高中物理动能与动能定理(一)解题方法和技巧及练习题.pdf
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1、高中物理动能与动能定理高中物理动能与动能定理(一一)解题方法和技巧及练习题解题方法和技巧及练习题一、高中物理精讲专题测试动能与动能定理一、高中物理精讲专题测试动能与动能定理1如图所示,光滑水平平台AB 与竖直光滑半圆轨道AC 平滑连接,C 点切线水平,长为L=4m 的粗糙水平传送带 BD 与平台无缝对接。质量分别为m1=0.3kg 和 m2=1kg 两个小物体中间有一被压缩的轻质弹簧,用细绳将它们连接。已知传送带以v0=1.5m/s 的速度向左匀速运动,小物体与传送带间动摩擦因数为=0.15某时剪断细绳,小物体m1向左运动,m2向右运动速度大小为 v2=3m/s,g 取 10m/s2求:(1)
2、剪断细绳前弹簧的弹性势能Ep(2)从小物体 m2滑上传送带到第一次滑离传送带的过程中,为了维持传送带匀速运动,电动机需对传送带多提供的电能E(3)为了让小物体 m1从 C 点水平飞出后落至 AB 平面的水平位移最大,竖直光滑半圆轨道AC 的半径 R 和小物体 m1平抛的最大水平位移 x 的大小。【答案】(1)19.5J(2)6.75J(3)R=1.25m 时水平位移最大为 x=5m【解析】【详解】(1)对 m1和 m2弹开过程,取向左为正方向,由动量守恒定律有:0=m1v1-m2v2解得v1=10m/s剪断细绳前弹簧的弹性势能为:Ep解得11m1v12m2v2222Ep=19.5J(2)设 m
3、2向右减速运动的最大距离为x,由动能定理得:-m2gx=0-解得x=3mL=4m则 m2先向右减速至速度为零,向左加速至速度为v0=1.5m/s,然后向左匀速运动,直至离开传送带。设小物体 m2滑上传送带到第一次滑离传送带的所用时间为t。取向左为正方向。根据动量定理得:m2gt=m2v0-(-m2v2)1m2v222解得:t=3s该过程皮带运动的距离为:x带=v0t=4.5m故为了维持传送带匀速运动,电动机需对传送带多提供的电能为:E=m2gx带解得:E=6.75J(3)设竖直光滑轨道 AC 的半径为 R 时小物体 m1平抛的水平位移最大为 x。从 A 到 C 由机械能守恒定律得:11m1v1
4、2m1vC22mgR22由平抛运动的规律有:x=vCt12R 联立整理得12gt12x 4R(104R)根据数学知识知当4R=10-4R即 R=1.25m 时,水平位移最大为x=5m2如图(a)所示,倾角=30的光滑固定斜杆底端固定一电量为Q=2104C 的正点电荷,将一带正电小球(可视为点电荷)从斜杆的底端(但与Q 未接触)静止释放,小球沿斜杆向上滑动过程中能量随位移的变化图象如图(b)所示,其中线 1 为重力势能随位移变化图象,线 2 为动能随位移变化图象(g=10m/s2,静电力恒量 K=9109Nm2/C2)则(1)描述小球向上运动过程中的速度与加速度的变化情况;(2)求小球的质量 m
5、 和电量 q;(3)斜杆底端至小球速度最大处由底端正点电荷形成的电场的电势差U;(4)在图(b)中画出小球的电势能 随位移 s 变化的图线(取杆上离底端3m 处为电势零点)【答案】(1)小球的速度先增大,后减小;小球沿斜面向上做加速度逐渐减小的加速运动,再沿斜面向上做加速度逐渐增大的减速运动,直至速度为零(2)4kg;1.11105C;(3)4.2106V(4)图像如图,线 3 即为小球电势能随位移 s 变化的图线;【解析】【分析】【详解】(1)由图线 2 得知,小球的速度先增大,后减小根据库仑定律得知,小球所受的库仑力逐渐减小,合外力先减小后增大,加速度先减小后增大,则小球沿斜面向上做加速度
6、逐渐减小的加速运动,再沿斜面向上做加速度逐渐增大的减速运动,直至速度为零(2)由线 1 可得:EP=mgh=mgssin斜率:k=20=mgsin30所以m=4kg当达到最大速度时带电小球受力平衡:mgsin由线 2 可得 s0=1m,得:kqQ2s02mgsins0q=1.11105CkQ(3)由线 2 可得,当带电小球运动至1m 处动能最大为 27J根据动能定理:WG+W电=Ek即有:mgh+qU=Ekm0代入数据得:U=4.2106V(4)图中线 3 即为小球电势能 随位移 s 变化的图线3如图所示,半径为R的四分之三圆周轨道固定在竖直平面内,O为圆轨道的圆心,D为圆轨道的最高点,圆轨道
7、内壁光滑,圆轨道右侧的水平面BC与圆心等高质量为m的小球从离B点高度为h处(重力加速度为g)3R h 3R)的A点由静止开始下落,从B点进入圆轨道,2(1)小球能否到达D点?试通过计算说明;(2)求小球在最高点对轨道的压力范围;(3)通过计算说明小球从D点飞出后能否落在水平面BC上,若能,求落点与B点水平距离d的范围【答案】(1)小球能到达D点;(2)0 F 3mg;(3)2 1 R d 2 2 1 R【解析】【分析】【详解】2mvD(1)当小球刚好通过最高点时应有:mg R2mvD由机械能守恒可得:mgh R233R,因为h的取值范围为R h 3R,小球能到达D点;22(2)设小球在D点受到
8、的压力为F,则联立解得h 2mvDF mg R2mvDmgh R23R h 3R解得:0 F 3mg2据牛顿第三定律得小球在最高点对轨道的压力范围为:0 F 3mg联立并结合h的取值范围(3)由(1)知在最高点D速度至少为vDmin此时小球飞离D后平抛,有:R 12gt2gRxmin vDmint联立解得xmin2R R,故能落在水平面BC上,2vD当小球在最高点对轨道的压力为3mg时,有:mg 3mg mmaxR解得vDmax 2 gR小球飞离D后平抛R 12gt,2xmax vDmaxt联立解得xmax 2 2R故落点与B点水平距离d的范围为:2 1 R d 2 2 1 R4如图所示,倾角
9、为=45的粗糙平直导轨与半径为R 的光滑圆环轨道相切,切点为B,整个轨道处在竖直平面内一质量为m 的小滑块从导轨上离地面高为h=3R 的 D 处无初速下滑进入圆环轨道.接着小滑块从圆环最高点C 水平飞出,恰好击中导轨上与圆心O 等高的P 点,不计空气阻力.求:(1)滑块运动到圆环最高点C 时的速度的大小;(2)滑块运动到圆环最低点时对圆环轨道压力的大小;(3)滑块在斜面轨道 BD 间运动的过程中克服摩擦力做的功【答案】(1)Rg(2)6mg(3)【解析】【分析】【详解】(1)小滑块从 C 点飞出来做平抛运动,水平速度为v0,竖直方向上:向上:,解得,水平方1mgR2(2)小滑块在最低点时速度为
10、vC由机械能守恒定律得牛顿第二定律:下(3)从 D 到最低点过程中,设 DB 过程中克服摩擦力做功W1,由动能定理h=3R【点睛】对滑块进行运动过程分析,要求滑块运动到圆环最低点时对圆环轨道压力的大小,我们要知道滑块运动到圆环最低点时的速度大小,小滑块从圆环最高点C 水平飞出,恰好击中导轨上与圆心 O 等高的 P 点,运用平抛运动规律结合几何关系求出最低点时速度在对最低点运用牛顿第二定律求解由牛顿第三定律得:,方向竖直向5夏天到了,水上滑梯是人们很喜欢的一个项目,它可简化成如图所示的模型:倾角为37斜滑道 AB 和水平滑道 BC 平滑连接(设经过 B 点前后速度大小不变),起点A 距水面的高度
11、 H7.0m,BC 长 d2.0m,端点 C 距水面的高度 h1.0m一质量 m60kg 的人从滑道起点 A 点无初速地自由滑下,人与AB、BC 间的动摩擦因数均为 0.2(取重力加速度 g10m/s2,sin370.6,cos370.8,人在运动过程中可视为质点),求:(1)人从 A 滑到 C 的过程中克服摩擦力所做的功W 和到达 C 点时速度的大小;(2)保持水平滑道端点在同一竖直线上,调节水平滑道高度h 和长度 d 到图中 BC位置时,人从滑梯平抛到水面的水平位移最大,则此时滑道BC距水面的高度 h【答案】(1)1200J;4 5m/s(2)当 h2.5m 时,水平位移最大【解析】【详解
12、】(1)运动员从 A 滑到 C 的过程中,克服摩擦力做功为:W f1s1mgdf1=mgcoss1=解得W1200Jmg(Hh)W得运动员滑到 C 点时速度的大小v4 5 m/s(2)在从 C 点滑出至落到水面的过程中,运动员做平抛运动的时间为t,h下滑过程中克服摩擦做功保持不变W1200J根据动能定理得:mg(Hh)W运动员在水平方向的位移:xv0tx=4h(5h)当 h2.5m 时,水平位移最大.H hsin12mv212gt21mv0226如图所示,四分之一光滑圆弧轨道AO 通过水平轨道 OB 与光滑半圆形轨道 BC 平滑连接,B、C 两点在同一竖直线上,整个轨道固定于竖直平面内,以O
13、点为坐标原点建立直角坐标系 xOy。一质量 m=1kg 的小滑块从四分之一光滑圆弧轨道最高点A 的正上方 E 处由静止释放,A、E 间的高度差 h=2.7m,滑块恰好从 A 点沿切线进入轨道,通过半圆形轨道BC的最高点 C 时对轨道的压力 F=150N,最终落到轨道上的 D 点(图中未画出)。已知四分之一圆弧轨道 AO 的半径 R=1.5m,半圆轨道 BC 的半径 r=0.4m,水平轨道 OB 长 l=0.4m,重力加速度 g=10m/s2。求:(1)小滑块运动到 C 点时的速度大小;(2)小滑块与水平轨道 OB 间的动摩擦因数;(3)D 点的位置坐标.【答案】(1)vC8m/s (2)0.5
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