电功率——测小灯泡电功率.pdf

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1、-电功率测小灯泡电功率电功率测小灯泡电功率适用学科适用学科物理适用区域适用区域*省适用年级适用年级初三课时时长（分钟）课时时长（分钟）601.电功率的额定电压和额定功率知识点知识点2.用电功率的公式解决有关问题3.功率的测量一、知识与技能教学目标教学目标（1）理解电功率概念，理解电功率和电压、电流之间的关系，并能进行简单的计算；（2）能区分用电器的额定功率和实际功率；.z.-二、过程与方法理解测定小灯泡电功率的方法，能根据测量电功率的实验需要，正确选择器材、设计电路和确定实验步骤；通过实验探究知道在电流一定时导体消耗的电功率与导体的电阻成正比；三、情感、态度与价值观通过对用电器额定功率的认识在

2、选择用电器时有节能意识；通过对实验进行讨论和交流，培养学生合作学习的意识和态度教学重点教学重点用电功率的公式解决有关问题教学难点教学难点用电功率的公式解决有关问题教学过程教学过程.z.-一、复习预习一、复习预习1电功率（P）定义：电流在单位时间内做的功。国际单位有：瓦特；常用单位有:kW2.计算电功率公式：P=W/t=UI3.利用计算时单位要统一，如果 W 用焦、t 用秒，则 P 的单位是瓦特如果 W 用千瓦时、t 用小时，则 P 的单位是千瓦。4.计算电功率还可用右公式（只适用于纯电阻电路）：P=I2R 和 P=U2/R5.额定电压（U 额）：用电器正常工作时的电压。额定功率（P 额）：用电

3、器在额定电压下的功率。6.实际电压（U 实）：实际加在用电器两端的电压。实际功率（P 实）：用电器在实际电压下的功率。二、知识讲解二、知识讲解课程引入：课程引入：.z.-思考：思考：1、150W 功率彩电的意义是什么？2、大功率用电器耗电一定多吗？W=P t3、60W 的灯泡一定比 40W 的灯泡亮吗？4、一个用电器的电功率恒定不变吗？5、如何知道用电器的电功率呢？考点考点/易错点易错点1 1测用电器的功率测用电器的功率方案1：观察用电器的铭牌。额定电压：U额=220V额定功率：P额=40W正常工作的电功率和电压额定电流：I额用电器正常工作时的电流.z.-P额=U额 I额说明：额定U、I、P是

4、用电器的恒定参量，不随工作条件的改变而改变。所有用电器出厂时都会标注。思考：如何知道用电器的实际电功率（P实）呢？方案2：电功率的测量（适用于家用电器）原理：P=W/t器材：电能表、秒表步骤：电能表常数imp/(kW.h)3200转盘圈数时间/S电功/J电功率/W.z.-评估：1、实验过程中要注意哪些细节？2、实验方案有哪些优缺点和局限？方案3：小灯泡的电功率测量原理：P=UI器材：电步骤：评估：1、实验前要了解哪些基本信息？压表、电流表、滑动变阻器2、如何控制和调节灯泡的工作状态？.z.-实验过程：描述实验步骤，归纳注意事项。数据分析：综合相关数据和现象总结结论。小电灯规格电压表示数 U/V

5、电流表示数 I/A小电灯的亮度小电灯的功率 P/W额定电压U 额=2.5V22.530.20.230.25稍亮亮很亮0.40.5750.75结论：U 实U 额P 实P 额灯泡较暗 U 实=U 额P 实=P 额正常工作U 实U 额P 实P 额灯泡较亮可能损坏灯泡的亮度取决于实际功率实验评估：.z.-1、一位同学连接好电路闭合开关时，发现小电灯特别亮，这说明滑阻接入电阻太小或电源电压过高2、实验中，滑动变阻器的作用是什么？保护电路改变小电灯两端的电压，调节其工作状态。3、表格中三个电功率要不要求平均值，为什么？因为实验中不是测量的同一个物理量，多次测量取平均值是指所测量的是同一个物理量，为了减少测

6、量的误差采用的一种方法，而本次实验中的三个物理量是用电器工作在不同状态下的三个不同的物理量，分别为额定功率和实际功率，不属于实验误差，所以不能求平均值。考点考点/易错点易错点 2 2 电功的应用电功的应用应用 1：进行用电器铭牌参量的计算应用 2：推导串并联电路中电功率规律.z.-P1=U1I=I2 R1P1=U I1=U2/R1P2=U2I=I2 R2P2=U I2=U2/R2P1:P2=U1:U2=R1:R2P1:P2=I1:I2=R2:R1P 总=U 总 I=(U1+U2)IP 总=U I 总=U(I1+I2)P 总=P1+P2P 总=P1+P2三、例题精析三、例题精析【例题【例题 1

7、1】【题干】【题干】（2014*）灯泡L上标有“2.5V”的字样，它的电阻随它两端电压的变化关系如图所示，下列说法中正确的是（）A灯泡L的额定电流是0.2AB灯泡L正常发光时的电阻是10.z.-C灯泡L的额定功率是6.25WD灯丝的电阻随电压的增大而减小【答案】【答案】B B【解析】【解析】闭合开关 S 时，灯泡正常发光，此时灯泡两端的电压和额定电压相等，由图读出此时灯泡的电阻，根据欧姆定律求出此时电路中的电流，利用P=UI 求出灯泡的额定功率；通过曲线图可知小灯泡的电阻随电压的增大而增大【例题【例题2 2】【题干】【题干】（2014*）为了测出机顶盒在待机时的电功率，小夏在外出旅游期间，关闭

8、家里其它用电器的电源，用电能表测出待机时机顶盒所消耗的电能，数据见表，则机顶盒待机时的电功率为_W若*市有 100 万户家庭，按每户家庭一台机顶盒，每天机顶盒待机 20 小时，每度电 0.6 元计算，*家庭一天为此额外支付的电费为_元.z.-【答案】【答案】10；1.2105【解析】【解析】（1）已知前后两次电能表的示数，示数之差就是消耗的电能；根据公式P=W/t可求机顶盒待机时的电功率；（2）求出了待机功率，根据公式 W=Pt 先计算 100 万户每天待机消耗的电能，进一步求电费【例题【例题3 3】【题干】【题干】在测定“小灯泡的额定功率”的实验中，已知电源电压为 6V，小灯泡的额定电压为

9、2.5V，小灯泡的电阻约为 l0图（1）是小向同学没有连接完的实物电路（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整；（2）*同学连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是_（3）故障排除后，闭合开关，移动滑片到*一点，电压表的示数如图（2）甲所示为_V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片 P 向_端移动（选填“左”或“右”）（4）当灯泡正常发光时，电流表示数如图（2）乙所示，则灯的额定功率为_W（5）实验中，若电流表损坏不能使用，可以多增加一个已知阻值的电阻 R0 和一个电压表请你设计.z.-一电路来测小灯泡的额定功率，请画出电路图【答

10、案】【答案】见解析【解析】【解析】（1）由题意知电路中的电流约为，故电流表量程应选 00.6A；故电路如图：（2）灯泡不亮，但电压表有示数说明与电压表并联部分应发生了断路，即灯丝断了；（3）电压表量程为 3V，故最小分度为 0.1V，则电压表示数为 2.2V；因灯泡两端电压小于额定电压，故应增大灯泡两端的电压，即应减小滑动变阻器的接入电阻，滑动变阻器滑片应向左移动；（4）电流表量程为 00.6A，故读数为 0.24A，则灯泡的额定功率 P=UI=2.5V0.24A=0.6W；（5）将 R0 与灯泡串联，电压表测电阻两端的电压，则由欧姆定律可求得通过R0 的电流，即通过L 的电流故原理图如图所示

11、：.z.-四、课堂运用四、课堂运用【基础】【基础】1、（2014*）如图，电源电压恒为4.5V，灯泡L标有“3V 0.9W”字样，在不损害电路元件的情况下，下列判断正确的是（）A该电路的最大功率是1.35WB滑动变阻器的阻值可以调到零C滑片向左移动时，电压表示数变大.z.-D滑片向右移动时，灯泡消耗的功率变大【答案】A【解析】滑片向左移动时，此时滑动变阻器接入电路中的电阻变小，根据串联电路的分压特点可知滑动变阻器两端的电压变化；滑片向右移动时，滑动变阻器接入电路中的电阻变大，电路中的电流变小，根据P=I2RL可知灯泡功率的变化2、（2014*）电能表的表盘标有“5000r/kWh”的字样，用它

12、来测量*一家用电器的额定功率，把家中的其它用电器都断开，只接入该用电器，电热器在额定电压下工作半小时，电能表的转盘恰好转过300圈，若电路中没有发生漏电现象，则该用电器的额定功率为_W，这半小时内消耗的电能是_kWh【答案】120；0.06【解析】5000r/kWh表示的是电路中每消耗1kWh的电能，电能表的转盘转5000r，或者表示电能表每转1r，电.z.-路中消耗1/5000kWh的电能，求出转盘转300r（半小时）电路中消耗的电能，然后根据P=W/t求出用电器的功率（额电功率）【巩固】【巩固】1、（2014*）李刚家的电能表如图所示，从表盘信息可知：电能表允许接入的用电器总功率不能超过_

13、 W；当电路中只有电风扇工作时，电能表转盘在 6min内转过了10转，这6min内消耗的电能为_ J【答案】4400；1.8104【解析】（1）由电能表的参数可知工作电压和允许通过的最大电路，根据 P=UI求出电能表允许接入用电器的最大总功率；（2）2000r/kWh表示的是电路中每消耗1kWh的电能，转盘转2000圈，或者表示转.z.-盘转1圈，电路中消耗1/2000kWh的电能，据此求出6min内消耗的电能2、给你滑动变阻器一只，定值电阻（已知电阻值为 R0）一只，电压表、电源、电键各一个，导线若干，你能测出额定电压为2.5伏的小灯泡的额定功率吗？如能，则：（1）画出测量的电路图（2）简述

14、测量步骤和所需测的物理量（3）写出小灯泡的额定功率的计算公式【答案】（1）滑动变阻器与灯泡串联，调节滑动变阻器滑片使灯泡在2.5V电压下工作已知电阻R0与灯泡串联，再测得R0的电压，求得灯泡额定电压开关串联在电路中控制电路如图（2）步骤：如图连接电路，将P调至A端.z.-闭合开关S，移动滑片P，使V的示数为U额=2.5V保持P的位置不变，将V接至虚线位置，读出V的示数记为U0【解析】测量灯泡的额定功率，没有电流表，一定能间接求得灯泡的额定电流可以采用已知电阻与灯泡串联，测已知电阻两端电压，求得已知电阻的电流即灯泡的额定电流需要滑动变阻器与灯泡串联，调节灯泡两端的电压为额定电压开关串联在电路中控

15、制电路通断【拔高】【拔高】1、一只小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时的电流约为0.3A小雨同学想测量这个小灯泡的额定功率，实验室中有如下器材：一个电压表、一个电流表、一个开关，电压为 6V的电源，滑动变阻器，导线若干（1）请你用笔画线代替导线，将电路图甲连接完整（2）电路正确连接后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，出现这一故障的原因可能是_（3）利用所给器材，该实验装置_（选填“能”或“不能”）用来验证欧姆定律中的电流与电压的关.z.-系（4）完成上述实验后，小雨用了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图2所示的电路，也测出了灯

16、泡的额定功率请完成下列实验步骤：闭合开关Sl，将S2拨到触点_（选填“1”或“2”），移动滑片，使电压表的示数为_V；再将开关S2拨到触点_（选填“1”或“2”），保持滑片的位置不动，读出电压表的示数U；灯泡额定功率的表达式为P额=_（用已知量和测量量表示）【答案】（1）见下图；（2）灯泡断路；（3）不能；（4）2；2.5；1；2.5V(U2.5V)/R0【解析】（1）电压表与灯泡并联，电流表与灯泡串联，正确选择量程；（2）灯泡不亮，电流表无示数，则电路断路，电压表有示数，则与灯泡并联的电路断路；（3）电流和电压、电阻有关，要探究电流与电压的关系，需保证电阻不变，改变电压；结合灯丝电阻与温度有关的特点进行分析；.z.-（4）在没有电流表的情况下，利用定值电阻和电压表代替电流表与灯泡串联，首先使灯泡两端的电压等于2.5V，然后测出此时定值电阻两端的电压，便可求出电路中的电流，根据P=UI计算出灯泡的额定电功率五、课程小结五、课程小结测量小灯泡的电功率一、观察用电器的铭牌P 额=U 额 I 额二、家用电器的测量，利用电能表。P=W/t三、实验室中测量小灯泡的电功率1.实验原理图2.实验注意事项：滑动变阻器的作用的作用是保护电路和改变小电灯两端的电压，调节其工作状态。电功率不能求平均值.z.