想办法解决。幼儿园消毒标准消毒内容消毒时间消毒方法毛巾水杯餐巾桌椅门把、水龙头测所空气玩具1 次/日1 次/日1 次/餐1 次/日1 次/日1 次/日1 次/周1 次/周1:250 的 84 消毒液浸泡 10 分钟消毒柜消毒 45 分钟洗干净后消毒柜消毒 45 分钟1:250 的 84 消毒液擦洗1:230 的 84 消毒液擦洗1:250 的 84 消毒液冲刷 10 分钟紫外线照射 30 分钟,冬季每半日通风 10-13 分钟1:230 的 84 消毒液浸泡 10 分钟
5、1:250 的 84 消毒液浸泡 20 分钟,清洗,然后用床单、枕巾、被套 2 次/月洗 衣粉洗涤,用请水洗净。被褥1 次/月1 次/月阳光暴晒 4-6 小时阳光暴晒图书幼儿园教职工劳动纪律一、教职工严格遵守园内作息时间,不迟到、不早退、不旷工、请假必须经 领导批准。二、上班时间没有重要的事情不接不打私人电话。三、严格遵守幼儿一日生活制度。四、为保证幼儿的安全和有效的工作,在工作时间内不闲逛、不扎堆、不串 班、不办私事等与工作无关的活动。不准挑拨是非,不在园内争吵辱骂和打架。五、上班时,不咬嚼口香糖、不听随身听。六、不用孩子的东西,不吃孩子的食品。班内的收录机等不能随意拿到宿舍 使用。七、教职
6、工言谈举止应堪为幼儿表率,不两手抱肩不叉腰、不背手、不义 兜,衣扣要系好。带班教师上岗时不穿高跟鞋和托鞋;不梳帔肩发。八、带班时要做到低声教学,微笑服务。教育幼儿要做到“四心”(热心、耐心、细心、诚心)九、每天保持本班组的清洁卫生、玩具、用品等各类物品放置整齐,有序。会议制度1、每周五中午中层领导班子例会,周四下班前上交周计划;2、小组内每周一次小组全体会议,每周一次小组教研会议;3、每天一次晨间会议一、一日常规工作制度1、幼儿接送制度2、教师晨会制度3、早接待制度4、晨间锻炼制度5、带班与配班制度6、交接班制度交接班.带班、值班制度一、认真执行园内规定的幼儿作息时间表,有 LI 的、有讣划地
7、进行各项活 动。二、进班后,必须做好一切准备丄作(包括教学准备和生活上的准备)。三、保教人员要把全部精力放在关注幼儿上。带班时间不擅离岗位,不聊 天,不干私活。不接待亲友,不打电话,不影响正常的教学秩序。四、幼儿午睡前,保教人员应提前一小时将卧室通风,午睡时拉上窗帘,便于幼儿入睡,幼儿睡眠期间巡回察看,注意幼儿冷、暖,及时纠正睡眠姿 势,对尿床幼儿给予个别照料。五、带班、值班期间如有特殊情况需调班,必须事先向领导说明。六、带班、值班时发生的事故,应山当班保教人员负责处理,并及时向领 导汇报,向家长说明情况。七、交接班时,当班人员应认真填写交接班记录,交接幼儿出勤人数、教 育教学、饮食活动、身体
8、状况、幼儿疾病、服药等情况。接班人员根据交接班 记录及口头介绍接班,并按要求做好接班工作。八、不得体罚和变相体罚幼儿,不讲伤害幼儿自尊心的话,违者视情节轻 重,做岀相应的处罚。幼儿生活制度一、幼儿两餐间隔时间,不得少于 3 小时。1、餐前:做好餐桌消毒,幼儿大小便后工作人员及幼儿均应用肥皂流动水 洗手,幼儿餐 15-20 分钟不做剧烈活动,保教人员向幼儿讲解饭菜相关知 识,引导幼儿吃好。2、餐中:使幼儿保持良好的进餐情绪,鼓励幼儿细嚼慢咽,做到不催饭,及时照顾体弱儿及进食慢的孩子,幼儿进餐时,不扫地,不拖地。3、餐后:幼儿咽下最后一口饭后,才能离开座位,饭后要擦嘴、漱口、洗 手,午餐后安静活动
9、 15-20 分钟后再上床。二、幼儿午睡时间不得少于 2 小时。1、睡前幼儿先入厕,小班幼儿由教师帮助铺好被子,拉好窗帘。2、幼儿睡觉期间,教师要观察睡眠情况,随时纠正幼儿不良睡眠姿势,不 得随便离开幼儿睡眠室。三、在正常情况下,幼儿户外活动时间每天不得少于 2 小时。1、幼儿活动前,教师要查看场地、器械、玩具,并讲解活动注意事项。2、活动内容要符合本班幼儿年龄特点,活动量适度。充分发挥教师的主导 作用及孩子的主体地位以及主观能动性,注意对体弱儿的保护。体格锻炼制度一、锻炼中要动静结合,掌握适当的活动量,活动内容要适合幼儿特点,有组织的活动和自山活动相结合进行,充分发挥幼儿的主观能动性。二、保
10、证每日幼儿户外活动时间在 2 小时以上,冬季要坚持户外身体锻 炼,外出时适当增加衣物,每日坚持做早操。三、创造条件,充分利用自然条件(日光、空气、水)以及各种运动器 械,自制玩具,有计划地锻炼幼儿体格,以增强体质。四、锻炼要循序渐进,对个别幼儿要给予特殊照顾(如:体弱、病后返园 幼儿)。7、一日流程执行制度二、教育教学管理制度幼儿园教育教学制度一.教研组活动1、按班级组成教研组,每半月活动一次。活动内容:(1)讨论主题活动周期计划,研究教育方法,集体备课,教 材的重点、难点、关健,既独立思考,乂集思广益;(2)认真总结经验,积 累资料;(3)组织教学观摩,开展专题研究;(4)有计划地进行业务理
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- 幼儿园 日常 管理 规定
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