巧算和速算方法.pdf
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1、校本课程校本课程 数学计算方法数学计算方法目录第一讲生活中几十乘以几十巧算方法.-2-第二讲常用巧算速算中的思维与方法1.-4-第三讲常用巧算速算中的思维与方法2.-6-第四讲常用巧算速算中的思维与方法3.-9-第五讲常用巧算速算中的思维与方法4.-10-第六讲常用巧算速算中的思维与方法5.-14-第七讲常用巧算速算中的思维与方法6.-16-第八讲小数的速算与巧算.-18-第九讲乘法速算 1.-19-第十讲乘法速算 2.-21-第十一讲乘法速算 3.-23-第十二讲乘法速算 4.-23-第十三讲乘法速算 5.-24-第十四讲乘法速算 6.-25-第十五讲乘法速算 7.-28-第十六讲乘法速算
2、8.-30-注:速算技巧.-33-学习文档 仅供参考第一讲第一讲生活中几十乘以几十巧算方法生活中几十乘以几十巧算方法1.1.十几乘十几:十几乘十几:口诀:头乘头,尾加尾,尾乘尾。口诀:头乘头,尾加尾,尾乘尾。例:1214=?解:1 1=11214=168注:个位相乘,不够两位数要用 0 占位。.头相同,尾互补头相同,尾互补(尾相加等于尾相加等于 10)10):口诀:一个头加后,头乘头,尾乘尾。口诀:一个头加后,头乘头,尾乘尾。例:2327=?解:212327=621注:个位相乘,不够两位数要用 0 占位。.第一个乘数互补,另一个乘数数字相同:第一个乘数互补,另一个乘数数字相同:口诀:一个头加后
3、,头乘头,尾乘尾。口诀:一个头加后,头乘头,尾乘尾。学习文档 仅供参考例:3744=?解:3+1=444=1674=283744=1628注:个位相乘,不够两位数要用 0 占位。.几十一乘几十一:几十一乘几十一:口诀:头乘头,头加头,尾乘尾。口诀:头乘头,头加头,尾乘尾。例:2141=?解:24=82+4=611=12141=861.11.11 乘任意数:乘任意数:口诀:首尾不动下落,中间之和下拉。口诀:首尾不动下落,中间之和下拉。例:1123125=?解:2+3=53+1=41+2=32+5=7学习文档 仅供参考2 和 5 分别在首尾1123125=254375注:和满十要进一。.十几乘任意
4、数:十几乘任意数:口诀:第二乘数首位不动向下落,第一因数的个位乘以第二因数后面每一个数字,加口诀:第二乘数首位不动向下落,第一因数的个位乘以第二因数后面每一个数字,加下一位数,再向下落。下一位数,再向下落。例:13326=?解:13 个位是 333+2=1132+6=1236=1813326=4238注:和满十要进一。第二讲第二讲常用巧算速算中的思维与方法常用巧算速算中的思维与方法1 1【顺逆相加】用“顺逆相加”算式可求出假设干个连续数的和。例如著名的大数学家高斯德国小时候就做过的“百数求和”题,可以计算为1+2+99+100所以,123499100学习文档 仅供参考=1011002=5050
5、“3+5+7+97+99=?3+5797+99=993492=2499。这种算法的思路,见于书籍中最早的是我国古代的张丘建算经。张丘建利用这一思路巧妙地解答了“有女不善织”这一名题:“今有女子不善织,日减功,迟。初日织五尺,末日织一尺,今三十日织讫。问织几何?”题目的意思是:有位妇女不善于织布,她每天织的布都比上一天减少一些,并且减少的数量都相等。她第一天织了5 尺布,最后一天织了1 尺,一共织了30 天。问她一共织了多少布?张丘建在算经上给出的解法是:“并初末日织尺数,半之,余以乘织讫日数,即得。”“答曰:二匹一丈”。这一解法,用现代的算式表达,就是1 匹=4 丈,1 丈=10 尺,90 尺
6、=9 丈=2 匹 1 丈。张丘建这一解法的思路,据推测为:如果把这妇女从第一天直到第 30 天所织的布都加起来,算式就是:51在这一算式中,每一个往后加的加数,都会比它前一个紧挨着它的加数,要递减一个相同的数,而这一递减的数不会是个整数。假设把这个式子反过来,则算式便是:1+5此时,每一个往后的加数,就都会比它前一个紧挨着它的加数,要递增一个相同的数。同样,这一递增的相同的数,也不是一个整数。假假设把上面这两个式子相加,并在相加时,利用“对应的数相加和会相等”学习文档 仅供参考这一特点,那么,就会出现下面的式子:所以,加得的结果是 630=180尺但这妇女用 30 天织的布没有 180 尺,而
7、只有 180 尺布的一半。所以,这妇女30 天织的布是1802=90尺可见,这种解法确实是简单、巧妙和饶有趣味的。第三讲第三讲常用巧算速算中的思维与方法常用巧算速算中的思维与方法2 2方法一:分组计算方法一:分组计算一些看似很难计算的题目,采用“分组计算”的方法,往往可以使它很快地解答出来。例如:求 1 到 10 亿这 10 亿个自然数的数字之和。这道题是求“10 亿个自然数的数字之和”,而不是“10 亿个自然数之和”。什么是“数字之和”?例如,求 1 到 12 这 12 个自然数的数字之和,算式是12345+6+78+9+10+1+1+12=5l。显然,10 亿个自然数的数字之和,如果一个一
8、个地相加,那是极麻烦,也极费时间很多年都难于算出结果的。怎么办呢?我们不妨在这 10 亿个自然数的前面添上一个“0”,改变数字的个数,但不会改变计算的结果。然后,将它们分组:0 和 999,999,999;1 和 999,999,998;2 和 999,999,997;3 和 999,999,996;4 和 999,999,995;5 和 999,999,994;依次类推,可知除最后一个数,1,000,000,000 以外,其他的自然数与添上的 0 共学习文档 仅供参考10 亿个数,共可以分为 5 亿组,各组数字之和都是 81,如0+9+9+9+999999=811+9+9999+9+9+98
9、=812+9+9999+9+9+97=81最后的一个数 1,000,000,000 不成对,它的数字之和是 1。所以,此题的计算结果是81500,000,0001=40,500,000,0001=40,500,000,001方法二:由小推大方法二:由小推大计算复杂时,我们可以从数目较小的特殊情况入手,研究题目特点,找出一般规律,再推出题目的结果。例如:1计算下面方阵中所有的数的和。这是个“100100”的大方阵,数目很多,关系较为复杂。不妨先化大为小,再由小推大。先观察“55”的方阵,如下列图图 4.1所示。容易看到,对角线上五个“5”之和为 25。这时,如果将对角线下面的部分右下部分用剪刀剪
10、开,如图4.2 那样拼接,那么将会发现,这五个斜行,每行数之和都是25。所以,“55”方阵的所有数之和为255=125,即 53=125。于是,很容易推出大的数阵“100100”的方阵所有数之和为 1003=1,000,000。学习文档 仅供参考2把自然数中的偶数,像图 4.3 那样排成五列。最左边的叫第一列,按从左到右的顺序,其他叫第二、第三第五列。那么 2002 出现在哪一列:列数一1632二214183034三412202836四610222638五82440因为从 2 到 2002,共有偶数 20022=1001个。从前到后,是每8 个偶数为一组,每组都是前四个偶数分别在第二、三、四、
11、五列,后四个偶数分别在第四、三、二、一列偶数都是按由小到大的顺序。所以,由10018=1251,可知这1001个偶数可以分为 125 组,还余 1 个。故 2002 应排在第二列。方法三:凑整巧算方法三:凑整巧算用“凑整方法”巧算,常常能使计算变得比较简便、快速。例如199.9+11.1=9010+9+10.9+0.1=11129979986=9+19739982=101001000=11103125125125125120125125125=155125125125120+5125125+125-5=1258-5=1000-5=995学习文档 仅供参考第四讲第四讲常用巧算速算中的思维与方法常
12、用巧算速算中的思维与方法3 3方法一:巧妙试商方法一:巧妙试商除数是两位数的除法,可以采用一些巧妙试商方法,提高计算速度。1用“商五法”试商。当除数两位数的 10 倍的一半,与被除数相等或相近时,可以直接试商“5”。如 7014=5,12525=5。当除数一次不能除尽被除数的时候,有些可以用“无除半商五”。“无除”指被除数前两位不够除,“半商五”指假设被除数的前两位恰好等于或接近除数的一半时,则可直接商“5”。例如 124824=52,238545=532同头无除商八、九。“同头”指被除数和除数最高位上的数字相同。“无除”仍指被除数前两位不够除。这时,商定在被除数高位数起的第三位上面,再直接商
13、 8 或商 9。574258=99,417648=87。3用“商九法”试商。当被除数的前两位数字临时组成的数小于除数,且前三位数字临时组成的数与除数之和,大于或等于除数的 10 倍时,可以一次定商为“9”。一般地说,假设被除数为m,除数为n,只有当9nm10n 时,n 除 m 的商才是 9。同样地,10nmn11n。这就是我们上述做法的根据。例如 450849=92,648072=90。4用差数试商。当除数是 11、12、1318 和 19,被除数前两位又不够除的时候,可以用“差数试商法”,即根据被除数前两位临时组成的数与除数的差来试商的方法。假设差数是 1 或 2,则初商为9;差数是3 或
14、4,则初商为8;差数是5 或 6,则初商为7;差数是 7 或 8,则初商是 6;差数是 9 时,则初商为 5。假设不准确,只要调小1 就行了。例如147618=8218 与 14 差 4,初商为 8,经试除,商 8 正确;学习文档 仅供参考127817=7517 与 12 的差为 5,初商为 7,经试除,商 7 正确。为了便于记忆,我们可将它编成下面的口诀:差一差二商个九,差三差四八当头;差五差六初商七,差七差八先商六;差数是九五上阵,试商快速无忧愁。方法二:恒等变形方法二:恒等变形恒等变形是一种重要的思想和方法,也是一种重要的解题技巧。它利用我们学过的知识,去进行有目的的数学变形,常常能使题
15、目很快地获得解答。例如1183268=1832-3268+32=1800100=19002359.7-9.9=359.7+0.1-9.9+O.1第五讲第五讲常用巧算速算中的思维与方法常用巧算速算中的思维与方法4 4方法一:拆数加减方法一:拆数加减在分数加减法运算中,把一个分数拆成两个分数相减或相加,使隐含的数量关系明朗化,并抵消其中的一些分数,往往可大大地简化运算。(1)拆成两个分数相减。例如学习文档 仅供参考又如2拆成两个分数相加。例如学习文档 仅供参考又如方法二:同分子分数加减方法二:同分子分数加减同分子分数的加减法,有以下的计算规律:分子相同,分母互质的两个分数相加减时,它们的结果是用原
16、分母的积作分母,用原分母的和或差乘以这相同的分子所得的积作分子。分子相同,分母不是互质数的两个分数相加减,也可按上述规律计算,只是最后需要注意把得数约简为既约最简分数。例如注意:分数减法要用减数的原分母减去被减数的原分母。学习文档 仅供参考由上面的规律还可以推出,当分子都是 1,分母是连续的两个自然数时,这两个分数的差就是这两个分数的积,根据这一关系,我们也可以简化运算过程。例如方法三:先借后还方法三:先借后还“先借后还”是一条重要的数学解题思想和解题技巧。例如学习文档 仅供参考做这道题,按先通分后相加的一般方法,势必影响解题速度。现在从“凑整”着眼,采用“先借后还”的方法,很快就将题目解答出
17、来了。第六讲第六讲常用巧算速算中的思维与方法常用巧算速算中的思维与方法5 5方法一:个数折半方法一:个数折半下面的几种情况下,可以运用“个数折半”的方法,巧妙地计算出题目的得数。1分母相同的所有真分数相加。求分母相同的所有真分数的和,可采用“个数折半法”,即用这些分数的个数除以 2,就能得出结果。这一方法,也可以表达为分母相同的所有真分数相加,只要用最后一个分数的分子除以 2,就能得出结果。2分母为偶数,分子为奇数的所有同分母的真分数相加,也可用“个数折半法”求得数。比方3分母相同的所有既约真分数最简真分数相加,同样可用“个数折学习文档 仅供参考半法”求得数。比方方法二:带分数减法方法二:带分
18、数减法带分数减法的巧算,可用下面的两个方法。1减数凑整。例如2交换位置。例如学习文档 仅供参考在这两种方法中,第1种“凑整”法,也可以运用到带分数的加法中去。例如第七讲第七讲常用巧算速算中的思维与方法常用巧算速算中的思维与方法6 6方法一:带分数乘法方法一:带分数乘法有些特殊的带分数相乘,可以采用一些特殊的巧算方法。1相乘的两个带分数整数部分相同,分数部分的和是1,则乘积也是个带分数,它的整数部分是一个因数的整数部分乘以比它大 1 的数,分数部分是两个因数的分数部分的乘积。例如2相乘的两个带分数整数部分相差 1,分数部分和为 1,则积也是个带分数,它用学习文档 仅供参考较大数的整数部分的平方,
19、减去分数部分的平方,所得的差就是这两个带分数的乘积。例如注:这是根据“ab a-b=a2-b2”推出来的。3相乘的两个带分数,整数部分都是 1,分子也都是 1,分母相差 1,则乘积也是个带分数。这个带分数的整数部分是 1,分子是 2,分母与较大因数的分母相同。例如读者自己去试一试,此处略。方法二:两分数相除方法二:两分数相除有些分数相除,可以采用以下的巧算方法:1分子、分母分别相除。在个别情况下,分数除法可沿用整数除法的做法:用分子相除的商作分子,用分母相除的商作分母。不过,这只有在被除数的分子、分母,分别是除数的分子、分母的整数倍数的情况下,计算才比较简便。例如学习文档 仅供参考2分母相除,
20、一次得商。在两个带分数相除的算式中,当被除数和除数的整数与分母调换了位置,而它们的分子又相同时,根据分数除法法则,只要用原除数的分母除以被除数的分母,所得的数就是它们的商。例如注:用除法法则可以推出这种方法,此处略。第八讲第八讲小数的速算与巧算小数的速算与巧算【知识精要】凑整法是小数加减法速算与巧算运用的主要方法。用的时候主要看末位。但是小数计算中“小数点”一定要对齐。【例题精讲】凑整法例 1、计算 5.6+2.38+4.4+0.62。【分析】5.6 与 4.4 刚好凑成 10,2.38 与 0.62 刚好凑成 3,这样先凑整运算起来会更加简便。【解答】原式=5.6+4.4+2.38+0.62
21、=10+3=13【评注】凑整,特别是“凑十”、“凑百”等,是加减法速算的重要方法。学习文档 仅供参考例 2、计算:1.999+19.99+199.9+1999。【分析】因为小数计算起来容易出错。刚好1999 接近整千数 2000,其余各加数看做与它接近的容易计算的整数。再把多加的那部分减去。【解答】1.999+19.99+199.9+1999【评注】所谓的凑整,就是两个或三个数结合相加,刚好凑成整十整百,我们也可以引申为读整法,譬如此题。“1.999”刚好与“2”相差 0.001,因此我们就可以先把它读成“2”来进行计算。但是,一定要记住刚刚“多加的”要“减掉”。“多减的”要“加上”!第九讲第
22、九讲乘法速算乘法速算 1 1一前数相同的:一前数相同的:1.1.十位是 1,个位互补,即 A=C=1,B+D=10,S=(10+B+D)10+AB方法:百位为二,个位相乘,得数为后积,满十前一。例:131713+7=2-“-”在不熟练的时候作为助记符,熟练后就可以不使用了3 7=21-221即 1317=2211.2.十位是 1,个位不互补,即 A=C=1,B+D10,S=(10+B+D)10+AB方法:乘数的个位与被乘数相加,得数为前积,两数的个位相乘,得数为后积,满十前一。例:151715+7=22-“-”在不熟练的时候作为助记符,熟练后就可以不使用了学习文档 仅供参考5 7=35-255
23、即 1517=2551.3.十位相同,个位互补,即 A=C,B+D=10,S=A(A+1)10+AB方法:十位数加 1,得出的和与十位数相乘,得数为前积,个位数相乘,得数为后积例:56 54(5+1)5=30-6 4=24-30241.4.十位相同,个位不互补,即 A=C,B+D10,S=A(A+1)10+AB方法 1:先头加一再乘头两,得数为前积,尾乘尾,的数为后积,乘数相加,看比十大几或小几,大几就加几个乘数的头乘十,反之亦然例:67 646+16=4274=287+4=1111-10=14228+60=4288-4288方法 2:两首位相乘 即求首位的平方,得数作为前积,两尾数的和与首位
24、相乘,得数作为中积,满十进一,两尾数相乘,得数作为后积。例:67 646 6=36-4+76=66-学习文档 仅供参考4 7=28-4288第十讲第十讲乘法速算乘法速算 2 2二、后数相同的:二、后数相同的:2.1.个位是 1,十位互补 即 B=D=1,A+C=10 S=10A10C+101方法:十位与十位相乘,得数为前积,加上 101.。-8 2=16-101-17012.2.个位是 1,十位不互补即 B=D=1,A+C10 S=10A10C+10C+10A+1方法:十位数乘积,加上十位数之和为前积,个位为 1.。例:71 9170 90=63-70+90=16-1-6461个位是 5,十位
25、互补 即 B=D=5,A+C=10 S=10A10C+25方法:十位数乘积,加上十位数之和为前积,加上 25。例:35 753 7+5=26-25-学习文档 仅供参考26252.4个位是 5,十位不互补 即 B=D=5,A+C10 S=10A10C+525方法:两首位相乘即求首位的平方,得数作为前积,两十位数的和与个位相乘,得数作为中积,满十进一,两尾数相乘,得数作为后积。例:75 957 9=63-7+9 5=80-25-71252.5.个位相同,十位互补 即 B=D,A+C=10 S=10A10C+B100+B2方法:十位与十位相乘加上个位,得数为前积,加上个位平方。例:86 268 2+
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