在庆祝第 37 个教师节暨表彰大会上的讲话 3.docx
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1、在庆祝第 37 个教师节暨表彰大会上的讲话 3讲话教师节在第 37 个教师节来临之际,我们在此隆重集会,热烈庆祝人民教师的这个光辉节日。在此,我谨代表县委、县政府,向 受到表彰的百名优秀教师表示热烈的祝贺!向全县广大教师、 教育工作者和离退休老教师致以节日的问候和崇高的敬意!向 所有关心支持帮助我县教育事业发展的社会各界人士表示衷心 的感谢!教师节是个值得庆贺的节日庆祝这个节日,就是要百尺竿头、更进一步,在回顾总结 中鼓劲加压、再创佳绩。近年来,县委、县政府围绕“办人民 满意的教育”这一民生目标,秉持“重视教育永不过时,怎么 重视都不为过”的理念,用心用力加大教育投入,破解发展难 题,建强师资
2、队伍,保障教师待遇,每年教育支出占公共财政 支出的近三成,优先供给建设用地千余亩,完成城乡教育工程 数百个,实施重大教育改革十余项,形成了义务教育与非义务 教育同步发展、公办教育与民办教育同步升级、县城教育与乡 村教育同步保障、设施条件与质量指标同步提升的发展局面。 尤其是倾力改善教育条件,有效促进了教育质量的稳步提升,其中中考的优秀率及高分人数一直位列全市前列,高考二本以上上线率和录取率一直位列全市中上游,我县教育工作连续四年获得全市通报表扬。可以说,这几年是我县教育发展史上资金投入最多、改革力度最强、面貌变化最大、发展进步最快的时期之一。成绩令人鼓舞,未来尚须努力。县委、县政府召开这个庆祝
3、表彰大会,就是要让广大教师和教育工作者看到成绩, 增添信心,再鼓干劲,再创佳绩,努力做“名师”、创“名校”、 当“名校长”、办“一流教育”。所谓做“名师”,是指积极向德育专家、教学专家、课程专家学习,潜心治学、悉心育人, 奉献三尺讲台,努力成为品德高尚、受人尊敬的好老师,成为育德树人的行家里手和学科带头人,成为沉静务实、造诣深厚的治学者。所谓创“名校”,是指要向全市、全省、全国一流学校看齐,不但努力拥有一流的设施、一流的师资,而且努力实现一流的管理、一流的育人,产生更多的名教师、名课程, 培育更多的好学生,提升在外的影响力和知名度。所谓当“名校长”,是指作为学校发展的设计者和掌舵人,不仅是学校
4、行政上的组织管理者,更是教育教学的实践者和带头人;不仅要有熟练的行政管理和教育教学技能,更要有非同一般的教育情怀、前沿思想、创新精神;同时还要加强学校党建,确保廉洁从业,努力带出名师,办出名校。所谓办“一流教育”,是指在已有成绩的基础上更上一层楼,努力提升全县教育整体质量, 力促各项指标进入全市、全省先进行列,使更多学校在全市、全省有地位、有名气,努力办出“人民满意自豪,学子倾慕向 往”的优质教育,创造我县教育发展新的辉煌。教师节是老师们自己的节日庆祝这个节日,就是要树立典型、学习先进,在平凡岗位上沉静治学、潜心育人。习近平总书记指出:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的
5、光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”每一个时代都有一大批既“传播知识”更“传承文明”的好老师, 从古代孔子、朱熹到近代陶行知、徐特立,正是一代又一代好老师的辛勤耕耘,才成就了英雄辈出、人才荟萃的辉煌历史。同样,我县经济社会的发展进步,也离不开成千上万、接力传递的老师们的辛勤工作和无私奉献。他们当中,有长期扎根山村、矢志农村教育的好老师,他们不受城市浮华的打搅,不被“外面世界”招手的诱惑,用青春浇灌祖国的花朵,将梦想托付桃李的芬芳;有倾情奉献、爱生如子的好老师,始终把学校当成自己的家、把学生当成亲生儿女,几十年如一日,真正是“黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋”;有孜孜不倦
6、、勇争一流的好老师,在教育的“一亩三分地”上上下求索、精耕细作, 在全省乃至全国竞争竞赛的舞台上大显身手、勇夺佳绩;有默默无闻、献身教育的好老师,用生命坚守三尺讲台、用坚韧书写人间大爱,即便是横祸压顶、病痛缠身,为了教育教学也毫不退缩。我们怎能不为拥有这样的好老师而自豪、庆幸?怎能不予大张旗鼓地表彰、宣传?怎能不成为全县教师学习的榜样、 楷模?其实,做“好老师”,是每一个教师应该认真思考和探索的问题,也是每一个教师的理想和追求。什么是好老师,习近平总书记用四句话进行了概括,即有理想信念、有道德情操、 有扎实学识、有仁爱之心。践行总书记“四有”好老师标准, 我想,可以从“传好道、授好业、解好惑”
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