小学科学教科版三年级上册第三单元第4课《测量降水量》课件（2019新版）9.pptx
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4.测量降水量,一、聚焦 能看懂这幅图的意思吗？,一、聚焦 这些现象是降水的形式吗？,下雨,下雪,下冰雹,二、探索 如何精准判断雨的大小呢？,制作雨量器,二、探索 制作简易雨量器,二、探索 制作简易雨量器,第一步,第二步,第三步,直筒透明杯,画一条直线,“0”刻度对准杯子内底部,二、探索 模拟降雨测量降水量,二、探索 模拟降雨测量降水量,自己模拟降雨的降水量,气象学家制定的等级标准,三、研讨,2.模拟降雨，测量降水量要注意什么？,1.制作雨量器要注意什么？,三、研讨,下雪或下冰雹，如何测量降水量？,三、研讨,完全融化成水再测量,四、拓展 连续十天测量降水量，并记录。,四、拓展 注意事项,（1）雨量器摆放较开阔的地点，固定好雨量器，避免被风吹倒。 （2）每 24 小时记录一次降水量，做好记录，确定下雨的等级。 （3）记录后将雨量器内的水倒掉。 （4）如果当地 10 天内没有降雨，查找相关资料，了解当地的降水情况。,
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