满都胡宝拉格镇中心学校2018-2019学年三年级下学期数学期中模拟试卷含解析.pdf

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1、满都胡宝拉格镇中心学校满都胡宝拉格镇中心学校 2018-20192018-2019 学年三年级下学期数学期中模拟试卷含解析学年三年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级班级_座号座号_姓名姓名_分数分数_一、选择题一、选择题1（2 分）下列年份是闰年的是（）。A.1900 年B.1994 年C.2004 年D.2010 年【答案】C【考点】平年、闰年的判断方法【解析】【解答】解：A、1900400=4300，是平年；B、19944=4982，是平年；C、20044=501，是闰年；D、20104=5022，是平年.故答案为：C【分析】用年份除以 4（整百年份要除以 400），如果能整除就是闰年，如

2、果不能整除就是平年.2（2 分）513=（）A.14 B.15 C.16 D.17【答案】D【解析】【分析】513=173（6 分）找出下面各题错误的原因，把相应的序号填在括号里。（1）3.598 保留两位小数是 3.6。（）A.没有用“四舍五入”法B.精确度不对C.改写后没有写单位名称D.改写成用“亿”作单位的数，当亿位上没有数时，没有添“0”补足。（2）把 143990 改写成用“万”作单位的数（保留一位小数），约是 14.4。（）A.没有用“四舍五入”法B.精确度不对C.改写后没有写单位名称D.改写成用“亿”作单位的数，当亿位上没有数时，没有添“0”补足。（3）把 78360010 改写

3、成用“亿”作单位的数（保留两位小数），约是.78 亿。（）第 1 页，共 14 页A.没有用“四舍五入”法B.精确度不对C.改写后没有写单位名称D.改写成用“亿”作单位的数，当亿位上没有数时，没有添“0”补足。【答案】（1）B（2）C（3）D【考点】小数的近似数【解析】【解答】解：（1）3.598 保留两位小数是 3.60，所以这道题是精确度不对；（2）把 143990 改写成用“万”作单位的数（保留一位小数），约是 14.4 万，所以这道题是没有写单位名称。（3）把 78360010 改写成用“亿”作单位的数（保留两位小数），约是 0.78 亿，所以这道题是改写成用“亿”作单位的数，当亿位上

4、没有数时，没有添“0”补足。故答案为：（1）B；（2）C；（3）D。【分析】一个小数保留两位小数，要看这个小数的千分位，即对这个数的千分位上的数进行“四舍五入”；把一个数改写成用“万”作单位的数后要在这个数后加“万”字；把一个数改写成用“亿”作单位的数后，当亿位上没有数时，要添“0”补足。4（2 分）把一张长方形纸对折后再对折，沿着折痕所在的直线画出心形的一半，把它沿边缘线剪下来，能剪出（）个完整的心形。A.1B.2C.4【答案】B【考点】轴对称【解析】【解答】解：根据分析可知，能剪出 2 个完整的心形。故答案为：B。【分析】对折后再对折，折纸一共有 4 层，剪出心形的一半，展开后会得到 2

5、个心形。5（2 分）1 里面连续减去（）个 0.1，结果是 0。A.10B.100C.1000【答案】A【考点】一位小数的加法和减法，小数的数位与计数单位第 2 页，共 14 页【解析】【解答】解：1 里面连续减去 10 个 0.1，结果为 0.故答案为：A。【分析】已知被减数是 1、差是 0，可得减数是 1，即题目求得是 1 里面有几个 0.1。6（2 分）一个三角形从它的一个顶点起，用一条直线把它分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是（）。A.90B.180C.360【答案】B【考点】三角形的内角和【解析】【解答】三角形的内角和是 180.故答案为：B.【分析】任何一个三角形的内角和都是

6、 180，据此解答.7（2 分）两位数乘两位数，积是（）A.三位数B.四位数C.五位数D.三位数或四位数【答案】D【考点】两位数乘两位数【解析】【解答】两位数乘两位数，积是三位数或四位数.故答案为：D.【分析】两位数乘两位数积可能是三位数，也可能是四位数；如果两个因数的最高位上的数的积等于或大于10，或者积虽小于 10，但加上进位上来的数以后就等于或大于 10，那么它们的积就是四位数；如果两个因数的最高位上的数的积小于 10，且加上进位上来的数后仍小于 10，那么这两个因数的积是三位数.8（2 分）观察如图所示的物体，从上面看到的形状是（）第 3 页，共 14 页A.【答案】CB.C.【考点】

7、从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解：从不同方向看到的结果如下：故答案为：C【分析】观察如图所示的物体，从上面看到的形状是，从正面看到的图形是，从左侧看到的形状是；由此得解9（2 分）下面说法不正确的是（）。A.除法是乘法的逆运算B.乘法是若干个相同数字相加的简运算C.在除法描述中，除和除以意思相同。【答案】C【考点】乘、除法的意义及其之间的关系【解析】【解答】解：在除法中，除和除以意思不同。故答案为：C。【分析】在除法中，A 除 B 是 BA，而 A 除以 B 是 AB，所以它们的意思不同。10（2 分）从正面看到的形状为（）第 4 页，共 14 页A.B.C.【答案】A【考点】从不

8、同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解：从正面看共两列，每一列上小正方形的个数从左到右分别为 4、3，所以从正面看到的形状为 A 选项中的形状故答案为：A【分析】该几何体从正面看共两列，每一列上小正方形的个数从左到右分别为 4、3，据此可以得出答案11（2 分）在下列年份中，是闰年的是（）A.1990 年 B.1994 年 C.2000 年【答案】C【考点】平年、闰年的判断方法【解析】【解答】可以被 4 整除的年份是闰年，只有 2000 可以被 4 整除。故答案为：C.【分析】一般公历年份是 4 的倍数的是闰年，整百年份的必须是 400 的倍数，据此判断.12（2 分）两位数乘两位数的积一定

9、是（）。A.三位数 B.四位数 C.三位数或四位数【答案】C【考点】两位数乘两位数【解析】【解答】两位数乘两位数的积一定是三位数或四位数.故答案为：C.【分析】两位数乘两位数积可能是三位数，也可能是四位数；如果两个因数的最高位上的数的积等于或大于 10，或者积虽小于 10，但加上进位上来的数以后就等于或大于 10，那么它们的积就是四位数；如果两个因数的最高位上的数的积小于 10，且加上进位上来的数后仍小于 10，那么这两个因数的积是三位数.二、填空题第 5 页，共 14 页13（2 分）3 月份有_天，和它天数相同的月份还有_。【答案】31；1 月、5 月、7 月、8 月、10 月、12 月【

10、考点】年、月、日的认识及计算【解析】【解答】3 月份有 31 天，和它天数相同的月份还有：1 月、5 月、7 月、8 月、10 月、12 月.故答案为：31；1 月、5 月、7 月、8 月、10 月、12 月.【分析】根据对年、月、日的认识可知，1 年有 12 个月，其中：大月 31 天，有 1 月、3 月、5 月、7 月、8月、10 月、12 月，小月有 30 天，有 4 月、6 月、9 月、11 月，平年 2 月 28 天，闰年 2 月 29 天，据此解答.14（2 分）132 是_的 6 倍，_的 4 倍是 256。【答案】22；64【解析】【解答】解：1326=22；2564=64故答

11、案为：22；64。【分析】已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法计算，由此根据除法的计算方法计算即可。15（1 分）一个因数是 80，另一个因数是第一个因数的 13 倍，积是_。【答案】1040【考点】两位数乘两位数的口算乘法【解析】【解答】解：8013=1040。故答案为：1040。【分析】求一个数是另一个数的几倍用乘法计算，由此根据乘法的计算方法计算即可。16（1 分）淘气有 2 件不同的上衣，4 条不同的裤子，有_种不同的搭配。【答案】8【考点】事物的简单搭配规律第 6 页，共 14 页【解析】【解答】24=8（种）故答案为：8.【分析】根据题意可知，每件上衣可以搭配 4 条不同的裤子，

12、两件不同的上衣可以搭配：24=8 种方案，据此解答.17（15 分）3.15 元=_元_角_分 6.66 元=_元_角_分1.06 元=_元_角_分 3 元 5 角=_元2 元 5 角 5 分=_元 15 元 6 角=_ 元8 角=_元 5 分=_元 3 元 5 角=_元【答案】3；1；5；6；6；6；1；0；6；3.5；2.55；15.6；0.8；0.05；3.5【考点】小数的初步认识，小数的意义，货币单位及其换算【解析】【解答】解：3.15 元=3 元 1 角 5 分；6.66 元=6 元 6 角 6 分；1.06 元=1 元 0 角 6 分；3 元 5 角=3.5 元；2 元 5 角 5

13、 分=2.55 元；15 元 6 角=15.6 元；8 角=0.8 元；5 分=0.05 元；3 元 5 角=3.5 元。故答案为：3；1；5；6；6；6；1；0；6；3.5；2.55；15.6；0.8；0.05；3.5。【分析】1 元=10 角，1 角=10 分，1 元=100 分，0.1 元=1 角，0.01 元=1 分。三、解答题18（15 分）先估一估商是几位数，再计算下面各题。（1）7326=（2）7847=（3）8055=【答案】（1）解：三位数（2）解：三位数第 7 页，共 14 页（3）解：三位数【考点】三位数除以一位数，商是三位数的除法【解析】【分析】三位数除以一位数，观察被

14、除数的首位和除数的关系，如果被除数的首位够除除数，说明这个算式的商是三位数，如果不够除，说明商是两位数；在就是三位数除以一位数时，先看被除数的前一位，被除数的前一位不够除的，再看被除数的前两位，除到哪一位，商就写作那一位上，每次除得的余数要比除数小。19（5 分）三年级同学组织假期实践活动，女同学有 36 人，男同学有 44 人，5 个同学分一组，一共可以分成多少组？【答案】3644=80（人）805=16（组）答：一共可以分成 16 组。【考点】两位数除以一位数的除法【解析】【分析】一共可以分的组数=学生的总人数每组学生的人数，其中学生的总人数=女同学的人数+男同学的人数，据此代入数据作答即

15、可。20（5 分）一条毛巾 3.6 元，一块香皂 5.2 元，小明带 10 元买这两样物品，够吗？【答案】解：3.6+5.2=8.8（元）第 8 页，共 14 页8.810答：10 元够了。【考点】一位小数的大小比较，一位小数的加法和减法【解析】【分析】只需将毛巾与香皂的总价格和 10 元相比较，即：3.6+5.2=8.8（元）10（元），由此可知小明带 10 元买这两样物品，钱够用。21（10 分）下面是某班同学出生月份统计表。月份123456789101 121人数4234753265 2 1（1）先分段统计，然后填统计表。某班同学出生季节统计表。季度第一季度第二季度第三季度第四季度人数（

16、2）回答问题:那个季节出生的人最多？第四季度比第二季度出生的人少几个？这班一共多少人？【答案】（1）9；16；11；8（2）解：第二季度出生的人最多。16-8=8（人）9+16+11+8=44（人）【考点】复式统计表【解析】【分析】（1）分别查出来每个季度出生的学生数，填入统计表中，三个月一个季度；（2）16 最大，说明第二季度出生的人最多；第二季度人数-第四季度人数=第四季度比第二季度少的人数；四个季度的人数之和就是这个班的总人数。22（5 分）小夏准备 8 天时间看完一本 152 页的故事书，问：她平均每天要看多少页才能按完成计划？【答案】解：1528=19（页）。答：她平均每天要看 19

17、 页才能按完成计划。第 9 页，共 14 页【考点】两、三位数除以一位数，三位数除以一位数，商是两位数的除法【解析】【分析】平均每天看的页数=总页数总天数。23（5 分）2017 年的下半年共有多少天?【答案】解：314+302=184（天）【考点】年、月、日的认识及计算【解析】【解答】314+302=124+60=184（天）答：2017 年的下半年共有 184 天。【分析】2017 年的下半年是 7、8、9、10、11、12 月，其中 7、8、10、12 是大月，每月 31 天，9、11 月是小月，每月 20 天，下半年的天数是这 6 个月的天数之和。24（5 分）88 个梨，每 4 个分

18、一份，能分几份？【答案】884=22【考点】两位数除以一位数的除法【解析】【分析】分成的份数=梨的总个数每份中梨的个数。25（5 分）将面积相等的图形练一练。第 10 页，共 14 页【答案】【考点】面积认识与比较，四连方【解析】【解答】根据分析，连线如下：【分析】根据题意可知，这些图形是由面积相等的正方形拼成的，利用数方格的方法可以求出它们的面积，有几个方格，面积就是几，然后连线即可.26（30 分）笔算。（1）3528第 11 页，共 14 页（2）5499（3）6186（4）4349（5）4213（6）1865【答案】（1）解：980（2）解：61（3）解：103（4）解：482（5）解：546（6）解：1170【解析】【解答】解：3528=9805499=61第 12 页，共 14 页6186=1034349=4824213=546第 13 页，共 14 页1865=1170【分析】两位数乘两位数，相同数位对齐，从个位乘起，用第二个因数的每一位数分别与第一个因数相乘，然后把两次乘得的积相加；三位数除以一位数，从被除数的最高位除起，用一位数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，就试除前两位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小。第 14 页，共 14 页