我的发现小学作文(15篇)_2.pdf
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1、我的发现小学作文我的发现小学作文(15(15 篇篇)我的发现小学作文 1有一年夏天,我拿着洒水壶下楼浇花。我浇着浇着,隐隐地听见几声蚂蚱叫,我闻声四处寻找,终于在墙角发现了蚂蚱的踪迹。我心想一定要将他抓住,于是我放下水壶,轻手轻脚的来到墙角边,慢慢蹲下伺机寻找机会。过了一会,我发现蚂蚱趴在那里一动也不动,好像睡着了一样,心里暗想机会来了,于是我鼓足劲一头向前扑去,不料,蚂蚱很狡猾,速度居然比我还要快。我不但没抓着,还整了一脸蜘蛛网。我心想一定要好好报答它一下,我顾不上清理脸上的蜘蛛网,一下子又猛扑过去,蚂蚱来不及躲闪,终于被我抓住,我脸上露出了得意的笑容。想了想,该怎么报答它,这时我想到了蜘蛛
2、,我四周寻找蜘蛛网。终于在一个窗子边找到了蜘蛛网,我把抓住的蚂蚱放了上去。在一边观察了很久,让我疑惑不解的是,蜘蛛只是用它吐的丝牢牢地把蚂蚱封住,并没有立刻吃掉它,蚂蚱就这样可怜的被吊在网上。可是到了第二天,留在网上的蚂蚱只剩下一个空壳,我百思不得其解,决定要把这个问题弄明白。回到家以后,我迫不及待地打开电脑查找资料,原来蜘蛛扑到猎物后,先将它用丝缠起来,在吐出一种叫消化液的物质,注入猎物的体内。这种消化液可使蛋白质组成的昆虫溶解,待昆虫一命呜呼后,就会变成汁液,蜘蛛就可以美美的吃上一顿了。因为蚂蚱的外壳不是蛋白质组成的,所以外壳就完整的留在网上了。通过这此发现和查找资料,我不仅了解到蜘蛛吃食
3、的奥秘。更重要的是让我明白了一个道理,那就是留心处处皆学问。我们每个人都有一双手,一双眼睛只要我们善于发现,用心观察,多留心身边的事物,做个有心人,你就会发现,看上去很简单的大自然,却有着千奇百怪的奥秘等着我们去发现去探索。大自然中的秘密是无穷的。我为我的小发现感非常的到自豪。我的发现小学作文 2美源自于生活,源自于社会,但更源自于人类内心最深处的美,不仅人类第 1页 共 14页如此,动物也是如此。团结互助的美,高尚品行的美,都在生活中无处不在,而平凡的生命美,宛如一颗定海神针,与生活息息相关。夏日的夜晚,田野间,灌木丛里,我们都会听到那美妙的乐曲。请你仔细聆听这“呱,呱,呱”的鼓声,那旁边附
4、和着的“竖琴”声,你就会发现:原来是青蛙和蛐蛐儿!是谁为它们在这夏日朦胧的夜晚,点亮了这台无与伦比的“音乐会”?有吗?当然有。看,那飞着飞着的,闪着闪着的在寻找什么呢?也许,夜深了,它们找不到回家的路;也许,风凉了,它们找不到为自己遮挡的衣衫;也许,是寂寞了,使用自己那微弱、暗淡的光照亮着夏日的夜晚。夜风啊!请不要吹熄它小小的灯盏,尽管它的光太微弱、太暗淡。但它只是想凭自己薄薄之力照亮夜的黑暗。它们飞过池塘,为青蛙和蛐蛐儿点亮了“音乐会”;它们飞过灌木丛,为花儿们点亮那娇美含羞的脸蛋;它们飞过烟囱顶,是为了点亮夜晚正准备劳动的人儿。它们一心向着光明,不为被人欣赏而生长,却为着自己的特色而存在。
5、城市里的灯光五光十色、绚丽多彩。而它们却不与城市的灯光媲美,因为它知道:美源自于内心。于是,它们便努力地向前飞行,他们不是毫无目的地飞,而是心里有着一个大胆的目标它要不屈地向黑暗挑战,决心探索夜的深浅!世界上应该有光,应该有美,正像应该有太阳,而萤火虫的美,却远胜于世间的繁华景色,因为它是“生命之最美”!美,是无处不在的,萤火虫的生命美,就让我发现:做一件事,要充满自信和勇敢,即使没有能力,也要用尽全力!感受美,发现美,认识美!这样,你才能真真正正地明白美“生命之最美”!我的发现小学作文 3今天我去阳台收衣服,忽然看见花坛上有只蜗牛缓缓爬上一片叶子。它长着一对长长触角,一双小小眼睛,柔软的身子
6、上背上背着一个螺旋形的壳。恰巧老师在头天布置了观察日记的作业,我决定观察蜗牛。第 2页 共 14页我目不转睛地盯着蜗牛。“蜗牛是害虫还是益虫?”,“为什么它爬过的地方会留下长长的一条线?”,“眼睛和鼻子在哪里?”,“它一分钟能爬多远?”一连串的问题在我的脑海里浮现。我跑进屋去问正在看电视的妈妈,妈妈说:“大自然很奇妙!你既然想知道蜗牛的秘密,为什么亲自去细细实验一下?”,听了妈妈的话,我决定实验一番。想知道蜗牛是益虫还是害虫,我得用我的“食物实验法”来测验蜗牛。我找来树叶、小蚊子。我把它放在小蚊子前面,可是它还是爬向树叶。原来蜗牛是害虫啊!要知道蜗牛爬过的地方为什么会留下一条长长的线,我得用“
7、查阅资料法”。原来蜗牛的足上有一种腺体,叫足腺。足腺能分泌出一种粘液,这种粘液干了以后,就会形成一条长长的白线。接着,我想看看蜗牛的眼睛和鼻子在哪里。我拿一片树叶和一根树枝。蜗牛先伸出一对较长的触角碰了碰,就大口大口地吃了起来。我又拿来一个玩具和蒜头,只见蜗牛又伸出较短的触角碰了碰,也吃了起来。经过实验,我发现较长的触角大慨是眼睛,较短的触角是鼻子。最后,我想看看蜗牛一分钟能爬多远。我捉了一只蜗牛放在尺子上计时,过了一分钟后蜗牛爬行了 15 厘米,我又算了算大约它一小时能爬 9 米。大自然有许多奇妙的现象正等着我们用眼睛观察,用心去发现。你会发现好多的奥秘。我的发现小学作文 4自然界中有许许多
8、多的爱,但有一次我发现了一种特殊的爱。那是暑假的一天,爷爷给我家的黄鹂鸟做一个小窝,我不明白这是为什么,爷爷告诉我是咱家的小黄鹂要生蛋了。这天,爷爷喜笑颜开的向我走来,跟我说:“孙子,咱家的小黄鹂生了一个蛋。”我顿时也一崩三尺高。爷爷警告我说:“高兴倒是可以,但是我走后你千万不要碰它。”爷爷走后,我的心千抓百挠,最后还是耐不住我强烈的好奇心,偷偷摸摸来到阳台上。从门缝中往里一瞧,两只鸟警惕的站在窝的两旁,中间有个小小的向鹅卵石的灰白色的小鸟蛋。第 3页 共 14页这下让我一看到,我就更加高兴,更加想摸摸了。过了一会,我趁着两只鸟喝水的机会,把小鸟蛋轻轻的小心翼翼的抚摸着,心里欣喜若狂的想:摸了
9、也没什么事情啊!爷爷总骗我。我又趁他们不注意,把蛋又放了回去。一夜相安无事。第二天,我走进阳台,只见窝里的小鸟蛋不翼而飞了,只剩下了一点小碎壳,我连忙找到爷爷,爷爷说他也不知道是怎么回事。我便上网,问老师,终于我明白了是怎么回事。原来,我摸到小鸟蛋后,鸟蛋上就有了我的气味,而黄鹂鸟闻到这种气味后,认为小黄鹂有危险。便竭尽全力保护它,而他认为最安全的方法莫过于吃到自己的肚子里。原来,这也是母爱的一种方式啊!母爱的表达有很多种,有的是尽力保护子女,不让他受到一点伤害,有的是让子女随时感到有亲人在关怀他体贴他。而黄鹂鸟却是牺牲自己子女的生命来保护他的孩子,但也是一种母爱的体现,我赞美这种伟大的母爱!
10、我的发现小学作文 5星期六,我和妈妈去奶奶家玩。一进门,我就看见几只鸡在院子里吃谷子,我数了数,一共有五只鸡。看着这些鸡,我脑子里一闪,想起了老师布置的周末作文我发现了什么。不如就写鸡好了!于是,我跑过去仔细观察起来。那观察起来。那几只鸡见了我并没有逃跑,还在津津有味地吃着谷子。你瞧,那只大公鸡头也不抬,拼命地吃着食物,好像在说:“别抢,都是我的,都是我的!”真贪心,我正想把它赶走,突然发现它把小石子也吃了进去。这是怎么回事?我忙去问妈妈:“妈,鸡为什么吃石子呀?它会不会消化不良,会不会死掉呀?”妈妈说:“这我可不知道,你再去看看吧!”我只好又去观察了。这一次我看得可认真了,眼睛都不眨一下。咦
11、,那只鸡还在吃石子,却安然无恙。我不由得猜想起来:是鸡眼睛不好,把石子当谷子吃?不对,我看它眼睛可好了,专挑大的谷子吃。是鸡饿极了什么都吃?也不对,鸡不可能每天都这么饿。到底是为什么呢?我苦思冥想。最后,我跑进房间,翻出十万个为什第 4页 共 14页么找了起来。因为我想快点找到,只是随便翻了翻,怎么也找不到。俗话说得好:心急吃不了热豆腐。我吸取了上一回的教训,认真地一页一页地看。最后,它终于露出了庐山真面目。书上说,鸡吃石子是为了帮助消化。我这才恍然大悟。我把答案告诉了妈妈,妈妈夸我是个聪明的孩子。我听了,心里比吃了蜜还甜。从这次的发现中,我明白了,许多事情都是靠观察得来的。我以后一定会睁大眼
12、睛,好好看世界。我发现了鸡吃石子的秘密我的发现小学作文 6初夏的傍晚,宁静祥和,闲来无事的我独自在院中散步。在一颗大树下站定,我一眼就瞥见了树干上有个小黑点在缓缓向上移动。我吓了一跳,定睛一看,是甲虫。既然这么无聊,就跟它一起玩玩吧!我随手从脚下捡起一根小棍,正准备把甲虫往树下掀,怎料,它猛地缩成了一团,垂直往地下坠去,我以为它想逃跑,没想到它趴倒在地,一动不动。它在装死吗?我一下子心血来潮,偏要看看它在玩什么把戏。于是,我蹲下身去,拿小棍一挑,不小心把她的腿弄断了。可它却像毫不知情,纹丝不动。我十分惊诧:它为什么没有任何反应?难道它已经死了?好奇心促使我耐着性子往下看。过了两分钟,它终于有动
13、静了,慢慢地舒展着残肢,一瘸一拐地颤动着爬了起来,好像这时才发现自己瘸了条腿。我更奇怪了,用手指去拨弄它,结果又出现了刚才的那一幕:它趴在地上,一动不动。这次,我怎么也弄不醒它了。我像个丈二和尚摸不着头脑,它真是昏迷了吗?一下子激起我浓厚的兴趣,我决定探究到底。我飞奔回家,问大人没有获得答案,便到处查书。功夫不负有心人,我终于在一本书中找到了答案:昆虫“装死”实际上是一种暂时性休克,当昆虫受到外界刺激时,肌肉便会不由自主的收缩,失去知觉,一般要持续几分钟才能恢复正常。“啊,我终于知道其中的奥秘了。”我捧着书欣喜若狂。第 5页 共 14页这次揭秘活动,让我更有兴趣探究生物的知识了。渐渐地,我成了
14、一个生物迷。我还真要好好感谢那只不知名的小甲虫呢!我的发现小学作文 7今天早上,我去给我种的花浇水。忽然,我发现花盆里有一只蜗牛,我便把它拿了出来,想养活它,便做了一个盒子,把它放在里面。就这样,蜗牛的家做好了,可有一件事又难住了我,蜗牛吃什么食物呢?如果蜗牛吃庄家,那它就是害虫,我就会把它从楼上扔下去,免得它再伤害我的花;可如果它不吃庄稼,那它就是益虫,我就可以养它了。我希望它是一只益虫,可又不知道它是不是害虫。对了!我拿几样食物放在它面前,看它吃哪一样,就知道它是益虫还是害虫了!我从厨房拿了一片上海青的叶子、一小块猪肉,又从阳台捉了一只蚊子,摆在它面前。我猜它可能是饿了,马上爬到上海青的叶
15、子上吃了起来,对其他的食物看也不看。我这下明白了,原来这蜗牛是害虫。我正准备把蜗牛扔下去,忽然想起了上个星期看过的一本书,里面说,蜗牛一碰到盐,就会化成液体。我想:如果是真的,它化成了液体,也就死了,就不用我把它扔下去了;如果它是假的,那我再把它扔下去也不迟。反正无论怎么样,我都可以知道一个知识,就证实一下吧!我去厨房偷偷的盛了一勺盐,把盐撒在蜗牛的身上和四周,就出去玩了。不一会儿,十分钟过去了,我把盐扒开,拿起蜗牛的壳看了看,却没有看到蜗牛的踪影,我以为它躲到壳里面去了,就把壳放了下来。可我等了很久,却一点动静也没有,难道它真的化成液体了吗?我回到实验的地方,一看,真的有一小滩液体。原来蜗牛
16、遇到盐真的会化成液体!通过实验,我知道了蜗牛是害虫,知道了蜗牛遇到盐就会化成液体,同时,我也明白了有什么问题,都可以用实验来解决。我的发现小学作文 8以前,我总以为课外阅读是件麻烦事,而且所获甚微。现在,我看书如获至宝,没有书的陪伴就等于生活无滋味。我好想大声对大家说:“课外阅读真快乐!”第 6页 共 14页刚读三年级时,学校规定下午要阅读课外书半小时。我心想:读课外书有什么好?反正考试也是课本上的。起初,在那半小时里,我总是草草地翻翻而已,实际上一无所获。记得有一次考试,试卷刚发下来就把我弄呆了。一张试卷,课外的占三分之一。什么多音字、成语、名人名言。我课堂上都没学过。课外书没去看,怎么知道
17、这些答案呢?老师经常跟我们说,课本上只是知识的小部分,而大部分的知识应该靠自己课外去积累。自从那次考试以后,我开始有选择地读课外书。我看了一本又一本,但谁也不知道,当时我是怎么读的。我在挑着多音字、成语之类的,目的是想让我考出的成绩有较大的提高。我真正体会到课外书能给予我快乐的,还是到了后来一本童话书开始的。记得一个星期天,爸爸给我买了一本新书格林童话。只看见那本书的封面印着“格林童话”四个大字,但谁也不知道里面到底描写着多少引人入胜的故事。我原先漫不经心地走进书房,将书打开来浏览一下,却发现了一个个精彩的故事。那些故事,诱使我走进了那个村庄,身临那儿美好的境界。读了这本童话故事后,我才明白了
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