新课标小学数学奥林匹克辅导及练习-三年级“奥林匹克”数学指导(含答案)-.pdf
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1、1三年级“奥林匹克”数学指导 时刻、时间与钟表 同学们,你一定知道钟表是用来记时的,爸爸妈妈当你很小时就会教你如何看钟表、报时间,可钟表里有许多有趣的数学问题.什么叫“时间”它有两层意思:1.表示某一种特定时候.如:北京时间八点整.每天早上六点起床等等,为了区别别一种含义,我们把表示某一种特定的时候,叫时刻.(也叫点)2.表示两个不同时刻的间隔.如:从早上 8 时到 10 时,花了 2 个小时的时间写作业,从杭州到上海火车运行的时间是 2 小时 30 分.这叫做时间.我们可以从单位名称上来区分时刻与时间的差异.时刻,一般用“时”如:飞机上午 8 时起航,指飞机离开机场时刻.时间一般用“小时”共
2、飞行了 8 小时,指飞机从上午 8 时起飞到下午 4 时降落,在空中飞行了 8 个小时.同学们不仅要会读钟面上显示的时刻,还要学会观察钟面所表示的不同的时刻之间的时间关系.找出规律.如:长短针位置的判断时刻,确定长,短针互换位置后的时刻,反射到镜面上的钟面的时刻等等.有利于培养自己观察能力.例 1 根据前 3 个钟面的规律,画出第 4 个钟面的长、短针.2 分析:前面三个钟表所表示的时刻分别是 1 时,3 时 30 分,6 时,相邻两个钟的时间差都是 2 小时 30 分.因此第 4 个钟也应是在第 3 个钟 6 点的基础上增加 2 小时 30 分,应显示出的时刻是 8 点 30 分 例 2 按
3、次序观察图中各钟面所表示的时刻,找出各种钟面所表示的时间规律,请在第5 只钟面上标出符合规律的时刻33 分析:把各钟面表示的时刻依次排列起来 11 点 30 分12 点 5 分12 点 40 分1 点 15 分()2 点 25 分 发现它们相邻两钟的间隔时间都是 35 分钟,因此第 5 个钟面的时刻应是 1 点 50 分.例 3 见图:是反射在镜面上的两只钟面的长针和短针的位置,请说出各钟面的时刻?4 分析:同学们我们只要用镜子实践一下,就会发现任何物体经过镜面反射,它的位置发生了变化.左边的在镜子反射后成为右边,右边的在镜子反射后变为左边了,因此,要从镜面上反射出来的钟面时刻推出原钟面的时刻
4、,只要将镜面上的钟面左右翻转半圈,这两只钟面表示的时刻分别为 6 点 40 分和 8 点 15 分 注意:角度不变 例 4 小军的爸爸是位铁路工人,有一天,车站钟楼上的大钟正在敲六点,他看了看自己的表,发现从敲第一下到第六下,表上整整走了 30 秒.回到家后,爸爸问小军:“钟敲 6下要 30 秒钟,如果敲 12 下需要几秒钟?”小军不加思索地说:“这个问题太简单了,敲 6下要 30 秒,敲 12 下当然需要 60 秒!”小军的说法对吗?为什么?分析:钟敲 6 下,只有 5 次间隔,每次间隔是 305=6 秒,到 12 点报时,敲 12 下,有 11 个间隔,共需要时间是 611=66 秒,因此
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- 新课 小学 数学 奥林匹克 辅导 练习 三年级 指导 答案
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